Soc.Del Conoc.Y La Com. (Final)

Julio de 2007 So cie dad de l Co no cimie nto y la Info rmació n

So ciedad de l Cono cimiento y la

Co municació n

Su nacimiento y Su expansión


Co ncepto s necesario s

• Sociedad:Sociedad: Grupo de personas relacionadas en:

• Información:Información: conjunto de datos, ordenados, a veces procesados; con el fin de orientar, vender o publicitar.

• Conocimiento:Conocimiento: datos aprendidos, tiene que haber un procesamiento personal para que haya conocimiento. Es Individual. Es asimilación.

Espacio Cultura Tiempo


So ciedad de l Cono cimiento y la Comunicació n

ANTES DESPUÉSINTERNETINTERNET

1985-19901985-1990

COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN


Vivir e n la So c. de la Info rmació nRaúl Trejo Delarbre – Revista Iberoamericana de Ciencia

Tecnología, Sociedad e Innovación Nº1

EXUBERANCIA OMNIPRESCENCIA

Multilateralidad / Centralidad

IRRADIACIÓN

DESIGUALDAD

DESORIENTACIÓN

HETEROGENEOIDAD

VELOCIDAD

CIUDADANÍA PASIVA


Mo me nto So cio – Histó rico de la So cie dad de la Inf. Y e l Co no cimie nto

• EL Postmodernismo (comienza aproximadamente en la decada de los ’80)Modelo que ofrece la sociedad: “Consumidor –

Reproductor”

Vale sólo lo nuevo – Materialista – Disfraza la ética con estética – considera a los Jóvenes un gran mercado

Culto a la imagen a la apariencia.


El ho mbre po stmo derno …

HOMBRE SÓLIDOComprometido, aspira a los valores, entre los cuales sobresale el otro,

transcendente, codigos de conducta amplio, profundo, amplio, fuerte moralmente, sabio, descubre lo bello, noble y grande que hay

en la existencia…

HOMBRE “LIGTH”Consumista, individualista, vida como “espectáculo”, ruptura con el pasado, vive el presente, ausencia de proyectos, subjetividad y sentimiento es lo que vale,

tolerancia y permisividad crecientes. Ecologista y pacifista. Doble Moral. Vacío. Superficial. Vulnerable.

HOMBRE “LIGTH”Consumista, individualista, vida como “espectáculo”, ruptura con el pasado, vive el presente, ausencia de proyectos, subjetividad y sentimiento es lo que vale, tolerancia y permisividad crecientes. Ecologista y pacifista. Doble Moral. Vacío. Superficial. Vulnerable.


La Info rmació n vie ne de é sta So cie dad de la Inf. Y e l Co no cimie nto

• La Herramienta o Recurso que dio origen a esta Sociedad es Internet.

• En los últimos tres años hubo tres tipos de web:– Web 1.01: cerrada, estática, rígida, estructurada no

participativa. Su vida útil fue de diez años.– Web 1.5 : intermedia, más flexible, más abierta, pero no

totalmente. No participativa. (2000-2005)– Web 2.0: rompió estructuras, abierta, flexible,

participativa, interactiva, cooperativa. Nació en el 2006 creada en Europa. Es gratuita.


La Info rmació n se pro paga a través…

• Tecnologías de transmisión de alta velocidad.

• Enlaces de fibra óptica, satélites, cables de cobre.


Lo s Rasgo s Distintivo s de la So c. de l Co no cimie nto y la Co municació n

• Los cambios socio-culturales de la Postmodernidad.• La Innovación Tecnológica. Expansión de las TICs.• Con el desarrollo de la comunicación, la

Información se encuentra en todos lados.

