Societat de la Societat de la informacióinformació

PAC1PAC1

08/10/200508/10/2005

► Un dia qualsevol de Un dia qualsevol de fa 90 anys…fa 90 anys… el meu avi el meu avi escrivia a màquina les seves cartes i les enviava escrivia a màquina les seves cartes i les enviava per correu. L’escola era l’únic lloc on podia per correu. L’escola era l’únic lloc on podia aprendre i si havia de comprar, ho feia a la seva aprendre i si havia de comprar, ho feia a la seva ciutat. Anar a la capital era un viatge llarg.ciutat. Anar a la capital era un viatge llarg.

La gran majoria de les La gran majoria de les comunicacionscomunicacions eren eren físiques, però amb la digitalització, físiques, però amb la digitalització, esdevenen esdevenen digitalsdigitals..

Tot seguit es mostren aquests exemples de canvis Tot seguit es mostren aquests exemples de canvis que ha implicat la digitalització:que ha implicat la digitalització:

► La La màquina d’escriuremàquina d’escriure com a com a simple eina de redactat simple eina de redactat evoluciona cap a l’ordinadorevoluciona cap a l’ordinador, el , el qual incorpora Internet (connexió qual incorpora Internet (connexió en xarxa), programes d’edició en xarxa), programes d’edició d’imatge, accés a bases de dades…d’imatge, accés a bases de dades…

►El correu tradicional es converteix El correu tradicional es converteix majoritàriament en una majoritàriament en una comunicació comunicació via Internetvia Internet. L’exemple n’és el correu . L’exemple n’és el correu electrònic, xats, videoconferències, electrònic, xats, videoconferències, etc.etc.

►A la xarxa es pot comprar o vendre A la xarxa es pot comprar o vendre qualsevol producte, d’aquesta manera qualsevol producte, d’aquesta manera els els mercatsmercats esdevenen esdevenen electrònicselectrònics. . La distància i el temps s’escurcen.La distància i el temps s’escurcen.

►L’aprenentatge era totalment físic, L’aprenentatge era totalment físic, però actualment s’ofereix un però actualment s’ofereix un nou nou accés al coneixementaccés al coneixement: biblioteques : biblioteques virtuals, cursos interactius, virtuals, cursos interactius, enciclopèdies, diccionaris, enciclopèdies, diccionaris, e-learninge-learning……

Les principals Les principals conseqüènciesconseqüències de la digitalitzacióde la digitalització són: són:

► Increment d’informació i comunicació.Increment d’informació i comunicació.

►Canvis en les activitats empresarials i Canvis en les activitats empresarials i els hàbits de consum.els hàbits de consum.

►La xarxa arriba a ser una nova La xarxa arriba a ser una nova infraestructura d’aprenentatge.infraestructura d’aprenentatge.

PERÒ la digitalització de la PERÒ la digitalització de la informació possiblement informació possiblement

provoqui:provoqui:►Divisió digital: Divisió digital: bipolaritzacióbipolarització de la de la

riquesa entre ciutadans riquesa entre ciutadans endollats i endollats i desendollats.desendollats.

►Amenaça de la Amenaça de la privacitatprivacitat de les de les nostres dades que pot generar nostres dades que pot generar Internet.Internet.

BibliografiaBibliografia

►Armand Mattelart.Armand Mattelart. Historia de la Historia de la sociedad de la información.sociedad de la información.

►Don Tapscott. Don Tapscott. Promeses i perills de Promeses i perills de la tecnologia Digitalla tecnologia Digital

►Lectures del mòdul 1Lectures del mòdul 1