SOCIOLOGÍA GENERALOBJETIVOS GENERALES

El planteo de objetivos permite que tengas una idea acabada de lo que se pretende que alcances al finalizar el proceso de enseñanza y aprendizaje de esta materia. Pero el propósito es más fuerte aún: te indican lo que debes lograr para que estos conocimientos aporten a los objetivos de tu formación.Para alcanzar estos objetivos, debes completar el proceso propuesto en el recorrido de las diferentes etapas del curso que se te presenta.Entonces, si trabajas de la manera indicada, estarás en condiciones de alcanzar los siguientes Objetivos Generales:

Adquirir una comprensión global de la estructura y dinámica de las sociedades occidentales actuales.

Enriquecer tu experiencia de formación profesional mediante la apropiación de un marco conceptual afincado en las Ciencias Sociales, como herramienta de reconocimiento y evaluación de la realidad.

Reflexionar y criticar los procesos que definen el Sistema Social, la Cultura y la Modernidad.

PROGRAMA

Módulo 1: LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA SOCIAL

1.1 - ¿Qué es la Sociología?

Perspectiva sociológica

Los orígenes de la Sociología

Principales tradiciones sociológicas

Nuevas voces en Sociología (Evaluación Limitada)

1.2 - Los fundamentos de la investigación sociológica

Paradigmas epistemológicos: positivismo, realismo y humanismo

Metodología de la investigación sociológica: métodos cualitativos y cuantitativos

1.3 - Sociedad: orden y cambio

Evolución y tipos de sociedad

Autores clásicos de la Sociología: Marx, Weber y Durkheim

Cambio social: definiciones, causas y perspectivas teóricas

Modernidad y postmodernidad

Módulo 2: SOCIEDAD, CULTURA Y SOCIALIZACIÓN

2.1 - ¿Qué es la Cultura?

Cultura, Estado y Sociedad

Componentes de la cultura

Diversidad cultural

Dos perspectivas sobre la cultura: funcionalismo y conflicto

2.2 - Socialización: la importancia de la experiencia social

Distintas teorías sobre la socialización: Freud, Piaget y Mead

Socialización primaria y secundaria

Agentes de socialización

Resocialización

Módulo 3: INTEGRACIÓN Y DESVIACIÓN SOCIAL

3.1 - Estructura Social: un mapa de la vida cotidiana

Estatus. Conjunto de estatus. Estatus adscripto, adquirido y dominante.

Rol. Conjunto de roles, conflicto entre e intra rol.

La construcción social de la realidad

Dramaturgia

3.2 - Integración social: grupos y organizaciones

Grupos sociales, categorías y aglomeraciones

Grupos primarios y secundarios. Grupos de referencia. Liderazgo.

Redes sociales

Organización formal. Tipos

Burocracia: definición, características y disfunciones

Organización informal

Entorno organizacional

3.3 - Desintegración social: desviación y control

Desviación y control

Delito. Teorías no sociológicas sobre la desviación

Fundamentos sociológicos sobre la desviación

Distintas explicaciones del delito: funcionalismo, interaccionismo y conflicto.

Problema de medición de la delincuencia

Módulo 4: ESTRATIFICACIÓN SOCIAL Y GLOBAL

4.1 - Sistemas de estratificación social: esclavitud, castas y clases

Movilidad social: ascendente, descendente, horizontal y estructural

Ideología

Movilidad social y tecnología: Lenski y Kuznets

4.2 - Explicaciones sociológicas de la estratificación social

Funcionalismo: la necesidad de la estratificación

Conflicto: desigualdad y dominación

Acción: la multidimensionalidad de la estratificación social

4.3 - Estratificación Global

Países, renta y pobreza

Explicaciones teóricas de la desigualdad mundial: Teoría de la modernización y Teoría de la dependencia

Bibliografía Básica

Macionis, John y Plummer, Ken: Sociología. Madrid: Editorial Prentice Hall. 2000

Actualmente en la materia NO se trabaja con todo el material contenido en este libro, sino con una serie de capítulos seleccionados. Estos son: capítulos 1 al 11 y capítulo 24.

Lecturas

Lectura 1: Seveso Zanin, Emilio J. (2008); “Sociología y ciencia”.

Lectura 2: Bauman, Zygmunt (1994); “Introducción: Sociología ¿Para Qué?” [Fragmento]

Lectura 3: Seveso Zanin, Emilio J. (2008); “Las principales líneas teóricas en Sociología”.

Lectura 4: La Recherche (2000); “La Sociología ¿es una ciencia? Entrevista con Pierre Bourdieu”.

Lectura 5: Seveso Zanin, Emilio J. (2008); “El cambio social en Sociología”.

Lectura 6: Etzioni, Amitai y Etzioni, Eva (1968); “Los cambios sociales. Fuentes tipos y consecuencias” [Fragmento]

Lectura 7: Bustamante, Laura (2008); “Sociedad y Cultura”.

Lectura 8: Bernier, Iván (2003); [Sin título] (Ponencia sobre diversidad cultural).

Lectura 9: Bustamante, Laura (2008); “Análisis teórico de la cultura”.

Lectura 10: Bustamante, Laura (2008); “Etnocentrismo y Relativismo Cultural”.

Lectura 11: Bustamante, Laura (2008); “Personalidad y procesos de socialización”.

Lectura 12: Bustamante, Laura (2008); “Estructura Social”.

Lectura 13: Bustamante, Laura (2008); “Grupos Sociales, Organizaciones y Burocracia”.

Lectura 14: Bustamante, Laura (2008); “La construcción social de la realidad”

Lectura 15: Bustamante, Laura (2008); “Control social, delito y desviación”.

Lectura 16: Baratta, Alessandro (1990); “Resocialización o control social”.

