SolucionarioRM V

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V OBRA COLECTIVA, DISEÑADA, CREADA Y PRODUCIDA BAJO LA DIRECCIÓN DE: ERLITA OJEDA ZAÑARTU DRA. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Solucionario RAZONAMIENTO MATEMÁTICO S E C U N D A R I A

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Solucioin R.M.

Transcript of SolucionarioRM V

  • VOBRA COLECTIVA, DISEADA, CREADA Y PRODUCIDABAJO LA DIRECCIN DE:

    ERLITA OJEDA ZAARTUDRA. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN

    S o l u c i o n a r i o

    R A ZO N A M I E N TOM AT E M T I CO

    S E C U N D A R I A

  • 2 Razonamiento Matemtico V

    1 U N I D A D

    1. Analizamos los casos particulares:

    5. Analizamos los casos particulares:

    4.

    2. Aplicamos la frmula:

    3. P1 = 12 22

    1 + 2 = 1

    2 sumandos

    P2 = 12 22 + 32

    1 + 2 + 3 = 1

    3 sumandos

    P3 = 12 22 + 32 42

    1 + 2 + 3 + 4 = 1

    4 sumandos

    P4 = 12 22 + 32 42 + 52

    1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 1

    5 sumandos

    M1 = ( 6 )2 = 36 SCIF = 9 = 1 9

    En el problema:

    M = ( 666 666 )2

    15 cifras

    \ Scif = 15 9 = 135Clave: b

    1 3 Suma = 12 = (2)2 33 5

    1 3 53 5 7 Suma = 45 = (3)2 55 7 9

    1 3 5 73 5 7 9 Suma = 112 = (4)2 75 7 9 117 9 11 13

    1 3 5 7 39 3 5 7 9 41 Suma = (20)2 39 = 15 600 39 41 43 45 77

    +1 : 2

    +1 : 2

    +1 : 2

    +1 : 2En el problema:

    A1 = 1 3 + 1

    12 = 2

    A2 = 1 3 + 3 5 + 2

    12 + 22 = 2

    A3 = 1 3 + 3 5 + 5 7 + 3

    12 + 22 + 32 = 2

    \ A = 2Clave: b

    Clave: a

    \ N de maneras = 26 1 = 32Clave: d

    En el problema, con 21 sumandos,

    \ P = 1Clave: b

    6 letras

    C O O R R R E E E E F F F F FO O O O O O

    M2 = ( 66 )2 = 4 356 SCIF = 18 = 2 9

    M3 = ( 666 )2 = 443 556 SCIF = 27 = 3 9

    1 cif

    2 cif

    3 cif

    Razonamiento inductivo

    Pg. 10

  • 3Razonamiento Matemtico V

    6.

    9.

    8. M1 = 100 19 = 9 1 cif

    Scif = 9 = 1 9

    M2 = 10 000 199 = 99 2 cif

    Scif = 18 = 2 9

    M3 = 1 000 000 1 999 = 999 3 cif

    Scif = 27 = 3 9

    7. Se pide el nmero de maneras diferentes de leer CAMINAR.

    7 letras

    P1 = 24

    = 48

    P2 = 2 + 54 + 7

    = 711

    P3 = 2 + 5 + 8

    4 + 7 + 10 = 15

    21 = 10

    14

    P3 = 2 + 5 + 8 + 11 +

    4 + 7 + 10 + 13 + = 61

    65

    En el problema:

    En el problema:

    M = 100 000 1 999 999

    20 cifras 10 cifras

    En el problema:

    n = 109 892

    + 1 = 11 11 122

    2

    = 4 356

    Luego: 4 + 3 + 5 + 6 = 18

    1

    3 5

    1

    3 5

    7 9 11

    1

    3 5

    7 9 11

    13 15 17 19

    1 3 5 7 9 11 13 15 17 19

    89 91 107 109

    Suma de todos los #s

    9 = 2 32

    2

    36 = 3 42

    2

    100 = 4 52

    2

    \ Scifras = 10 9 = 90Clave: b

    N de maneras de leer CAMINAR = 2(27 1) = 128

    Clave: d

    \ P = 6165 Clave: e

    Clave: b

    1 sum

    2 sum

    3 sum

    20 sumandos

    +4

    +4

    +4

    +4

    +1

    +1

    +1

    +1

    3

    3

    3

    3

    27 1

    27 1

    C A M I N A RA M I N A R AM I N A R A N I N A R A N IN A R A N I MA R A N I M AR A N I M A C

  • 4 Razonamiento Matemtico V

    \ L U Z = 7 8 9 = 504Clave: b

    \ (a + b)mximo = 16Clave: c

    \ m + n = 3 + 7 = 10Clave: d

    Unidades: 17n = 9 17n = 119 7

    Decenas: 16m + 11 = 1 16m + 11 = 91 5

    Centenas: 15n + 9 = y 15(7) + 9 = 114

    Unidades de mil: 14m + 11 = x 14(5) + 11 = 81

    Unidades:9 m = n 3 7Decenas:(1 + 2 + + 8 + 9) + 2 = 4n 45 + 2 = 47

    Lleva deunidades

    +

    1. M = [(1)10 + (5)20 + (6)30]9

    M = [1 + 5 + 6]9

    M = [2]9

    M = 2

    2. Se pide el valor de L U Z.

    3. Se pide el valor de a + b mximo.

    4. Se pide el valor de m + n.

    L L + U U Z Z2 6 4

    1 m 2 m 3 m 4 m 8 m 9 m4 n n

    3 7 4 2 6

    2 2 4 47 4 8

    9 7 2 4 a b

    L + U + Z = 24 7 8 9

    Clave: b

    Clave: b

    Razonamiento deductivoA R B E C 2 1 9 7 8

    4 4

    C E B R A 8 7 9 1 2

    \ Scifras = 8 + 7 + 9 + 1 + 2 = 27Clave: e

    \ x + y = 1 + 4 = 5

    Clave: c

    n + m n n m n m n m n

    n m m n m n

    x y 1 9

    17 sumandos

    5. Se pide la suma de cifras del producto.

    6. (6)xxx + (4)xx1 + (9)xx2

    (6) + (4) + (1) 1

    7. Se pide el valor de x + y.

    Pg. 14

  • 5Razonamiento Matemtico V

    (m n 5)2 = a n 0 m c 2 5 5 = 6 5 0 2 5

    2 6 4 0 0 7 5

    2 2 5 3 5 2

    3 9 0 3 7 5

    1 5 0 1 5 0 - - -

    D O S +

    D O S

    T R E S

    S I E T E

    a b c m n p 3 6 6 4 1 2 2 1 4 2 5 8 8 6

    5 8 1 +

    5 8 1

    9 2 3 1

    1 0 3 9 3

    \ S + O + R + T + E + O = 1 + 8 + 2 + 9 + 3 + 8 = 31

    Clave: b

    \ m + n + a + c = 2 + 5 + 6 + 5 = 18Clave: c

    Clave: b

    Dividendo = 26 400\ cifras = 12

    Clave: b

    8. Se pide la suma de cifras del dividendo.

    9. Se pide el valor de S + O + R + T + E + O

    10. Se pide el valor de abc mnp.

    11. Se pide el valor de m + n + a + c.

    1. 32 < 20 < 33

    3. Adultos: A; B; C; D Nios: x; y

    2.

    3 pesadas como mnimo.Clave: c

    \ 6 trasvases, como mnimo.Clave: d

    Inicio 13 0 0

    1

    5 8 0

    2

    5 3 5

    3

    10 3 0

    4

    10 0 3

    5

    2 8 3

    6

    Final 2 6 5

    x ; yxAy

    B

    C

    D

    x y

    y4 viajes para que pase un adulto

    4 viajes

    4 viajes

    4 viajes

    A

    13 L 8 L 5 L

    Juegos lgicos

    Pg. 18

  • 6 Razonamiento Matemtico V

    4. N mnimo de pesas 7(100 gr) + 2(20 gr) + 2(5 gr) N mnimo de pesas = 7 + 2 + 2 = 11 N mximo de pesas 150 (5 gr) N mximo de pesas = 150

    7.

    8. Adultos: A ; B ; C (50 kg) (70 kg) (60 kg)

    Nios: m ; n ; p (no sabe remar) (50 kg) (50 kg) (40 kg)

    5.

    6.

