TABLA TPACK

Describa un ejemplo correspondiente a cada uno de los constructos de TPACK

Nombre del maestro estudiante: Alejandro Bolaños y Ubaldo Palomá

Grupo: Séptimo

Área: Matemática

Constructos TPACK

Definición Ejemplos

TK El conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados.

Con el programa Geogebra

PK El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido

- Laboratorio con el Tangram.

CK El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza del contenido temático.

Triángulos: Definición, clasificación; según sus lados y sus ángulos

PCK El conocimiento de representación del conocimiento del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los alumnos.

Haciendo uso del Tangram adquirir el conocimiento previo del triángulo.

TPK El conocimiento de la existencia y especificaciones de diversas tecnologías que

Construcción y verificación de la clasificación haciendo uso de geogebra.

Posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos.

TCK El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza.

TPACK El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y / facilitar la creación de contenidos específicos de las

Creado por: Maritza Cuartas – Líder Nuevas Tecnologías proyecto Tit@ - SEM Cali.