Nombre:

Ciencias Naturales, bloques 4, 5 y 6

Fecha:

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uaci

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el 2

o qui

mes

tre1 Completa la tabla con las zonas climticas correspondientes.

2 Encuentra la ubicacin de cada una de las especies de flora y fauna, en las diferentes formaciones vegetales.

3 Completa el siguiente texto acerca de la megadiversidad del Ecuador, con las palabras del recuadro.

Pases ZonasUruguayEstados UnidosEcuadorPolo Norte

Especies de flora y fauna Formaciones vegetales

Manglar

Colibr

Ceibo

Oso

Pecar

Cascarilla

especies turista pacfico tropicalgeogrfico diversidad topografa cordillera de los Andes

Desde un punto de vista , Ecuador es un pas pequeo. No obstante,

est caracterizado por su singular , su de zonas climticas

y una variada poblacin de vegetales y animales. El se deleita

al observar la selva y desea viajar hacia las alturas de la

, para posteriormente bajar hacia la Costa del .

zona templadazona templadazona clidazona fra

bosque de manglar

bosque seco

bosque seco

bosque seco

bosque de neblina

bosque de neblina

geogrfico

topografa diversidadespecies

tropicalPacfico

cordillera de

los Andes

turista

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mes

tre4 Observa los organismos de este ecosistema y responde.

5 Pinta del mismo color las frases que se complementen.

Cuntos niveles estn representados en esta cadena alimentaria?

Quin conforma el primer eslabn de la cadena?

Quin conforma el segundo eslabn?

Qu transformaciones sufre el alimento en cada eslabn?

La excrecin se realiza a travs de sistemas especializados llamados: nefridio; tubos de malpighi; glndulas verdes; entre otros.

La traspiracin es el mecanismo de purificacin que consiste en la prdida de vapor de agua, a travs de los estomasEn su limpieza intervienen la evaporacin y la condensacin.La limpieza del organismo

se produce en un sistema de excrecin especializado, llamado sistema urinario.

En las especies vegetales

En los animales

Sistema agua

En el ser humano

Su purificacin se basa en la transformacin de varias sustancias, por medio de la accin bacteriana.

Sistema suelo

Dos niveles: productor y consumidor.

La hierba, que es el productor.

El conejo, que es el consumidor de primer orden.

Los productores transforman el agua y las sales minerales en la mate-ria vegetal para formar el alimento; los consumidores de primer orden transforman la materia vegetal. Los consumidores de segundo orden transforman la materia animal en carne propia.

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Glndulas sudorparas

Glndulas lacrimales

Pulmones

Los riones

El hgado eliminan la orina

eliminan CO2

sudor

lgrimas

modifica la rea

6 Escribe algunas estructuras especializadas que ayudan a eliminar las toxinas y se encuentren en los mamferos. Une con lneas, de acuerdo a la sustancia que eliminan.

7 Selecciona los cambios fisiolgicos y fsicos que experimentan los nios y las nias durante la pubertad. Escribe el literal respectivo en la tabla.

Nio Nia

Crecimiento del vello en pubis, pecho, piernas y cara.

h

Ensanchamiento de la cadera.a

Eyaculaciones nocturnas.b

Inicio del ciclo menstrual.c

Tono grave de la voz.d

Amplitud de los hombros.e

Desarrollo de los senos.f

Secreciones vaginales.g

b a

e fd c

h g

Quimestre 2 1Quimestre 2 2Quimestre 2 3