    2

    1

    3

    2

    1

    2

    2

    3

    1

    Inicio 10 0 0

    1

    3 7 0

    2

    3 4 3

    3

    6 4 0

    4

    6 1 3

    5

    9 1 0

    6

    9 0 1

    7

    2 7 1

    8

    Final 2 5 3

    Inicio 15 0 0

    1

    9 6 0

    2

    9 1 5

    3

    14 1 0

    4

    14 0 1

    5

    8 6 1

    6

    8 2 5

    7

    Final 13 2 0

    Para un estudiante

    Para el otro estudiante

    10 L

    15 L

    7 L

    6 L

    3 L

    5 L\ N mnimo de viajes = 4 4 + 1 = 17

    Clave: d

    \ 11 + 150 = 161Clave: d

    \ 2 + 2 + 1 = 5Clave: c

    \ N mnimo de trasvases = 8Clave: d

    \ N mnimo de trasvases = 7Clave: b

  • 7Razonamiento Matemtico V

    m ; nm

    C ; pn

    m : nmAn

    m : nnBm

    m ; n

    4 viajes

    4 viajes

    4 viajes

    C; p

    n

    n

    m

    A

    B

    \ N mnimo de viajes = 4 3 + 1 = 13Clave: b

    9. Esposos: A ; B ; C Esposas: a ; b ; c

    80 < Peso esposos < 85 60 < Peso esposas < 65

    De las condiciones:

    A ; B ; C a ; b ; c a ; b cC c A ; B A ; B A aa ; c A ; C A ; C b a ; b ; c A ; B ; C a ; b ; c

    \ N mnimo de viajes = 7Clave: e

    1. Las jugadas de cada uno sern:

    2. 40 (1 + 5) 4 6

    3. Estrategias: El primero tomar una cantidad cual-quiera de monedas, entre una y cuatro, y el segun-do tomar una cantidad de monedas que complete cinco, de esa manera asegurar su triunfo. Veamos un ejemplo:

    Pedro Juan

    1 2 + 6 = 8

    2 + = 8

    3 + = 8

    + = 8

    1a 2a 3a 6a

    Sebastin:

    1 2 3 41er jugador: 2 1 3 42do jugador: 3 4 2 1

    5 5 5 5

    Suma 6 Suma 6 Suma 6

    4

    Mateo:

    Estrategia:

    Para que gane Juan, en cada jugada que realice buscar com-pletar 8, a la jugada de Pedro.

    El nmero que debe elegir el que quiere averiguar su triunfo, en la primera jugada.

    La ltimamoneda

    1era jugada

    Problemas sobre estrategias

    \ Juan dir en su primera jugada: SEISClave: c

    \ Sebastin elige el primer turno y dice 4 en su 1ra jugada.

    Clave: b

    \ Debe elegir el segundo turnoClave: b

    Pg. 22

  • 8 Razonamiento Matemtico V

    4. Analizamos algunos casos:

    Caso 1: Cuando hay dos personas entre R y M.

    En el problema, son 49 personas (N impar).

    \ Gana RClave: a

    \ Primer turno, 3 cerillos.Clave: a

    1ra jugada R, elimina a una persona y

    2da jugada, M lo eli-mina a l.

    Gana M

    R

    R

    Inicia

    Inicia

    M

    M

    1

    1

    2

    1ra jugada R, elimina a una persona

    2da jugada, M lo eli-mina a otra persona

    3ra jugada, R elimina a M.

    Gana R.

    Caso 2: Cuando hay tres personas entre R y M.

    N par de las personas: Gana MN impar de las personas: Gana R

    5. 31 4 3 7

    N de cerillos que retira el primer jugador en su primera jugada.

    6. Analizamos algunos casos:

    Estrategia: Consiste en dejar una cudrcula cuadrada al realizar su corte.

    \ El segundo jugador gana el juego.Clave: b

    2do corte

    (2do jugador)

    1er corte(1er jugador)

    \ Scifras del producto = 5 + 4 + 5 + 3 + 0 = 17Clave: a

    1. 5 7 4 9 5

    2 8 7 05 1 6 6

    5 4 5 3 0

    \ N mnimo de trasvases = 4Clave: e

    2.

    Inicio 19 0 0

    1

    14 5 5

    2

    14 5 0

    3

    9 5 5

    4

    9 7 3

    19 L 7 L 5 L

    Pg. 25

  • 9Razonamiento Matemtico V

    \ N de maneras diferentes = 2(27 1) = 128Clave: d

    4.

    27 1

    27 1

    O N A U R E PN O N A U R EA N O N A U RU A N O N A UR U A N O N AE R U A N O NP E R U A N O

    \ A = 2Clave: b

    3. A1 = 21 1 + ( 3 ) = 2

    1 factor

    A2 = 22 1 + ( 3 5 ) = 2

    2 factores

    A3 = 23 1 + ( 3 5 17 ) = 2

    3 factores

    \ F2 015 = 2 015Clave: d

    5. F1: 3

    1 3 = 1

    F2: 5

    1 3 + 5

    3 5 = 2

    F3: 7

    1 3 + 7

    3 5 + 7

    5 7 = 3

  • 10 Razonamiento Matemtico V

    2 U N I D A D

    1. Mascotas: x patos = x 7 gatos = x 6 3x 16 = x loros = x 3 2x = 16 x = 8

    gatos: 8 6 = 2Clave: b

    4. x escalones

    x4

    x5

    = 6 x = 6 4 5 x = 120

    1206

    = 20Clave: b

    5. x: edad actual x + 5 = 2(x 10) x + 5 = 2x 20 25 = x 25 + 10 = 35

    Clave: d

    7 x : edad actual 4(x + 10) 3(x 10) = 2x 4x + 40 3x + 30 = 2x x + 70 = 2x x = 70

    Clave: a

    10. 1 Pasado 2 Pasado Presente

    Kike 4x 5x 10xLuis 6x 7x 12x

    5x + 7x = 48 x = 4 Kike = 10(4) = 40

    Clave: b

    6. x: edad actual x + 20 = 3(x 10) x + 20 = 3x 30 50 = 2x x = 25 25 5 = 20

    Clave: b

    3. x filas. x2 + 15 = (x + 1)2 10 x2 + 15 = x2 + 2x + 1 10 25 = 2x + 1 x = 12 122 + 15 = 159

    Clave: c

    9. Ao nacimiento = A Edad = x

    A + 10 + A + 20 (A + x) = A + x A + 10 + A + 20 A x = A + x 30 x = x 30 = 2x x = 15 La edad mnima que puede tener es 16 aos.

    Clave: c

    dAdB

    = 35 t45 t

    = 79 Clave: a

    8.

    7

    9

    A

    B

    35 t35 km/h

    45 km/h 45 t

    Planteo de ecuaciones, proble-mas sobre edades y mviles

    Pg. 34

    2. Costo = x

    36x = 1 600x

    36 2 = 1 600 6x = 40

    x = 203

    12 = 203

    = 80 Clave: e

    4

  • 11Razonamiento Matemtico V

    Enunciado 1:

    Lucho Martn Carlitos Jorge Dante

    14. Son distancias iguales. 6(t + 4) = 8t 6t + 24 = 8t 24 = 2t 12 = t d = 80(12) = 960 m

    Clave: a

    1.

    Sara Juan Marcos Beto Nico

    Rpta.: MarcosClave: e

    2.

    Rpta.: Carlitos y DanteClave: b

    3.

    Rpta.: 1 ordenamientoClave: a

    4.

    Rpta.: MartnClave: a

    11. Tena: x

    Le queda: x2

    2 12

    2 12

    2 = 20

    x = 188Clave: e

    12. # patas G = x 2x V = 3x 6x P = 12x 24x 32x = 160 x = 5 Patos = 12(5) = 60

    Clave: a

    13.

    Presente

    Yo y + 10 x x + 10 x + 20

    T x 34 y y + 10 y + 20

    x + 20 + y + 20 = 98 x + y = 58 1

    y + 10 +y = x + x 34 44 = 2x 2y 22 = x y 2

    x + y = 58 x y = 22

    2x = 80 x = 40

    Clave: c

    Enunciado 2:

    Orden de informacin I

    Pg. 40

    5. I. NO II. NO III. NO

    Clave: e

  • 12 Razonamiento Matemtico V

    Enunciado 3:

    Enunciado 1

    Enunciado 2

    Enunciado 4:

    7.

    Rpta.: Adrin y BetoClave: a

    8.

    Rpta.: Adrin, Sergio y BetoClave: c

    9.

    Rpta.: Menor nota: CarmenClave: e

    10.

    Rpta.: Gan la apuesta: RocioClave: b

    1. Rpta.: Ricky

    Clave: c

    1

    6

    3

    4

    2

    5 Mdico

    Mdico

    Adrin

    Ricardo

    Sergio

    Carlos

    Beto

    Mdico

    Abogado

    Vctor Vctor

    Sandro

    Sandro

    Vernica

    Vernica

    Tito Tito

    Ricky

    Rickyo

    6.