LA INFORMACIÓN NO IMPLICA CONOCIMIENTO


INFORMACIÓN CONOCIMIENTO

Conjunto de datos, cifras, palabras,

imágenes, sonidos, signos y símbolos

Existe en sí misma, independiente

Es cuantificable Se la obtiene y posee sin

necesidad de interpretarlaSe compra y se vende en la

sociedad de consumo (datos económicos, sondeos electorales, bases de datos)

Saber personal que se construye

procesando información

Reflexión sobre la información

Siempre va unido al que CONOCE

No es cuantificable

Requiere implicación personal,

interpretación y asimilación

Se posee de manera personal y

se construye con esfuerzo

PERSONA ALFABETIZADA


LAS 4 “I” DE LA INFORMACIÓN

INEXACTA INTRINCADA

INJURIOSA INÚTIL


QUÉ HACER CON LAS 4 “I”

• CENSURA• FILTROS• PARCELACIÓN• ROTULACIÓN

LECTORES CRÍTICOS


Co nstruir co no cimiento• Desarrollar Habilidades

Informacionales– Lectura Compresiva– Búsqueda de la

Información– Análisis de la Información – Selección de la

Información– Procesamiento de la

Información


Reco nstrucció n de la Info rmació n

• El pensante crítico hace buen uso de su libertad, esta es la diferencia entre las que pueden ser libremente manipulados.

• CRÍTICA= Libertad + Autoestima

INFORMACIÓNINFORMACIÓN

IDEAIDEAPensamiento Pensamiento

críticocrítico

FILTROFILTRO


Rasgo s Distintivo s

• La Información y el Conocimiento son el capital por excelencia, las fuentes de productividad y poder.

• Propone una nueva arquitectura educativa: EL APRENDIZAJE DE POR VIDA– La Alfabetización digital es el acceso a esta

sociedad del conocimiento, de la Información y del Aprendizaje.


INFOCONOCIMIENTO

INFORMACIÓN + CONOCIMIENTO• Actividad cognitiva para la recuperación de la Actividad cognitiva para la recuperación de la

información y la construcción del conocimiento información y la construcción del conocimiento con el involucramiento de un sujeto con el involucramiento de un sujeto cognoscente.cognoscente.– Carina LyonCarina Lyon


CARACTERISTICAS DE INTERNET: La Red de Redes

• conjunto de nodos interconectados. – Estructuras abiertas capaces de expandirse sin límites e integrar nuevos

nodos que pueden comunicarse entre sí, siempre que compartan los mismos códigos de comunicación.

– Las identidades no son territoriales y monolinguísticas sino transterritoriales y multilinguísticas.

– Tiempos atemporales – Es una RED, un espacio virtual, una irrealidad (no física) pero

al ser alcanzada por todos se convierte en objetiva y “real”.– Es una SOCIEDAD = expresa procesos e intereses sociales,

valores e instituciones


código simbólico de internet• Hipertextualidad: lectura Hipertextualidad: lectura

no secuencial, no linealno secuencial, no lineal• Interactividad: relación Interactividad: relación

social recíproca social recíproca participativa.participativa.

• Conectividad: estar Conectividad: estar comunicado infinitamente comunicado infinitamente en la red de redes.en la red de redes.

• Intertextualidad: relaciones Intertextualidad: relaciones por enlaces.por enlaces.


Lectura en Internet: Hipertexto

Abierta – Dinámica – Inestable – Desestructurada

- Asociativa

Estructurada – Lineal – Limitada – Condicionada

Tipo de lectura

Abierto – Modificable - Inestable

Cerrado - delimitado – Estable

Naturaleza

Procedimientos interactivos – Estáticas y dinámicas – audiovisual y Multimedial

EstáticasForma del contenido

Mapa de navegaciónTablaÍndice

Navegación por InternetLecturaForma de acceso

Virtual – multimedial- Digital

Grafico – ImpresoDispositivo de lectura

ComputadoraLibroSoporte

Multilineal y multisecuencialLineal y secuencialEstructura de la Inf.

HIPERTEXTOTEXTO


Lectura en Internet: Hipertexto

No transportable - Depende de la tecnología que se posea

Transportable, lo llevo a cualquier parte

Portabilidad

Solo en una computadora conectada a internet / Intranet

dependiendo del tipo de conexión

En cualquier SitioUso

Dinámica – Modificable – Se actualiza

Estática – PermanenteTipo de información

Hipertextual – Multidireccional

Único itinerario – Textual – Lineal - Unidireccional

Narrativa

HIPERTEXTOTEXTO

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