Taller de investigación I. Temario. Clase 1
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PRESENTACIÓN.- • La investigación es una estrategia útil para vincular al
profesionista con su entorno regional, nacional y mundial. • La asignatura desarrolla competencias genéricas utilizables
durante la vida académica a fomentarse por el resto de las asignaturas.
• Se enfoca a identificar, contextualizar y proponer soluciones reales y fundamentales a problemáticas detectadas en el área profesional.
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OBJETIVO.-
• Elaborar un protocolo de investigación con el que se propongan soluciones científico-tecnológicas a problemáticas relacionadas con el contexto de su formación profesional.
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UNIDADES
1. TIPOS DE INVESTIGACIÓN. Buscar y clasificar los diferentes tipos de investigación en el ámbito científico y tecnológico dentro y fuera de la institución.
2. ELABORACIÓN DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN. Elaborar un protocolo de investigación en el área de su formación profesional, de acuerdo a los lineamientos establecidos.
3. PRESENTACIÓN. Presentar en forma oral y escrita el protocolo de investigación.
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TEMARIO UNIDAD 1. TIPOS DE INVESTIGACIÓN
1.1 Investigación pura y aplicada. 1.2 Investigación cualitativa y cuantitativa. 1.3 Investigación no experimental, cuasi experimental y
experimental. 1.4 Investigación de campo. 1.5 Técnicas e instrumentos para la recolección de datos.
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TEMARIO UNIDAD 2. ELABORACIÓN DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
2.1 Antecedentes del problema. 2.2 Planteamiento del problema. 2.3 Objetivos de la investigación: General y específicos. 2.4 Formulación de hipótesis o supuestos. 2.5 Justificación: impacto social, tecnológico, económico y
ambiental. Vialidad de la investigación. 2.6 Diseño del marco teórico (referentes teóricos). 2.7 Bosquejo del método.
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TEMARIO UNIDAD 2. ELABORACIÓN DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN 2.8 Cronograma. 2.9 Presupuesto (si corresponde). 2.10 Fuentes consultadas.
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TEMARIO UNIDAD 3. PRESENTACIÓN DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN.
3.1 Estructura del protocolo acorde a los lineamientos establecidos. 3.2 Evaluación del protocolo conforme a los instrumentos establecidos. 3.3 Registro del proyecto.
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BIBLIOGRAFÍA. • Alba Fernando. (1987). El Desarrollo de la Tecnología. México: FCE. • Bernal T. Cesar Augusto. (2006). Metodología de la Investigación
para la Administración y Economía- 2a ed- México: Editorial Prentice Hall.
• García De Alba Pompeya. (2000). Metodología de la Investigación. México: Porrúa.
• Hernández Sampieri Roberto, Fernández Carlos Bautista, Lucio Pilar. (2006). Fundamentos de Metodología de la Investigación. México, Editorial Mc. Graw Hill.
• Hernández Sampieri Roberto, Fernández Carlos Bautista, Lucio Pilar. (2005) Metodología de la Investigación -4a ed-. México: Mc. Graw Hill.
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BIBLIOGRAFÍA. • Hitz Eva, Maplica Carmen. (1986). Métodos de Investigación.
México: Cosnet. • Martínez Chávez Víctor Manuel. (2004). Fundamentos Teóricos
para el Proceso de diseño de un protocolo en investigación - 2a ed- México: Plaza y Valdez.
• Martínez Patiño Elías. (2002). Elaboración de Textos Académicos. México: Ed. Elías.
• Méndez A. Carlos. (1997). Metodología: Guía para la elaboración de diseños de Investigación en ciencias económicas, contables y administrativas. -2ª- México: MGH.
• Muñoz Razo Carlos. (1998). Como elaborar y asesorar una investigación de (Tesis). México: Ed. Prentice Hall.
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BIBLIOGRAFÍA. • Ocegueda Mercado Corina. (2007). Metodología de la
Investigación, Métodos, técnicas y estructuración de trabajos académicos.
• Schmelkes Corina. (2004). Manual para la Presentación de Anteproyectos e Informes de Investigación (Tesis). Editorial Oxford.
• Tamayo Tamayo Mario. (1993). El Proceso de la Investigación Científica -4a ed- ; México, Editorial Noriega-Limusa.
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EVALUACIÓN
Criterios de evaluación: Valor
1. Asistencia y participación. 15% 2. Ejercicios y tareas. 20% 3. Exposición. 25% 5. Trabajo final: Protocolo de investigación. 40%
= 100%
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INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN
• Podemos definir Investigación como la búsqueda sistemática del conocimiento para el establecimiento de hechos nuevos o resolver problemas nuevos o ya existentes.
• Es una actividad académica que utiliza un método científico para el desarrollo de nuevas teorías o probar nuevas ideas.
• Su propósito principal es básicamente descubrir, interpretar o desarrollar sistemas y métodos para el dearrollo de nueva teorías o probar nuevas ideas.
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LA INVESTIGACIÓN…
• Es una contribución innovadora a la población actual de los conocimientos.
• Es la búsqueda de la realidad por medio del método científico.
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EJERCICIO 1
• ¿En qué consiste el método científico y cuáles son sus elementos? • Ejemplifique alguna ocasión en la que haya identificado la aplicación
del método científico. • ¿Cuáles son los tipos de investigación? Ejemplifique de manera
práctica cada uno de ellos.