    Rpta.: CeliaClave: c

    E D

    A A

    F F

    C Co

    B B

    D E

    Pg. 43

    4. Rpta.: Alejandra y Yolanda

    Clave: a

    Alejandra Yolanda

    Fabiola ngel

    Pepe Agustin

    Aldo Mara

    3. E = 1 20030 27

    E = 1 2003

    E = 400 segClave: d

    R

    M

    A

    S

    C

    2. Rpta.: Sandro y Tito

    Clave: a

  • 13Razonamiento Matemtico V

    5. Rpta.: Aldo Mara

    Clave: b

    6. Edad = x x 4 + (x + 3) = 3(x 9) 2x 1 = 3x 27 26 = x

    Clave: b

    7. x60

    + x10

    = 7

    70x = 7 10 60 x = 60 60 2 = 120 km

    Clave: c

  • 14 Razonamiento Matemtico V

    3 U N I D A D

    1. Golpes Intervalo Tiempo 15 14 6 29 28 x

    x = 28 614

    x = 12

    Clave: c

    7. Camp. Intervalo Tiempo 4 3 14 10 9 x

    x = 14 95

    x = 42Clave: e

    13. Camp. Intervalo Tiempo 2 1 x 5x 5x 1 76 s

    76 = x(5x 1) x = 4

    Camp. Intervalo Tiempo 2 1 4 x = 4 9 10 9 x x = 36 s

    Clave: a

    3. # de pastillas = 23 53

    = 183

    + 1 = 7

    Clave: e

    8. # de pastillas = 3 246

    + 1 = 13

    Gasto total = 13 10 = S/. 130Clave: b

    9. A = 10 000 l = 100

    4 lados = 400

    # de estacas = 40020

    = 20Clave: c

    10. 9 + 12 + 15 3 = 33

    Clave: d

    14. N de pastillas 3(24)3

    + 1 = 25 (1 en 1)

    Luego: 25 2 = 50

    Clave: a

    5. 30 km < > 30 000

    # de postes = 30 0005

    + 1 = 6 001

    Clave: d

    4. 4008

    = 50 m

    Clave: b

    6. 20010

    = 20

    Clave: a

    2. Golpes Intervalo Tiempo 20 19 10 x x 1 40

    19 4010

    = x 1 76 = x 1 x = 774

    Clave: a

    Prblemas sobre intervalos

    Pg. 51

    11. Camp. Intervalo Tiempo 5 4 25 s 9 8 x

    x = 8 254

    x = 50 s

    Clave: b

    12. Camp. Intervalo Tiempo m2 3 m2 4 m 2 x x 1 3

    (m2 4)3

    m 2 = x 1 x = 3m + 7

    Clave: c

  • 15Razonamiento Matemtico V

    Nombres Hctor Gerardo Julio Pablo

    Negocio Calzado Computadoras

    Edades 28, 31 o 37 18 31 o 37

    Juego lgico 1

    Juego lgico 2

    1.

    Mdica Reportera Profesora

    Marta X XGladys X X Nora X X

    Clave: d

    5.

    negro rojo azul tortuga hamster loro

    Jorge X X X X Freddy X X X XDante X X X X

    Jorge - Loro

    Clave: a

    2.

    Ingeniera Arquitecta Profesora Doctora

    Ana X X XBeatriz X X XCecilia X X X Diana X X X

    Clave: b3.

    Nombres Rosa Gloria Ana

    Distritos Los Olivos Puente Piedra Jess MaraTipo de baile Lambada Reggaetn Tango

    Clave: b4.

    Nombres Augusto scar Jaime

    Casas Z X Y

    Color de auto Verde Rojo Azul

    Color de auto frente a las casas

    Azul Verde Rojo

    Clave: b

    8. Rpta.: No se puede determinarClave: e

    7. Rpta.: Pintar - Barbero Todos cumple

    Clave: e

    10. Rpta.: SagaClave: c

    9. Rpta.: HctorClave: a

    11. Rpta.: BlusaClave: d

    12. Rpta.: No se puede determinarClave: e

    Nombres Fiona Diana Vilma

    Prendas Vestido Falda Blusa

    Tiendas Saga Oeschle Ripley

    Tallas Mediana Pequea Grande

    Ordenamiento por categorias

    Pg. 57 6.

    Chofer Msico Pintor Jardin. Comerc. Barbero

    Jorge X X X X Freddy X X X XDante X X X X

    Clave: d

    NONO NO NO

  • 16 Razonamiento Matemtico V

    2. # de partes = 4 + 1 = 5

    Cada corte mide = 205

    = 4Clave: b

    3. 1604

    40 cortesClave: e

    5. 10 + 15 + 20 3 = 42Clave: d

    6. # pedazos = 4 + 1 = 5 30

    # pedazos = 5 + 1 = 6

    90030

    = 30

    30 3 = 90Clave: a

    4. S T P R Perros

    T X X Dueos P X X R X X

    Clave: b

    7.

    Nombres Carlos Abel Beto Donato

    Oficios Gasfitero Mecnico Carpintero Pintor

    Color de uniforme Blanco Anaranjado Rojo Azul

    El gasfitero es CarlosClave: c

    8. Campanadas Intervalo Tiempo

    1 x

    10x 10x 1 38 s

    (10x 1) x = 1 38 x = 2

    Campanadas Intervalo Tiempo

    1 2

    14 13 t

    t = 26 sClave: b

    1

    Pg. 61

    Aerolnea Humito Nubes Silencio

    Destino Brasil Argentina Paraguay Uruguay Colombia

    Hora 12 : 00 m. 6 : 00 p.m. 5 : 00 p.m. 7 : 00 a.m. 3 : 00 p.m.

    N de pasajeros 450 700 500 800 650

    Juego lgico 3

    13. Rpta.: 6 p.m.Clave: a

    14. Rpta.: No se puede determinarClave: e

    1. Golpes Intervalo Tiempo 20 19 10 s 58 57 x

    x = 10 5719

    x = 30Clave: a

  • 17Razonamiento Matemtico V

    8. x (24 x) = 8 h 48 min 2x = 32 h 48 min x = 16 h 24 min = 4 : 24 p.m.

    Clave: c

    4. x + 10 + 6x = 24 x = 2 h

    Clave: a

    6. x + 3x = 20 8 x = 3

    Hora: 8 + 3 = 11 a.m. 11 a.m. + 1 h = 12 m.

