Solucionario1 gráficas de inecuaciones-wilfredo díaz delgado

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SOLUCIONARIO: EJERCICIOS PROPUESTOS DE MÉTODOS CUANTITATIVOS I. Bosqueje las graficas de las desigualdades siguientes en el plano: : NOTA: En este trabajo para la grafica emplearemos sus puntos de acotación (salvo excepciones) y para encontrar el área que delimitara dicha inecuación el punto: 1. SOLUCIÓN: La transformamos en ecuación: Ahora encontremos los puntos de acotación: Hacemos: entonces ; formará el punto De la misma manera si: formará el punto Luego tomando el ; queda: lo cual es falso. 2. SOLUCIÓN: Puntos de acotación: Además Luego tomando el : queda: correcto. 3. Puntos de acotación: Además Luego tomando el ; queda: correcto.

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SOLUCIONARIO: EJERCICIOS PROPUESTOS DE MÉTODOS CUANTITATIVOS

I. Bosqueje las graficas de las desigualdades siguientes en el plano: :

NOTA: En este trabajo para la grafica emplearemos sus puntos de acotación

(salvo excepciones) y para encontrar el área que delimitara dicha

inecuación el punto:

1.

SOLUCIÓN:

La transformamos en ecuación:

Ahora encontremos los puntos de

acotación:

Hacemos: entonces ; formará

el punto

De la misma manera si:

formará el punto

Luego tomando el ; queda:

lo cual es falso.

2.

SOLUCIÓN:

Puntos de acotación:

Además

Luego tomando el : queda:

correcto.

3.

Puntos de acotación:

Además

Luego tomando el ; queda:

correcto.

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4.

Transponiendo queda:

Puntos de acotación:

Luego tomando el ; queda:

incorrecto.

5.

Transponiendo:

El punto que corta al eje

Luego un numero real menor que

parte de del área de la

inecuación; como el punto

solo

por citar algunos y serán solo

en el eje .

6.

Efectuando:

Puntos de acotación:

Además

Luego tomando el ; queda:

correcto.

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3

7.

Efectuando:

El punto que corta al eje

Luego un número real mayor que es parte

del área de la inecuación.

8.

Efectuando: luego

El punto que corta al eje

Luego un número real menor que es parte del

área de la inecuación.

II. Bosqueje las graficas:

9.

Haciendo

Encontramos sus puntos de

acotación: nos da el

punto

Luego con: nos da el

punto

Luego tomamos el punto para

saber qué área pertenece a la

inecuación. Si al reemplazar da

falso quiere decir que el punto

no pertenece, como en este caso:

falso.

Haciendo

Encontramos sus puntos de acotación: nos da el punto

Luego con: nos da el punto

Luego tomamos el punto el cual da: cierto.

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10.

Haciendo

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto

falso.

Haciendo

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto

cierto.

Haciendo

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto cierto.

11.

Haciendo

Luego:

También: equivale a

Encontrando para ambos sus puntos

de acotación.

Para:

Encontramos sus puntos de

acotación:

Reemplazamos el punto

Además:

Encontramos sus puntos de

acotación:

Luego tomamos el punto cierto

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12.

Haciendo

Luego:

Encontrando sus puntos de acotación.

Para:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto

falso.

Además:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto

cierto.

13.

Tenemos:

Encontrando sus puntos de

acotación.

Para:

Encontramos sus puntos de

acotación:

Luego tomamos el punto

cierto.

Además:

Encontramos sus puntos de

acotación:

Luego tomamos el punto

cierto.

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14.

Tenemos:

Para:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto falso.

Para:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto

cierto.

Además: es una función identidad

Pasa por el origen siendo, bisectriz

del ángulo de los cuadrantes I y III.

Tomamos el punto falso.

Para:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto

cierto.

15.

Tenemos:

Para:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto

cierto

Además:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto cierto

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16.

Tenemos:

Para:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto

falso

Además:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto

cierto

17.

Tenemos:

Para:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto

cierto.

Además:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto

cierto.

Para:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto

falso.

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18.

Tenemos:

Para:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto cierto.

Además:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto cierto.

19.

Tenemos:

Para:

Encontramos sus puntos de

acotación:

Luego tomamos el punto

cierto.

Además:

Encontramos sus puntos de

acotación:

Para:

Luego tomamos el punto

cierto.

Encontramos sus puntos de

acotación:

Luego tomamos el punto cierto.

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20.

Tenemos:

Para:

ya que equivale

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto

falso.

Además:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto

cierto.

Para:

Encontramos sus puntos de acotación:

Luego tomamos el punto cierto.

21. Dibuja el grafico formado por los puntos que cumplen las siguientes

condiciones.

Indica los puntos forman parte de las soluciones del

sistema anterior.

SOLUCIÓN:

Tenemos:

Para:

Encontramos sus puntos de

acotación:

Ahora encontremos los puntos

de acotación:

falso.

Además: equivale a

En este caso encontramos un

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solo punto ya que pasa por el origen:

Ahora comprobemos con el punto :

cierto.

Según el grafico se concluye:

El punto: no pertenece.

El punto: no pertenece.

El punto: sí pertenece.

22.

Se tendrá:

, todo número real mayor que cero será la solución para la inecuación.

, todo número real mayor que cero será la solución para la inecuación.

Encontramos sus puntos

de acotación:

Luego tomamos el punto

cierto.

Encontramos sus puntos

de acotación:

Luego tomamos el punto

cierto.

Para:

Encontramos sus puntos

de acotación:

Luego tomamos el punto

cierto.

Wilfredo Díaz Delgado