Lectura 17: Wortman, Ana (2008); “La influencia de ‘Showmatch’ en la cultura”.

Lectura 18: Seveso Zanin, Emilio J. (2008); “Estratificación social y desigualdad”.

Lectura 19: Cervio, Ana Lucia (2005); “La máquina productora de invisibles”.

Lectura 20: Seveso Zanin, Emilio J. (2008); “Estratificación global”.

Lectura 21: Seveso Zanin, Emilio J. (2006); “Movimientos sociales, naturaleza y conflicto”.

Lectura 22: Seveso Zanin, Emilio J. (2008); “Una mirada desde los diferentes paradigmas”.

Lectura 23: Galeano, Eduardo (2005); “Trabajos prácticos: cómo triunfar en la vida y ganar amigos” [Fragmento].

Videos

Video 1: La perspectiva sociológica. Fuente: extractos del documental fílmico Zeitgeist (2007) y Zeitgeist Addendum (2008)

Video 2: Las Tradiciones: pensando a la sociedad.

Video 3: Una mirada al cambio. Fuente: del Ciclo “La vida según Galeano”, Canal Encuentro.

Video 4: Tribus Urbanas.

Video 5: La perspectiva marxista de la religión.

Video 6: El lugar de la mujer en el Islam.

Video 7: Socialización y constitución de la identidad.

Video 8: Grupos y Obediencia a la autoridad.

Video 9: Reseña sobre Erving Goffman (fragmento).

Video 10: Los medios como mecanismo de control social. Fuente: extractos del documental fílmico Zeitgeist (2007) y Zeitgeist Addendum (2008)

Video 11: Pobreza y movilidad. (Fuente: del Ciclo “La vida según Galeano”, Canal Encuentro)

Video 12: Estratificación Global.

Video 13: Inclusión y exclusión en la sociedad global

Bibliografía Ampliatoria

Collins, Randall: Cuatro tradiciones Sociológicas. México. UAM. 1996

Giddens, Anthony: Sociología. Madrid. Editorial Alianza. 1996.

Ritzer, George: Teoría Sociológica Clásica. Madrid. Mc Graw Hill. 1993.

Ritzer, George: Teoría Sociológica Clásica. Madrid. Mc Graw Hill. 1995

Recursos disponibles a través de Base de Datos

http://www.accioncolectiva.com.ar

http://www.revistasociologica.com.mx/default.htm

http://www.uba.ar/encrucijadas

http://www.intersticios.es/

Base de documentos

http://www.catedras.fsoc.uba.ar/

PERFIL DOCENTE

Laura Bustamante

Licenciada en Publicidad. Universidad Empresarial Siglo 21.

Maestranda en Ciencias Sociales. Escuela de Trabajo Social - Universidad Nacional de Córdoba.

Profesora por concurso para la cátedra de Planeamiento de la Comunicación - Universidad Empresarial Siglo 21.

Profesora Seminario de Sociología de los Medios de Comunicación Social - Universidad Empresarial Siglo 21.

Tutora de Sociología General (Modalidad Distancia y Distribuida) - Universidad Empresarial Siglo 21.

Emilio J. Seveso

Licenciado en Sociología. Universidad Empresarial Siglo 21.

Maestrando en Sociología. Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba (CEA-UNC).

Doctorando en Estudios Sociales de América Latina (DESAL): mención en Sociología. Centro de Estudios Avanzados de la Universiad Nacional de Córdoba (CEA-UNC).

Profesor (por concurso) en la cátedra de Sociología General de la Universidad Empresarial Siglo 21.

Becario tipo I (3 años) para el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

Participante del Programa de Estudios Sobre Acción Colectiva y Conflicto Social. Unidad Ejecutora de CONICET (CEA-UNC).

CONTENIDOS DEL MÓDULO

Al finalizar este módulo estarás en condiciones de alcanzar losobjetivos específicosdetallados abajo. Estos objetivos se presentan relacionados con el programa de la materia, los capítulos de la bibliografía básica, y las lecturas y videos del módulo.

Elcontenidodel programa correspondiente a este módulo es la unidad1.

Objetivo específico Temas del programa

Capítulo de la bibliografía Lectura Video

1.Reconocera la Sociologíacomo una ciencia social. 1.1 1 1 y 2

2.Identificaren qué consiste la perspectiva sociológica, diferenciándola del sentido común. 1.1.1 1 1 1,2

3.Rastrearlos orígenes históricos de la Sociología como ciencia social. 1.1.2 1 2

4.Reconocerlas tres principales tradiciones sociológicas. 1.1.3 1 2

5.Identificarlas críticas y nuevos aportes posteriores a las tradiciones clásicas. 1.1.4 1

6. Analizar los fundamentos epistemológicos de la investigación sociológica.

1.2 2 2

7.Reconocerlos Paradigmas epistemológicosen relación con las distintas tradiciones teóricas. 1.2.1 2 2

8.Analizarlas distintas metodologías y técnicas utilizadas para la investigación sociológica distinguiendo los métodos cualitativos de los cuantitativos.

1.2.2 2 2

9.Analizara la sociología en relación a dos ejes centrales de la misma: orden y cambio. 1.3 3 y 24 2 y 3

10.Reconocerlos distintos tipos de sociedades a través del tiempo. 1.3.1 3 3

11.Demarcarlas diferencias centrales de las concepciones sobre sociedad planteada por los clásicos: Marx, Weber y Durkheim. 1.3.2 3 2

12.Analizarel cambio social de acuerdo a los tres padres fundadores de la Sociología. 1.3.3 24 3 3

13.Diferenciarycontextualizarlos conceptos de Modernidad y post modernidad. 1.3.4 24 3