    Clave: c

    9. (x + 3) + 6x = 24 x = 3 3 + 3 = 6 h

    Clave: d

    10. 112

    (M) 30(3) = 25

    112

    M = 65

    M = 13011

    3h 13011

    minClave: e

    7. 112

    (12) 30(6) = 114Clave: d

    12. 7 : 25 8 : 30

    1 : 05 = 65 min

    65 14 8 = 43 minClave: b

    11. 5 min 1 h 6 min 2 h 5x min x h 3x min x h

    5x 3x = 720

    x = 360 h = 15 dasClave: b

    Cronometra

    Pg. 69

    4U N I D A D

    1. #Camp #Int. t 6 5 15 9 8 x

    x = 8 155

    = 24Clave: b

    2. C I T 5 4 8 12 11 x

    x = 11 84

    = 22 seg.Clave: a

    3. Adelanto (min) Tiempo (h) 5 4 720 m x

    x = 720 45

    = 576 h

    En 24 dasClave: a

    5. Adelanto (min) Tiempo (h) 70 3 x 36

    x = 7 363

    = 84 minClave: c

    2. 29 3 = 26

    26 7 5 3

    Ju + 5 = MaClave: e

    Pg. 76

    Relaciones de tiempo ycalendarios

    1. +1 + 1 + 2 2 Hoy sbado 2 das despus: lunes

    Clave: a

  • 18 Razonamiento Matemtico V

    3. +2 2 + 1 Hoy mircoles

    1 da despus: juevesClave: b

    5. +1 + 1 + 2 + 2 2 4 = Sa

    2 = Sa Hoy es lunes

    Ayer fue domingoClave: c

    4. 154 das

    22 / 03 23 / 08

    154 7 0 22

    Viernes + 0 das = ViernesClave: e

    6. 11 aos

    15 / 07 / 2019 15 / 07 / 2030

    Aos bisiestos: 2020; 2024; 2028 3 Aos comunes: 8

    Das avanzados: 8 + 3 2 = 14 das

    154 7 1 22 0

    Lunes + 0 das = LunesClave: c

    9. 11 aos

    28 / 07 / 2010 (Mi) 28 / 07 / 2021

    Aos bisiestos: 3

    Aos comunes: 8

    Das avanzados: 8 + 3 2 = 14 das

    14 7 0 2

    Mircoles + 0 das = MircolesClave: c

    11. 24 aos

    23 / 08 / 1999 (Lu) 23 / 08 / 2023

    Aos bisiestos: 6

    Aos comunes: 18

    Das avanzados: 18 + 6(2) = 30

    30 7 2 4

    Lu + 2 das = MircolesClave: e

    8. +1 + 2 + 2 1 = Ma

    +4 = Ma 6 6

    2 = MiClave: a

    Aos bisiestos: 9

    Aos comunes: 30

    Das avanzados: 30 + 9 2 = 48

    48 7 6 6

    Jueves + 6 das = MircolesClave: b

    7. 39 aos

    28 / 05 / 1986 (Jueves) 28 / 05 / 2025

    10. 1 2 + 2 + 2 + Ju Hoy: jueves

    + 1 da Maana: viernesClave: a

    13. 14 aos 58 das

    23 / 02 28 / 02 01 / 01 2015 (Sa) 2029 (Mi) 2029

    +18 das 2 das

    Mi 2 das = LunesClave: a

    12. +2 1 2 = Sa

    1 = Sa +2 +2

    +1 = LuClave: d

  • 19Razonamiento Matemtico V

    2. 7 8 = 56 minClave: b

    3. x + 7x = 24 x = 3 3 : 00 a.m

    Clave: c

    14. 25 aos

    18 / 07 / 2001 18 / 07 / 26

    Aos bisiestos: 6

    Aos comunes: 19

    Das avanzados: 19 + 6(2) = 31

    31 7 3 4

    Mi + 3 das = SbadoClave: b

    4. 112

    (48) 30(8) = 24Clave: d

    8. (x + 30) + 2x = (10 4) 60 3x + 30 = 360 3x = 330 x = 110 110 + 30 = 140 min = 2 h 20 min 4 h + 2 h 20 min 6 : 20

    Clave: e

    7. 10 min 2 h 720 min x

    x = 144 h = 6 dasClave: c

    9. 4 min 3 h x = 16 min

    x 12 h

    7 : 42 + 16 min = 7 : 58Clave: b

    10. 112

    (M) 30(1) = 60

    M = 18011

    = 16 411

    1 : 16 411

    Clave: a

    Pg. 79

    1. C I T(s) 5 4 4 10 9 x

    x = 9 44

    = 9 seg.Clave: b

    6. + 19 das

    24 / 01 (Vi) 12 / 02

    19 7 5 2

    Vi + 5 das = MircolesClave: a

    5. Sa = +1 + 1 5 Hoy mircoles

    Sa = 3 +3 +3

    Mi = 0

    Mi + 2 + 2 4 = MircolesClave: a

    11. 2 min 12 h

    x 5(24) h x = 20 min 21 min

    y 6 h y = 1 min

    12 m 21 min = 11 : 39 a.m.

    Clave: d

  • 20 Razonamiento Matemtico V

    5 U N I D A DOperadores matemticos

    Pg. 84

    1. Por la definicin: p * q = 2p3 q

    Trabajamos en cada parentesis, as: (3 * 24) = 2(3)

    3 24 = 30 (2 * 15) = 2(2)

    3 15 = 1 Luego: N = (3 * 24) * (2 * 15)

    = 30 * 1 = 2(30)3 1 = 53 999

    Clave: e

    2. Primero trabajamos con la definicin:a D b = 2a + 3b

    (2 D 3) = 2(2) + 3(3) = 13 (3 D 2) = 2(3) + 3(2) = 12

    Luego aplicamos la segunda definicin: n @ m = 3n 4m

    Luego: M = (2 D 3) @ (3 D 2)

    = 13 @ 12

    = 3(13) 4(12) = 9

    Clave: b

    3. Identificando valores, se tiene que:(5x 3) # (5y + 2) = 4xy

    12 22 Luego: 5x 3 = 12 5y + 2 = 22 5x = 15 5y = 20 x = 3 y = 4

    Reemplazando: 12 # 22 = 4xy = 4(3) (4) = 48

    Clave: d

    4. Trabajamos en cada parentesis de acuerdo a la defi-nicin:

    (5 q 2) = 3(5) + 2 = 17 5 > 2

    (1 q 8) = 1 + 2(8) = 17 1 < 8

    Luego: E = (5 q 2) q (1 q 8)

    = 17 q 17 = 3(17) + 17 = 68

    Clave: e

    5. Se sabe que la definicin es: m D n = 4m 3n Pero por dato: 5 D x = 11 hacemos: m = 5 n = x Luego operamos:

    5 D x = 11 4(5) 3x = 11 3x = 9 x = 3

    Clave: b

    6. Operando en la misma tabla, recuerda:A B

    Columna Fila

    El resultado ser la interseccin de los valores de ambos:

    (A B) = B (C A) = C

    Luego: P = (A B) (C A)

    = B C = C

    Clave: c

    7. Aplicando las definiciones para cada caso:

    a = 5a2 1

    5 = 5(52) 1 = 124

    b = 3b + 1

    8 = 3(8) + 1 = 25

    Luego: 5 8 = 124 25 = 99Clave: e

  • 21Razonamiento Matemtico V

    Mtodos operativos

    Pg. 90

    11. Desarrollando de acuerdo a la tabla:

    M = a (b (c a))((c a) b) c

    = a (b c)(c b) c

    = a aa c

    = ac Clave: a

    8. Se desarrolla de adentro hacia afuera:

    1 = 4(1) 3 = 1

    1 = 1 = 2(1) + 1 = 3

    1 = 3

    = 3(3) 1 = 8

    Clave: b

    9. Trabajando con la tabla:

    B = (1 2) [3 (4 1)]

    = 3 [3 4] = 3 4 = 4

    Clave: d

    10. Por dato

    x 1 = x + 1

    1(x 1) + 2

    Entonces: x = x + 2 (1)

    a * b = x + 4

    Debo calcular sto! para ello utilizo (1), as:

    a * b = a * b + 2

    a * b = a * b + 2 = (a + b + 2) + 2 = (a * b) + 4

    Luego en el dato:

    a * b = x + 4

    (a * b) + 4 = x + 4 a * b = x

    Finalmente: M = (a * b)

    (a * b)

    = xx

    Clave: e

    1. Dato:

    15 3 :6 ( )3 +19

    edad 12

    +15 :3 6 3 19 ( )2 25 10 30 5 125 144

    \ Edad = 25 aosClave: a

    2. Dato:

    +6 : 3 4 4 +3 ( )2

    N 25

    ( )2 6 3 : 4 ( )4 3 36 6 12 4 16 2 5

    Por lo tanto: N = 36Clave: d

    3. Por dato:

    Inicio Final A 100 P 4 3 12 3 36 J 35 3 105 P 19 3 57 L 13 3 39 3 117 P 55 148 148 148 148

    Por lo tanto, Luis empez a jugar con S/. 13.Clave: e

  • 22 Razonamiento Matemtico V

    4. Datos:

    Luego: N conejos = 40 2 1302 4

    = 25Clave: e

    C: 4 patas

    P: 2 patas

    130 patas

    40

    Luego:

    N adultos = 752 3 1 8243 1

    = 216

    N adultos = 752 216 = 536

    Clave: a

    5. Dato:

    A: 3 soles

    N = 1 sol

    1824soles

    752pers.

    6. Dato:

    Luego: 3 + 98 5

    = 12 soles3 helado

    = 4 soles/helado

    Por lo tanto, un helado cuesta S/. 4.Clave: d

    Sobrantes yfaltantes

    35

    9

    (+):()

    8

    7. Dato: 1 2 3

    2 20 2 20 2 20

    N 45

    : 2 +20 : 2 +20 : 2 +20 18 36 16 32 12 24

    \ N = 18Clave: c

    8. En este tipo de problema se trabaja con lo que que-da:

    Queda: 12

    12

    12

    12

    Dinero 15 2 2 2 2 240 120 60 30 Por lo tanto: Dinero inicial = S/. 240 \ Perdi = 240 15 = 225

    Clave: b

    9. Dato:

    Luego:

    N incorrectas = 30 4 80

    4 (1) = 8

    Clave: b

    C: 4 puntos

    I = 1 punto

    80puntos

    30preg.

  • 23Razonamiento Matemtico V

    11. Dato:

    Queda: 14

    12

    14

    12

    14

    12

    C 2

    4 + 12

    4 + 12

    4 + 12

    170 85

    2 42 21

    2 10 5

    2 Luego: N camisas = 170 \ Vendi = 170 2 = 168

    Clave: b

    10. Dato:

    Queda: 23

    35

    34

    N 3

    32

    53

    43

    10 203 4

    Por lo tanto: N = 10

    Clave: d

    12. Dato:

    N pasos del 2do nio = 100 70 6 40070 50

    = 30

    N pasos del 1er nio = 100 30 = 70

    Po ro tanto, el primero ha dado 40 pasos ms que el segundo.

