Sociedad Red y PLE #pleibi
-
Upload
cristobal-suarez -
Category
Education
-
view
23.099 -
download
2
description
Transcript of Sociedad Red y PLE #pleibi
![Page 1: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/1.jpg)
Sociedad Red y entornos personales de aprendizaje Cristóbal Suárez Guerrero @cristobalsuarez http://educacion-virtualidad.blogspot.com.es/
#PLEIbi
![Page 2: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/2.jpg)
¿Si le
añadimos Internet
qué cambia?
Marín de Cervera, 1614. http://fiscalizacion.es/2007/12/16/espacio-europeo-de-educacion-superior-2/
![Page 3: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/3.jpg)
La red como estructura
http://www.bordalierinstitute.com/target1.html
![Page 4: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/4.jpg)
Espacio de flujos en red
“Como las prácticas están conectadas en red, el espacio también lo está. Puesto que las prácticas en red se basan en flujos de información procesados por tecnologías de la comunicación entre diferentes lugares, el espacio de la sociedad red está constituido por la articulación de tres elementos: los lugares… redes de comunicación… y el contenido y la geometría de los flujos de información”. (Castells, 2009, 63)
![Page 5: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/5.jpg)
Crear entornos, crear oportunidades
http://www.flickr.com/photos/benheine/4536421796/
![Page 6: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/6.jpg)
Entornos educativos
http://www.slideshare.net/janehart/
![Page 7: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/7.jpg)
¿Qué sucede cuando se
usa internet en el aula?
![Page 8: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/8.jpg)
Dar el salto… a otro entorno
Imagen: Connected, Christakis & Fowler
![Page 9: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/9.jpg)
http://educacion-virtualidad.blogspot.com.es/2012/03/de-la-escuela-lugar-la-escuela-nodo.html
![Page 10: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/10.jpg)
¿Au
la d
el f
utu
ro?
![Page 11: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/12.jpg)
http://webpages.scu.edu/ftp/ledwyer/LB%20networked%20culture.html
![Page 13: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/13.jpg)
Actuamos, pensamos y vivimos en redes sociales
1. Somos nosotros quienes damos forma a nuestra red
2. Nuestra red nos da forma a nosotros 3. Nuestros amigos nos influyen 4. Los amigos de los amigos de nuestros
amigos también nos influyen 5. La red tiene vida propia
Christakis, J. y Fowler, J. (2010) Conectados.
![Page 14: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/14.jpg)
La suerte favorece a la mente contactada
http://www.youtube.com/watch?v=AC2zhkhCf2M
![Page 15: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/15.jpg)
http://www.flickr.com/photos/sjcockell/4684828794/in/photostream/
http://bit.ly/nY7cz8
¿Cómo representar el aprendizaje en este espacio en red?
![Page 16: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/16.jpg)
Una red social supone formas de acción social
• Inteligencias distribuidas en entornos globales –sin centro- para el contraste e integración cultural.
• Reconocimiento del otro como parte del proceso de coordinación humana y creación de Comunidades.
• Acceso libre a la información y libertad de expresión para la creación y construcción compartida de conocimiento (prosumer).
• Integran de manera flexible y global los diversos agentes y recursos educativos.
http://www.onetomarket.es
![Page 17: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/18.jpg)
Modelo instruccional
http://www.ed4wb.org/?p=152
![Page 19: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/19.jpg)
Modelo en red
http://www.ed4wb.org/?p=152
![Page 20: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/20.jpg)
Modelo híbrido
http://www.ed4wb.org/?p=152
![Page 21: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/21.jpg)
by Alex Couros
![Page 22: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/22.jpg)
by Alex Couros
![Page 23: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/23.jpg)
César Poyatos http://www.flickr.com/photos/cpoyatos/7007451086/in/photostream
![Page 24: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/24.jpg)
Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes a:
– Fijar sus propios objetivos de aprendizaje
– Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos
– Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje.
http://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Personal_de_Aprendizaje
![Page 25: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/25.jpg)
PLE, como metáfora de aprendizaje
Un PLE está diseñado para estimular el aprendizaje a través de la inmersión en una comunidad, y no a través de una presentación de hechos (Stephen Downes)
http://e-aprendizaje.es/
![Page 26: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/26.jpg)
“Sistemas que ayudan a los alumnos a
tomar el control y administrar su propio
aprendizaje”. Mark Van Harmelen,
(2006)
Esto implica definir metas de
aprendizaje, gestionar los procesos y
una profunda acción de comunicación y
creación social en red.
![Page 27: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/27.jpg)
“Concebimos un PLE como el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”. Adell, J. & Castañeda, L. (2010).
![Page 28: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/29.jpg)
¿Dónde está la e-volución?
![Page 30: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/30.jpg)
Planificación
Comunicación asíncrona
Comunicación síncrona
Creación recursos
Organización de recursos
Organización de recursos
Creación recursos
Exploración
Ampliación
![Page 32: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/32.jpg)
Estructuras de acción y pensamiento
![Page 33: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/33.jpg)
Herramientas
de aprendizaje
Instructional
ToolsLive
Document & Presentation
Blogging, Web & Wiki
Image, Audio & Video
Communication
Micro-blogging
More collaboration
Personal Productivity Tools
Browsers, Players & Readers
Mobile Tools
Social Networking
Elaboración propia en base a Jane Hart, 2010
![Page 34: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/34.jpg)
Conectado, sí… pero
![Page 35: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/35.jpg)
…Participativo
http://oecdeducationtoday.blogspot.fr/2012/05/what-should-students-learn-in-21st.html
![Page 36: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/36.jpg)
http://www.flickr.com/photos/benheine/5191561562/sizes/l/in/photostream/
…Cooperativo
![Page 37: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/38.jpg)
Pero siempre implicado, social.
http://www.flickr.com/photos/jou_hernandez/5827680895/sizes/l/in/photostream/
![Page 39: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/39.jpg)
Un PLE…
1. No es un aplicación, software o web concreta, es una forma de pensar, hacer y sentir el aprendizaje en red.
2. No basta con acopiar, guardar y compartir información, es preciso crear y desarrollar contenidos.
3. No es una actividad solitaria, un PLE es “vida mental con otros”.
4. No se construyen en un día, nunca se termina, es como el aprendizaje mismo.
5. No es una competencia técnica únicamente, es una actitud: aprender.
![Page 40: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/40.jpg)
Redescubrir Internet la mirada
sociocultural del aprendizaje
• Recupera la importancia del medio social y el papel de la cultura como parte de la explicación y motor del aprendizaje.
• La vida mental es vida mental con otros y lleva el rasgo de los instrumentos de mediación cultural.
![Page 41: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/41.jpg)
Zona de Desarrollo Próximo Guía
![Page 42: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/42.jpg)
Zona de Desarrollo Próximo cooperación
![Page 43: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/43.jpg)
¿Hacia donde va la pedagogía?
Contenido (CK)
Pedagogía (PK) y
Tecnología (CT)
Mishar & Koehler, 2006
http://punya.educ.msu.edu/research/tpck/
![Page 44: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/44.jpg)
http://www.scoop.it/t/del-ple-al-
mooc
![Page 45: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/45.jpg)
Taller Estructuras PLE
http://edtechpost.wikispaces.com/PLE+Diagrams
![Page 46: Sociedad Red y PLE #pleibi](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022042516/557baf93d8b42a2a548b502f/html5/thumbnails/46.jpg)
Cristóbal Suárez Guerrero
@cristobalsuarez
http://educacion-virtualidad.blogspot.com.es/