sscomunitario

resultadosservicio socialPRESENTACIÓN DE RESULTADOSPOR EQUIPOS DE TRABAJO

MARGARITA CALIXTO 567530 MÓNICA ALCALA 749454

ENRIQUE LOBO 801145JULIO ÁGUILA 1170312HOMERO RUIZ 799750

JESÚS HERNÁNDEZ 799272

resultadosservicio socialPRESENTACIÓN DE RESULTADOSPOR EQUIPOS DE TRABAJO

RESUMÉ DE QUE SE TRATA?En el siguiente documento se pretende identi-ficar y proponer mejoras para una mejor parti-cipación ciudadana como egresados del Tecno-lógico de Monterrey. También expone algunos puntos acerca de mejoras en la institución y en como fomentar una participación den la demo-cracia en la forma de vida.

FACTORES QUE PROMUEVEN UNA PARTICIPACIÓN CIUDADANA ESTUDIANTIL EFICAZ

FACTORES QUE PROMUEVEN UNA PARTICIPACIÓN CIUDADANA ESTUDIANTIL EFICAZ- SENSIBILIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES PREVIA A LA PARTICIPACIÓN

- COMPROMISO CON EL PROYECTO

- CERCANÍA

- INTERÉS HACIA EL TEMA

- FACILIDAD DE INVOLUCRAMIENTO

- CORRECTA ESTRUCTURACIÓN DEL PROYECTO

LÍDERES CAPACITADOS

FACTORES QUE PROMUEVEN UNA PARTICIPACIÓN CIUDADANA ESTUDIANTIL EFICAZ- SENSIBILIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES PREVIA A LA PARTICIPACIÓN

- COMPROMISO CON EL PROYECTO

- CERCANÍA

- INTERÉS HACIA EL TEMA

- FACILIDAD DE INVOLUCRAMIENTO

- CORRECTA ESTRUCTURACIÓN DEL PROYECTO

LÍDERES CAPACITADOS

ALGUNAS PAUTAS Y/O ACCIONES PARA EJERCER LA CIUDADANÍA

COMO EGRESADOS

- TENER CONTACTO DIRECTO Y CONSTANTE CON LA COMUNIDAD INMEDIATA

- APRENDER A DENUNCIAR IRREGULARIDADES

- ACTUAR ÉTICAMENTE

- CONCIENCIA SOCIAL/POLÍTICA

- TRANSMITIR CONCIENCIA SOCIAL A LOS DEMÁS

- PROMOVER EL TRABAJO SOCIAL EN TU COMUNIDAD LABORAL

- FORMAR EMPRESAS SOCIALMENTE RESPONSABLES

ALGUNAS PAUTAS Y/O ACCIONES PARA EJERCER LA CIUDADANÍA

COMO EGRESADOS

- TENER CONTACTO DIRECTO Y CONSTANTE CON LA COMUNIDAD INMEDIATA

- APRENDER A DENUNCIAR IRREGULARIDADES

- ACTUAR ÉTICAMENTE

- CONCIENCIA SOCIAL/POLÍTICA

- TRANSMITIR CONCIENCIA SOCIAL A LOS DEMÁS

- PROMOVER EL TRABAJO SOCIAL EN TU COMUNIDAD LABORAL

- FORMAR EMPRESAS SOCIALMENTE RESPONSABLES

PROPUESTA PARA FORTALECER EL SENTIMIENTO DE PERTENENCIA DE LOS ALUMNOS AL TEC

- CONCIENTIZACIÓN DE LAS CONDICIONES ECONÓMICAS DE LOS ALUMNOS POR PARTE DE LOS DIRECTIVOS

- OTORGAR AL PERSONAL EL RECONOCIMIENTO QUE MERECEN (ALUMNOS Y PROFESORES)

- MEJORAR LAS CONDICIONES LABORAL, SOCIALES Y ECONÓMICAS DEL STAFF

- MAYOR LIBERTAD PARA GRUPOS ESTUDIANTILES

- MEJORAR LA CALIDAD DE SERVICIOS ALIMENTARIOS Y BAJAR PRECIOS

- FOMENTAR LA VINCULACIÓN DE ALUMNOS CON EMPRESARIOS O INVERSIONISTAS PARA FO-MENTAR PROYECTOS LIDERADOS POR ALUMNOS

PROPUESTA PARA FORTALECER EL SENTIMIENTO DE PERTENENCIA DE LOS ALUMNOS AL TEC

- CONCIENTIZACIÓN DE LAS CONDICIONES ECONÓMICAS DE LOS ALUMNOS POR PARTE DE LOS DIRECTIVOS

- OTORGAR AL PERSONAL EL RECONOCIMIENTO QUE MERECEN (ALUMNOS Y PROFESORES)

- MEJORAR LAS CONDICIONES LABORAL, SOCIALES Y ECONÓMICAS DEL STAFF

- MAYOR LIBERTAD PARA GRUPOS ESTUDIANTILES

- MEJORAR LA CALIDAD DE SERVICIOS ALIMENTARIOS Y BAJAR PRECIOS

- FOMENTAR LA VINCULACIÓN DE ALUMNOS CON EMPRESARIOS O INVERSIONISTAS PARA FO-MENTAR PROYECTOS LIDERADOS POR ALUMNOS

PROPUESTA PARA FOMENTAR EN LOS ALUMNOS UNA COMPRENSIÓN DE LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE VIDA

INCLUIR CURSOS DE DERECHO (LEGISLACIÓN Y POLÍTICA) Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN TODOS LOS PLANES DE ESTU-DIOS PARA TODAS LAS CARRERAS

MAYOR ACERCAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES CON LOS GO-BERNANTES, POR EJEMPLO DE FOROS CIUDADANOS

PROPUESTA PARA FOMENTAR EN LOS ALUMNOS UNA COMPRENSIÓN DE LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE VIDA

INCLUIR CURSOS DE DERECHO (LEGISLACIÓN Y POLÍTICA) Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN TODOS LOS PLANES DE ESTU-DIOS PARA TODAS LAS CARRERAS

MAYOR ACERCAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES CON LOS GO-BERNANTES, POR EJEMPLO DE FOROS CIUDADANOS

MONTERREY / MÉXICO

TRABAJO DESARROLLADO POR:

MARGARITA CALIXTO 567530 MÓNICA ALCALA 749454ENRIQUE LOBO 801145JULIO ÁGUILA 1170312HOMERO RUIZ 799750JESÚS HERNÁNDEZ 799272

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