    Clave: d

    1 (70 cm)

    2 (50 cm)

    6 400 cmen total

    100pasos

    Arreglos numricos y cuadrados mgicos

    Pg. 96

    2. Por el dato tenemos:

    Del grfico: 2 + 3 + C = 11 C = 6 C + D + 4 = 11 D = 1

    3

    F

    D11

    C

    2 4

    1. En el primere tringulo:

    (15 a) + (9 a) = 12 a = 6 Luego: 15 a = 9 9 a = 3

    (13 b) + (16 b) = 21 29 2b = 21 b = 4Luego: 13 b = 9 16 b = 12Por lo tanto:Nmero del mayor

    vrtice D1Nmero del mayor

    vrtice D2+ = 9 + 12

    = 21

    Clave: e

    En el segundo tringulo:

    15

    13

    12

    21

    9

    16

    a

    b

    15 a

    13 b

    9 a

    16 b

  • 24 Razonamiento Matemtico V

    3. Dato:

    Por lo tanto: A + B + C = 5 + 1 + (14) = 18

    Clave: d

    2do 3ro

    1ro

    5 1

    10

    19 14 25

    4. En el grfico se tiene:

    Como la suma de los 3 nmeros por lado es siem-pre 15:x + (x 3) + (x + 3) = 15 3x = 15 x = 5

    Luego, completamos las suma de los lados en el grfico.\ C + O + R + E + F + O = 30 5 8 7 1 1 8

    Clave: c

    9

    15

    1

    9

    15

    x 2

    x+3x

    7 4

    x 3

    15x5

    5. Tenemos:

    a

    n

    m p

    c

    db

    fe

    suma es x

    suma esx + 1

    suma esx 1

    En segundo lugar, completamos lnea por lnea, ob-teniendo lo que nos piden, as: M + A + N + C + H + Y + T + A 7 4 6 13 5 1 16 4 56

    Clave: c

    6. Primero calculemos la constante mgica: M = 4n + 2 = 4(8) + 2 = 34

    2 + F + 4 = 11 F = 5

    Por lo tanto:AB + CD EF = 8

    6 6 20Clave: a

    Luego:m + a + b + n = x 1 +n + c + d + p = x + 1m + e + f + p = xm + n + p + a + b + c + d + e + f + m + n + p = 3x 45 6 17Para que M = (a + b)(c + d)(e + f ) sea el mayor posi-ble, los vrtices tiene que ser 1; 2 y 3.

    Entonces:

    Mmximo = 2197

    Clave: e

    9

    1

    2 3

    8

    54

    76

    18

    1716

    7. En un cuadrado mgico aditivo 3 3 se cumple las siguientes propiedades:

    a f

    d c

    b e

    b + c2

    a + e2

    f + b2

    a =

    d =

    d =

  • 25Razonamiento Matemtico V

    Tambin:

    En el problema:

    Se cumple:

    40 = 39 + D2

    D = 41

    C = 33 + D2

    = 37Luego:constante mgica = 33 + C + D = 111Por lo tanto:A + B + C + D + E = Suma total (33 + 40 + 39 + 36) = 3(111) 148 = 185

    Clave: e

    Termino central = Constante mgica

    orden = Semisuma de

    extremos

    Suma constante = Suma total

    orden

    A 39 B

    33 C D

    40 E 36

    8. Primero dibujamos el cuadrado de 5 5 y le dibuja-mos unas celdillas como se ve en la figura; para lue-go colocar los nmeros del 1 al 25:

    11 11

    6

    7 11

    2

    1

    3

    1116

    21

    12 11 8 11 4

    517 11 13 11 9

    1122 18 11 14 11 10

    23 11

    24

    19 11

    20

    25

    15

    A continuacin debemos eliminar las celdillas pinta-das de verde de esta forma:

    Por lo tanto, la suma de los diagonales es:S = 65 +65 = 130

    Clave: b

    11 24 7 20 3

    4 12 25 8 16

    17 5 13 21 9

    10 18 1 14 22

    23 6 19 2 15

    Pg. 99

    1. Por dato: a b = 3 a 2 b 25 9 reemplazando: 25 9 = 3 25 2 9 = 3(5) 2(3) = 15 6 = 9

    Clave: c

    2. Por definicin:

    a # b = a + ba b

    entonces:

    x # 2 = x + 2x 2

    2x # 3 = 2x + 32x 3

    Nos piden: x # 2 = 2x # 3

    x + 2x 2

    = 2x + 32x 3

    aspa: 2x2 3x + 4x 6 = 2x2 + 3x 4x 6 2x = 0 x = 0

    Clave: a

  • 26 Razonamiento Matemtico V

    3. Dato:

    +10 5 26 3

    x 24

    10 : 5 +26 ( )2 : 3 8 18 90 64 8

    Por lo tanto: x = 8

    Clave: d

    6. Tomando en cuenta las equivalencias y aplicando la Regla conjunta, tenemos:

    x soles < > 4 coroneles 6 coroneles < > 10 comandantes 5 comandantes < > 12 tenientes 6 tenientes < > 9 sargentos 4 sargentos < > 3280 soles

    (x)(6)(5)(6)(4) = (4)(10)(12)(9)(3280) x = 19 680 soles

    Clave: a

    5. De la primera definicin: a * b = ab q (a + b) = 2 3 q (2 + 3) 2 3 = 6 q 5

    De la segunda definicin: a q b = 2a + b = 2(6) + 5 6 5 = 17 Luego: M = 2 * 3 = 6 q 5 = 17

    Clave: b

    4. Dato:

    Luego:

    N de escarabajos = 8 8 548 6

    = 5

    N araas = 8 5 = 3

    Por lo tanto, hay 2 escarabajos ms que araas.

    Clave: b

    A (8 patas)

    E (6 patas)

    54patas

    8animales

    7. Por dato:

    a c

    1 1

    = a + b + c

    = a2

    = 32

    = 9

    = 1 + 1 + 1 = 3

    a

    3

    b

    1

    Luego:

    Ahora lo reemplazaremos en lo que nos piden:

    aplicando definicin = 2 + 9 3

    = 4

    = 42 = 16Clave: d

    1 1

    2 3

    = 3 = 9

    =

    1

    91

    12 3

    1

  • 27Razonamiento Matemtico V

    8. Dato:

    Queda: 12

    2 23

    4 14

    3

    Tena 2

    2 + 2 32

    + 4 4 + 3

    76 38 36 24 20 5

    entonces Rosita tena S/. 76

    Por lo tanto: Gast Rosita = Tena Queda

    = 76 2 = 74

    Clave: c

  • 28 Razonamiento Matemtico V

    6 U N I D A D

    3. Por dato: q = 3 ; a5 = 405

    Sabemos: an = a1 q

    n 1

    Reemplazando: 405 = a1 3

    5 1

    a1 = 5Clave: d

    2. Dato: a1 a23 a54 11 11 + 22r 382

    22r 31r

    Del esquema: 11 + 22r + 31r = 382 53r = 371 r = 7

    \ a23 = 11 + 22r = 11 + 22(7) = 165

    Clave: e

    1. Dato: a4 a10 a50 16 28 ?

    6r 40r

    Del esquema: 16 + 6r = 28 r = 2

    \ a50 = 28 + 40r = 28 + 80 = 108

    Clave: b

    4. Por dato: Febrero 2016 (Ao bisiesto)

    a1 a2 a3 a4 a27 a28 a29 2 6 12 20 12 23 34 45 2728 Luego: Ahorrar = 1 2 + 2 3 + + 27 28

    = 27 28 293

    = 7 308Clave: b

    5. Tenemos: a1 a2 a3 an PA = 2 6 10 38

    r = 4

    Entonces: n = 38 24

    + 1

    = 10

    Luego: S = 2 + 382

    10

    = 200Clave: e

    6. Sean los 40 primeros trminos: a1 a40 c c + 273

    +7 39 = 273

    Entonces: c + c + 2732

    40 = 5 580 c = 3

    Sean los 40 trminos siguientes: a1 a40 283 556

    +7 39 = 273

    Por lo tanto: S = 283 + 5562

    40

    = 16 780Clave: c

    Progresin aritmtica y geomtrica

    Pg. 109

  • 29Razonamiento Matemtico V

    7. En toda PA se cumple que: (5x 10) + (6x 2) = 2(38) 11x 12 = 76 11x = 88 x = 8

    Clave: c

    13. Sea:

    a1 = 3 ; a6 = 729

    Sabemos: a6 = a1 q6 1

    Reemplazando: 729 = 3 q5

    243 = q5

    Luego: q = 3Clave: d

    10. Por dato:

    q = 12

    ; a6 = 1

    16

    Sabemos: a6 = a1 q6 1

    116

    = a1 12

    5

    a1 = 2Clave: a

    8. Como los sumandos estn en PA se cumple: 23x + 35x = 2(30x) 2x + 3 + 3x + 5 = 2(3x) 5x + 8 = 6x x = 8 Luego; calcularemos la cantidad de sumandos: a1 a2 an 238 308 1558 19 24 109

    5

    Entonces: n = 109 195

    + 1

    = 19

    Por lo tanto: S = 19 + 1092

    19

    = 1 216Clave: c

    9. Por dato: Trmino central a1 a13 a25 46 Por propiedad: a1 + a25 = 2 (trmino central) a1 + a25 = 2 (46) = 92

    Clave: e

    11. Por dato:

    15 ; 17 ; 19 ; 21 ; 23 ; 25 ; ; 33 ;

    12 ; 7 ; 2 ; 3 ; 8 ; 13 ; 18 ; 23 ; 28 ; 33

    Los trminos comunes de stas sucesiones son: a1 a2 a8 23 33 93 < 100

    +10 Por lo tanto, son 8 trminos.

