Taller de educación ambiental 6 grado

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TALLER DE PRE-QUÍMICA TEMA: Clasificación de la materia 1. Clasifique como sustancia o mezcla: a. Una bebida no alcohólica b. La carne de res c. Barras de oro d. El agua de acueducto e. El carbón de leña f. El polvo de hornear g. Un cubo de azúcar h. La pintura i. El vapor j. Una moneda k. La leche 2. Clasificar las siguientes mezclas como homogéneas o heterogéneas: a. Una bolsa con bolas de papel de diferentes colores b. La arena de la playa c. Una muestra de cloruro de sodio en agua d. El aire e. Sangre f. Una ensalada de frutas g. Cubos de hielo en agua h. El vidrio de una ventana i. El agua de una charca j. La sopa k. El acero l. La madera m. Gasolina n. Polvo o. Naranja p. Cemento q. Aceite para motor r. Algodón s. Papel t. Aceite y vinagre u. Smo 3. Corrija cada uno de los siguientes enunciados: a. Los componentes de un compuesto pueden separarse por medios físicos. b. Los compuestos pueden tener una composición variable c. Las mezclas homogéneas comprenden dos o más fases diferentes. d. Se sabe que existe un número ilimitado de elementos. e. Los elementos experimentan cambios de estado en un intervalo de temperaturas. f. La sal disuelta es un ejemplo de mezcla heterogénea g. CO2 es un ejemplo de elemento. 4. Identifique las siguientes mezclas diga si son homogéneas o heterogeneas

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TALLER DE PRE-QUÍMICA

TEMA: Clasificación de la materia

1. Clasifique como sustancia o mezcla:

a. Una bebida no alcohólica

b. La carne de resc. Barras de oro

d. El agua de acueductoe. El carbón de leñaf. El polvo de hornearg. Un cubo de azúcar

h. La pinturai. El vaporj. Una monedak. La leche

2. Clasificar las siguientes mezclas como homogéneas o heterogéneas:

a. Una bolsa con bolas de papel de diferentes colores

b. La arena de la playac. Una muestra de cloruro

de sodio en aguad. El airee. Sangre

f. Una ensalada de frutasg. Cubos de hielo en aguah. El vidrio de una ventanai. El agua de una charcaj. La sopak. El acerol. La maderam. Gasolina

n. Polvoo. Naranjap. Cementoq. Aceite para motorr. Algodóns. Papelt. Aceite y vinagreu. Smo

3. Corrija cada uno de los siguientes enunciados:

a. Los componentes de un compuesto pueden separarse por medios físicos.b. Los compuestos pueden tener una composición variablec. Las mezclas homogéneas comprenden dos o más fases diferentes.d. Se sabe que existe un número ilimitado de elementos.e. Los elementos experimentan cambios de estado en un intervalo de temperaturas.f. La sal disuelta es un ejemplo de mezcla heterogéneag. CO2 es un ejemplo de elemento.

4. Identifique las siguientes mezclas diga si son homogéneas o heterogeneas

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TALLER DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

1. ¿Diga con sus propias palabras que es un ecosistema

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. El ecosistema se encarga del estudio de:a) Las relaciones entre organismos vivosb) Las relaciones entre los organismos y su medio c) Las relaciones entre los factores abióticosd) Las relaciones entre los factores bióticos

3. ¿Cómo se llama la zona en la que vive un organismo?a) Ecosistema b) montañas c) Comunidadd) ciudad

4. Dibuje un ecosistema con todos sus organismos.

5. ¿Qué factor de un ecosistema forman los seres vivos?a) Intensidad de la luz y temperaturab) El factor biótico (organismos vivos)c) Organismos que producen enfermedades y oxígeno

6. ¿identifique los principales ecosistemas que aparecen en las imágenes?

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1. ¿Diga con sus propias palabras que es un ecosistema

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. El ecosistema se encarga del estudio de:a) Las relaciones entre organismos vivosb) Las relaciones entre los organismos y su medio c) Las relaciones entre los factores abióticosd) Las relaciones entre los factores bióticos

3. ¿Cómo se llama la zona en la que vive un organismo?a) Ecosistema b) montañas c) Comunidadd) ciudad

4. Dibuje un ecosistema con todos sus organismos.

5. ¿Qué factor de un ecosistema forman los seres vivos?a) Intensidad de la luz y temperaturab) El factor biótico (organismos vivos)c) Organismos que producen enfermedades y oxígeno

6. ¿identifique los principales ecosistemas que aparecen en las imágenes?

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1. ¿Diga con sus propias palabras que es un ecosistema

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. El ecosistema se encarga del estudio de:a) Las relaciones entre organismos vivosb) Las relaciones entre los organismos y su medio c) Las relaciones entre los factores abióticosd) Las relaciones entre los factores bióticos

3. ¿Cómo se llama la zona en la que vive un organismo?a) Ecosistema b) montañas c) Comunidadd) ciudad

4. Dibuje un ecosistema con todos sus organismos.

5. ¿Qué factor de un ecosistema forman los seres vivos?a) Intensidad de la luz y temperaturab) El factor biótico (organismos vivos)c) Organismos que producen enfermedades y oxígeno

6. ¿identifique los principales ecosistemas que aparecen en las imágenes?

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1. ¿Diga con sus propias palabras que es un ecosistema

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. El ecosistema se encarga del estudio de:a) Las relaciones entre organismos vivosb) Las relaciones entre los organismos y su medio c) Las relaciones entre los factores abióticosd) Las relaciones entre los factores bióticos

3. ¿Cómo se llama la zona en la que vive un organismo?a) Ecosistema b) montañas c) Comunidadd) ciudad

4. Dibuje un ecosistema con todos sus organismos.

5. ¿Qué factor de un ecosistema forman los seres vivos?a) Intensidad de la luz y temperaturab) El factor biótico (organismos vivos)c) Organismos que producen enfermedades y oxígeno

6. ¿identifique los principales ecosistemas que aparecen en las imágenes?