    Clave: b

    12. Por dato: a1 a2 a3 an a + 2 a + 4 a + 6 a + 2n

    Como suma de trminos = S

    n (a + 2) + (a + 2n)2

    = S

    entonces: S = an + n2 + n Tenemos las n siguientes pares consecutivos: a1 a3 an a + 2n + 2 a + 2n + 4 a + 2n + 2n entonces:

    Suma = (a + 2n + 2) + (a + 4n)2

    n

    = 2a + 6n + 22

    n

    = (a + 3n + 1) n = an + 3n2 + n = an + n2 + n + 2n2

    = S + 2n2

    Clave: e

  • 30 Razonamiento Matemtico V

    Relacin de parentesco

    1. Por dato: Padre de Fausto Padre del retrato (Fausto) Retrato del Sr.

    Del diagrama, el retrato del seor es el hijo de Fausto.

    Clave: e

    2. Dato:

    Mi madre nica hna. Yo hijo Del diagrama, soy yo mismo.

    Clave: a

    3. Diagrama:

    Como son 4 personas el gasto total fu:

    8(4) = S/. 32Clave: b

    HermanoTo

    SobrinoPrimo

    HermanaTa

    SobrinaPrima

    4. Diagrama:

    Por lo tanto, son 5 personas como mnimo.

    Clave: d

    Esposo

    3 hermanos

    Esposa Invitado

    Pg. 114

    8. Se deduce que Carlos es mi sobrino, entonces su abuelo paterno es mi padre.

    Clave: a

    5. Por dato:

    Por lo tanto, como mnimo son 6 personas.Clave: c

    Abuelo

    Hermano

    Abuela

    Hermana

    6. Por dato:

    Padre Madre

    Por lo tanto, son 7 personas como mnimo.Clave: e

    7. Por dato:

    Por lo tanto, el parentesco es to sobrina.Clave: d

    Mi pap Mi mam

    Yo Mi primo

    Hermana Hermanade mam

    Nieto demi ta

    Hija

    Mi ta

    Mi sobrino

  • 31Razonamiento Matemtico V

    9. Por dato:

    Por lo tanto, son correctas I y III.Clave: c

    Lourdes

    Diana Mamde Katy

    Katy

    Martha

    Estela

    Hermanas

    Hermanas

    10. Por dato:

    Por lo tanto, se observan 7 personas, ms Jaime son 8 personas.

    Clave: b

    Hermano Hermana

    Abuelo Abuela

    1. I, II y III son falsas.Clave: a

    2. a23 = 8 + 22 7 = 162 1 + 6 + 2 = 9

    Clave: c

    3.

    EsposaHermano

    Madre

    Suegra

    Carlos

    Era su madre

    Clave: d

    Pg. 117

    5. Por dato: r = 3 ; a1 = 11 ; an = 59

    Se sabe: n = an a1

    r + 1

    Reemplazando: n = 59 11

    3 + 1

    n = 17

    Por lo tanto, son 17 trminos.Clave: b

    4. Por dato:

    Por lo tanto, son 8 personas como mnimo.

    Clave: b

    Pap Mam

    Mi padre

    Es mi primo

    Yo

    Hermano demi padre

    Parentesco?

    Otro hermano de mi padre

    Hijo(primo)

    6.

    Clave: b

  • 32 Razonamiento Matemtico V

    8. Como es una progresin aritmtica: an = 11m + 8

    Entonces: a1 = 11(1) + 8 = 19 a20 = 11(20) + 8 = 228

    Luego: S = 19 + 228

    2 20

    S = 2 470Clave: c

    7. Por dato:

    Por lo tanto, son 6 personas como mnimo.

    Clave: e

    Padres

    Hijos 2 tas

    +

  • 33Razonamiento Matemtico V

    7U N I D A D

    1. 481 + 727

    2 = 604 ; x = 689 + 139

    2 x = 414

    Clave: a

    2. 14 8

    2 = 3

    25 9

    2 = 7

    10 3

    2 = 3,5Clave: d

    3. (1 + 4) (2 + 1) = 15 (2 + 3) (9 + 1) = 50 (1 + 1) (4 + 7) = 22

    Clave: c

    2. 3 + 7 = 10 9 + 4 = 13 7 + x = 9 x = 2

    Clave: a

    3. Fig. I: 2 + 1 = (3)2 = 9 Fig. II: 4 + 2 = (6)2 = 36 Fig. III: 3 + 7 = (10)2 = 100

    Clave: c

    4. Buscando la Ley de Formacin: El tringulo I: 5 3 8 = 7 El tringulo II: 3 6 13 = 5 El tringulo III: 9 2 10 = 8

    Clave: c

    4. 3 2 + 7 = 13 3 5 + 8 = 23 3 7 + 10 = 31

    Clave: b

    6. 2(7) + 5 = 19 ; 2(3) + 1 = 7 2(8) + 2 = x x = 18

    Clave: b

    10. (2 + 3) (2 + 8) (5) (10) = 50 (1 + 4) (1 + 6) (5) (7) = 35 (4 + 8) (1 + 2) (12) (3) = x x = 36

    Clave: c

    7. 42 = 16 ; 33 = 27 ; 71 = x = 7Clave: e

    5. A S T RClave: b

    9. En la 1ra relacin la figura cambia de posicin y de tamao-

    Al crculo negro le corresponde un crculo blanco.

    Clave: C

    8. L E P A C O Clave: a

    11. P I L I D OClave: d

    12. Analizando el polgono y la franja en el modelo pa-trn, observamos que las regiones negras del pol-gono se representa como puntos negros en la franja y las regiones blancas solo se dejan en blanco en la franja.

    Aplicando dicha regla a cada una de las alternativas, la nica que verifica dicha regla es

    Clave: a

    5. a = 3 + 5

    2 a = 4 a b = 28 b =

    4 + 102 b = 7

    Clave: d

    S = 218 3 2

    9 b 5

    a 11 6

    Analogas

    Pg. 122

    Pg. 127

    Distribuciones

    1. 3 2 4 = 24 ; 8 3 1 = 24Clave: e

  • 34 Razonamiento Matemtico V

    8. En la figura I: 32 81 = 1 En la figura II: 43 72 = 15 En la figura III: 25 33 = 5

    Clave: b

    Finalmente: x + y + z = 7Clave: c

    1. Se deduce que Julia y Patricia dicen la verdad,

    Ana miente. Son 3 personas y todas son mujeres. Solo hay mujeres en la reunin. Hay 3 personas en la reunin.

    Clave: d

    aqu no puede ir el 4

    x 3

    1 5 2

    3 6 1

    4 y 6 3

    1 5 4

    z 6 3

    el valor de x es 1

    aqu no puede ir el nmero 1

    x 3

    1 5 2

    3 6 1

    4 y 6 3

    1 5 4

    z 6 3

    aqu no puede irel nmero 2

    y = 2

    1 3

    1 5 2

    3 6 1

    4 1 y 6 3

    1 5 4

    z 6 3

    10. (6 + 1)2 = 49 ; (3 + 2)2 = 25 x = (6 + 10)2 = 36

    Clave: d

    11. 13 + 7

    2 = 10 ; 8 + 4

    2 = 6 ; x = 7 + 11

    2 = 9

    9 + 412 = 25

    Clave: e

    \ x + y mnima = 11 + 12 = 23

    Clave: c

    12.13 15

    14 16

    17 18x = 11 y = 12

    7. 9 3

    2 = 3 ; 17 5

    2 = 6 ; x = 14 8

    2 x = 3

    Clave: c

    6. (8)(2) + 1 = 17 ; (1)(4) + 1 = 5 (3)(4) + 1 = x x = 13

    Clave: d

    Verdades y mentiras

    De las condiciones del problema, en la columna y fila sombreada se observa que el 4 solo puede ubi-carse en el lugar de la letra z, entonces z = 4.

    9. Se pide la suma de x + y + z.

    En el primer rectngulo de 3 2 de la segunda fila, de estos se ubica el 1 en su casilla inferior derecha, con ello el valor de x se puede determinar, de don-de x = 1.

    Luego, en la columna sombreada, por estar ubicado el 2, el nico lugar donde se puede ubicar el 2 en el segundo rectngulo de 3 2 de la segunda fila es en el lugar de la letra y de donde y = 2.

    Pg. 132

  • 35Razonamiento Matemtico V

    Mara (25) V Martha (28) V Mirtha (40) V Mnica (32) F

    Clave: d

    2. De las afirmaciones, Martha y Mnica se contradicen entonces una de ellas miente, tambin Mara y Mirta dicen la verdad y se tiene:

    3. Como Roco y Csar se contradicen, entonces, uno dice la verdad y otro miente.Como Carlos y Ral se reafirman, los dos dicen la verdad o los dos mienten, pero como solo 2 mien-ten, se concluyen que los 2 dicen la verdad.Luego, ngelica miente y se deduce que Ral fue.

    Clave: e

    4. 1ra posibilidad: Si el que gusano dice la verdad,

    entonces el gato estara mintiendo y ya estara-mos cumpliendo con los datos (posibilidad co-rrecta).

    2da posibilidad: Si el gusano estara mintiendo, luego el gato estara diciendo la verdad; y tam-bin cumplir con los datos (de que al menos hay una verdad y una mentira).

    Existe ms de una solucinClave: e

    7. De las afirmaciones mostradas no se puede identi-ficar directamente las afirmaciones contradictorias, por ello partiremos suponiendo que lo dicho por Ral es verdadero, entonces:

    Ral: Carlos miente. (V)

    Carlos: Luis dice la verdad. (F)

    Luis: Julio miente. (F)

    Julio: Ral y Carlos son del mismo tipo. (V)

    CONTRADICCIN

    Entonces los valores de verdad correcto son:

    Ral: Carlos miente. (F)

    Carlos: Luis dice la verdad. (V)

    Luis: Julio miente. (V)

    Julio: Ral y Carlos son del mismo tipo. (F)

    De lo que 2 afirmaciones son verdaderas.

    Clave: b

    I. Mara tendr lentes azules.II. Luca tendr lentes negros.III. Irene tendr lentes negros.IV. Irene tendr lentes negros.

    Clave: d

    5. Se deduce que la nica proposicin que siempre es correcta es la de Leticia puesto que en el enun-ciado se dice que slo hay personas con lentes ne-gros y una con lentes azules, entonces nadie ten-dr lentes verdes.

    Las otras proposiciones sern necesariamente inco-rrectas, por lo que correcto ser que:

    6. Del enunciado se presentan dos posibilidades:

    Si analizamos las cuatro premisas en el cuadro ii., obtenemos las condiciones del problema, resultando verdadera la cuarta premisa.

    Clave: d

    i.

    Carpintero Pintor Albail

    Sr. Carpintero No No S

    Sr. Pintor S No No

    Sr. Albail No S No

    ii.

    Carpintero Pintor Albail

    Sr. Carpintero No S No

    Sr. Pintor No No S

    Sr. Albail S No No

  • 36 Razonamiento Matemtico V

    1. 3(9) + 5 = 32 ; 3(4) + 1 = 13 3(10) + 8 = x x = 38

    Clave: d

    3. (9 + 1) (5 + 8) = 117 (5 + 3) (8 + 4) = 108 (5 + 3) (7 + 6) = 104

    Clave: a

    4. (3 + 7 + 2) (2 + 0 + 1) = 9 (7 + 1 + 5) (3 + 1 + 2) = 7 (4 + 0 + 6) (2 + 1 + 1) = 6

    Clave: d

    5. 7 + 6 = 13 ; 10 + 9 = 19 x = 8 + 12 x = 20

    Clave: b

    6. Hagamos una tabla donde se muestren todas las posibilidades.

    A B C

    1ra posibilidad Ojos verdes Ojos verdes Ojos verdes

    2da posibilidad Ojos azules Ojos verdes Ojos verdes

    3ra posibilidad Ojos verdes Ojos azules Ojos verdes

    1ra posibilidad: Como A tiene ojos verdes, lue-go est mintiendo al decir que B tiene ojos azules, entonces lo real ser que B tiene ojos verdes y C azules, esta posibilidad encaja con los datos.

    Ya no es necesario analizar dems posibilidades.

    A B C verdes verdes azules

    Luego:

    I. es V II. F III. F

    IV. es V V. FClave: e

    7. Del enunciado:

    * x; y; z se suman 2 veces: x + y + z 3S = 6 + 7 + 8 + + 17 + (x + y + z) mnimo 3S = 138 + x + y + z 3S = 138 + 6 + 7 + 8 mnimo Smn = 53 3S = \Scifras = 8

    Clave: a

    S S

    S

    x

    z y

    Pg. 135

    2. C O M A N D O (C O R R A) G O R R A

    R O P E R A (R O N G O) P O N G O

    \ RONGOClave: e

  • 37Razonamiento Matemtico V

    8U N I D A DConteo de figuras

    Pg. 141

    1. # de s agudos = 50 + 51

    2 = 1 275Clave: d

    4. n = 4 # de cuadrados = 4 5 9

    6 = 30

    Clave: e

    5. Aplicando el mtodo prctico: N total de cuadrados = 4 6 + 3 5 + 2 4 + 1 3 = 50

    Clave: b

    7. Cuadrilteros:

    8(8 + 1)

    2 6(6 + 1)

    2 = 756 Cuadrados: 8 6 + 7 5 + 6 4 + 5 3 + 4 2 + 3 1 = 133 Cuadrilteros no cuadrados:

    756 141 = 623Clave: e

    10. 4 5

    2 4 5

    2 5 6

    2

    5 4 4 + 4 3 3 + 3 2 2 + 2 1 1

    = 1 500 130 = 1 370Clave: e

    3.

    Tringulos:

    1 regin: 1; 2; 3; 4; 5; a; b; c; d; e = 10

    2 regiones: 1a; a2; 2b; b3; 3c; c4; 4d; d5; 5e; e1 = 10

    3 regiones: 1a2; a6d; 2b3; a6c; b6d; b6e; 3c4; c6e; 4d5; 5e1 = 10

    4 regiones: Ninguno

    5 regiones: 5 (simple inspeccin)

    \ Nmero total de tringulos = 10 + 10 + 10 + 5 = 35

    Clave: c

    5

    e

    1

    a

    2b

    3

    c

    4

    6

    d

    6. Contando por cada nivel:

    Luego: Total = 45 + 15 + 6 = 66Clave: d

    9 10 2

    5 6 2

    3 4 2

    = 45

    = 15

    = 6

    2. s de 1# = 7 s de 2# = 6 s de 3# = 4 s de 6# = 2 s de 8# = 1 Total 20

    Clave: b

    54

    36 782

    1

    8. A = 3

    B = 3 4

    2 = 6

    C = 5 6

    2 = 15 D = 11

    Clave: c

    AB

    C

    D

    Total: 35

    9.

    A = 3 4

    2 = 6

    B = 5 6

    2 = 15

    C = 7 8

    2 = 28 D = 1

    Clave: a

    Total: 60

    A

    B

    C

    D

  • 38 Razonamiento Matemtico V

    Pg. 152

    1. Hay dos modas.Clave: b

    2. Mo = 12 ; Me = 12 ; x = 13,2 Piden: Mo + Me + x = 37,2

    Clave: a

    4. 3 + 4 + 8 + 2 + 11 + 7 + 10 + 12 + 16 + 15 + 7 + 11 + 10 + 6 + 9 + 9 + 10 + 14 + 14 + 2

    18020 = 9

    Clave: b

    6. 12; 2; 3; 4; 6; 7; 7; 8; 9; 9; 10; 10; 10; 11; 11; 12; 14; 14; 15; 16

    Me = 10 + 102

    = 10Clave: d

    Medidas de tendencia centralEstadstica y grficos estadsticos

    Pg. 148

    3. Variacin Mayo - Junio = | 500 200 |500

    100%

    = 60%Clave: b

    4. Variacin Abril - Mayo = | 600 200 |600

    100%

    66,67Clave: b

    2. Precio menor: mayoClave: b

    5. La moda es 10Clave: c

    7. 17

    i = 1 xi

    2 = 45

    17

    i = 1xi = 17 45

    xn = n

    i = 1 (xi + 8)

    17

    xn = 17(45 + 8)17

    xn = 53Clave: c

    8. Solo cumple la IIIClave: c

    5. Vestimenta = 72 700360 = S/. 140

    Clave: e

    7. Otros = 360 (144 + 108 + 72) = 360 324 = 36

    = 36

    360 100 = 10%Clave: d

    1. Hay dos aumentos iguales: de marzo a abril y de mayo a junio

    ms de una respuesta es correcta.Clave: d

    6. Educacin = 108 700360 = S/. 210

    Clave: b

    3

    10

    3. Es 2 pues son las veces que se repite esta cantidad. Me 7, 10, 10, 12, 13, 15

    Me = 10 + 12

    2 = 11

    Clave: b

  • 39Razonamiento Matemtico V

    8. x = 650 ; Me = 500 500 ; 500 ; 500 ; ;

    Su moda no cambia ; Mo = 500 La mediana no cambia; Me = 500

    La nueva M = 3 250 + 1005

    = 6710

    500 + 500 + 670 = 1 670Clave: e

    9. Me = 2; Mo = 1Clave: a

    10. (1 a)(1 a)

    ; 1; 2; 3; 1

    1; 1; 1; 2; 3 Mo = 1Clave: b

    11. x = 14 + 10 + 6 + 2 125

    x = 545

    = 10,8Clave: e

    Pg. 155

    1. Total = 348 2 + 320 + 2(234) + 212 = 696 + 320 + 468 + 212 = 1 696

    Clave: b

    5. # de cubos = 5 4 3 + 4 3 2 3 2 1 = 90

    Clave: d

    7. G = 100% 30% 35% 36360

    + 9360

    + 9360

    100 G = 35% 15% G = 20%

    A = 36360

    100 = 10%

    A + 6 = 30%Clave: a

    6. # de paraleleppedos = 5 62

    4 52

    3 42

    = 15 10 6 = 900Clave: d

    3. Octubre = 212

    x% 1 696 = 212 x% = 2121 696

    100 x% = 12,5

    Clave: b

    4. x = 1 6966

    = 282,67Clave: c

    2. Diciembre = 348

    Septiembre = 234

    114Clave: a

  • 40 Razonamiento Matemtico V

    4. Al efectuar los traslados tenemos: Asomb = A semicrculo de radio = 1 cm

    Asomb = p r2

    2 = p (1)

    2 = p

    2 cm2

    Clave: b

    6. Asomb = 2S

    S

    S = p (2)2

    4 2 2

    2 = p 2

    Asomb = 2(p 2)Clave: e

    8. Al efectuar los traslados en cada cuadrado tenemos un tringulo; estos dos tringulos resultan la mitad de un cuadrado.

    Asomb = 122

    2 = 144

    2 = 72 m2

    Clave: e

    7. Asomb = 14

    12

    14

    = 132

    A ABCD

    = 132

    82 = 2 m2

    Clave: e

    5. Asomb = A AD = a a

    2

    a a2

    2

    = a2

    2 a

    2

    4 = a

    2

    4 Clave: b

    Permetros y reas sombreadas

    Pg. 162

    Anlisis combinatorio

    Pg. 167

    1. P53 = 60Clave: d

    2. P5 = 5! = 120Clave: b

    5. Pm = (m n)! lugar fijo P4 = (4 1)! = 3! = 6

    Clave: c

    4. Pc(4) = (4 1)! = 3! = 6Clave: e

    8. Pc(6) = (6 1)! = 5! = 120Clave: a

    6. P3 = 10!7!

    = 720Clave: b

    7. C6 = 10!

    4! 6! = 210

    Clave: d

    3. P7(3; 2; 2) = 7!

    3! 2! 2! = 210

    Clave: a

    10

    9. P(2; 4; 1; 1; 1) = 9 !

    2! 4! 1! 1! 1! = 7 560

    Clave: a

    9!

    10

    9 U N I D A D

    2. P = 3 Longitud

    P = = 2p2

    = pClave: b

    60

    1

    3. As = 5

    12 A = 5

    12 62 = 5 3 = 15 cm2

    Clave: e

    1. 4a + 4b4(a + b)

    = 4a + 4b4(a + b)

    = 1

    Clave: eab

    c

  • 41Razonamiento Matemtico V

    Probabilidades

    Pg. 172

    10. Total de formas = C52 C42 + C53 C41 + C54

    = 60 + 40 + 5 = 105Clave: d

    1. P = 1640

    = 25 Clave: b

    2. P = 1 25

    = 35 Clave: b

    12. P(3; 2; 1) = 6 !

    3! 2! 1! = 60

    Clave: d

    6

    11. # de comits = C6 C42 = 1 260Clave: b

    10

    13. # de partidos adicionales = C2 C2 = 39

    Clave: b

    15 12 3. P(negra) = 1260

    = 15 Clave: e

    6. P(negra) = 6

    100 100% = 6%

    Clave: c

    7. P(no darse) = 1 7

    15 = 8

    15 Clave: c

    4. W = {1; 2; 3; 4; 5; 6} A = {4; 5; 6}

    P(> 3) = 36

    = 12 Clave: a

    5. W = {(cc; cs; sc; ss)}

    P(SS) = 14 Clave: c

    128. Casos totales: C2

    Casos favorables: C52

    P = 12C52

    C2 = 5

    33 Clave: a

    9. # de sacar 2 bolas negras: C42

    # de sacar 1 bola negra: C31

    # de casos favorables: C42 C

    31 = 18

    Total de casos: C93 = 84

    P = 1884

    = 314 Clave: c

    10. # total de casos = C2

    # de casos favorables = C2

    P = 20

    19C2

    C2 = 9

    10 Clave: e

    20

    19

    14. Como son 5 nias (M) y 2 nios (V), primero cal-culamos el nmero total de casos que se pueden ordenar.

    P7 = 7! = 5 040 Pero como los nios no quieren estar juntos calcula-

    remos el caso en que s estn juntos.

    Se considera como uno M1 M2 M3 M4 M5 V1 V2

    N casos = 6! 2! = 1 440 Los nios pueden permutar entre ellos Por lo tanto, el nmero de casos en que se pueden

    ordenar de tal forma que los varones no estn jun-tos es.

    N casos = 5 040 1 440 = 3 600Clave: e

    Escogemos 7 libros como mnimo haya 3 de fsica

    8 libros dematemtica

    3 de Fsica y3 de Matemtica

    4 de Fsica y3 de Matemtica

    o

    + = 336

    4 libros defsica

    15. Tenemos:

    Opciones de eleccin

    Por lo tanto, el nmero de maneras de elegir ser:280 + 56 = 336

    Clave: a

    C43 C84

    280C44 C

    83

    56

  • 42 Razonamiento Matemtico V

    3. n(W) = {1; 2; 3; 4; 5; 6} A = {1; 3; 5} n(A) = 3

    P = 36

    = 12

    100% = 50%Clave: b

    1. Juntamos las dos semicircunferencias y tendremos una circunferencia de radio.

    r =

    2p2 =

    1p

    Luego: El permetro rea sombreada = 4 + 4 + 2pr

    = 8 + 2p 1p

    Permetro rea sombreada = 10 mClave: b

    11. n(W) = 36 n(A) = casos favorables = 3 A = {(5; 6), (6; 5), (6; 6)}

    P = 336

    = 112 Clave: d

    12. P(de no acertar) = 1 0,01 = 0,99Clave: e

    13. # de casos posibles = V3 = 720 # de casos favorables = P4 = 4! = 24

    P = 24

    720 0,033Clave: a

    10

    Pg. 175

    4. Efectuando los traslados convenientes tendremos:

    Asomb. = 2 A = 2 2 2

    2 = 4m2

    Clave: b

    A A

    D D

    B B

    C C4 2

    2

    2

    2

    4

    2. P(1; 4; 3; 1) = 9 !

    1! 4! 3! 1!

    = 5 6 7 8 93!

    = 2 520Clave: b

    9

    5. Como deben colocarse de forma alternada.

    Como elegimos un varn fijo, los dems se pueden ordenar de (3!) maneras y las mujeres se pueden or-denar de (4!) maneras, entonces:N formas = 3! 4! = 144

    Clave: a

    fijo varnmujer

    14. 100A B

    22

    27

    a26

    P = 26 + 22

    100 = 48

    100 = 1225

    Clave: a

    7. Del problema tenemos el experimento aleatorio (e) e: Se extrae al azar dos bolas.

    n(W) = C82 = 28 A: las bolas extrdas son de colores diferentes. roja verde n(A) = 5 3 = 15

    \ P(A) = n(A)n(W)

    = 1528 Clave: d

    Sx = S BOC (S BDQ + S QPC + S ODQP)

    Sx = p42

    4 p22

    4 + p22

    4 + 22

    \ Sx = 2(p 2) m2

    Clave: c

    6. B

    O CP

    D

    2

    2

    2 2

    SxQ