Taller de Matemáticas 5º (Generalidades de Los Números Decimales - 3er Periodo)
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5/20/2018 Taller de Matemticas 5 (Generalidades de Los Nmeros Decimales - 3er Periodo)
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INSTITUCIN EDUCATIVA SAGRADA FAMILIA
SEDE MARIA MONTESSORI
TALLER DE MATEMTICAS
NOMBRE: _________________________________________________GRADO: _______ FECHA: _______________
1.
La forma correcta de escribir el nmero decimal como fraccin decimal es:
a.
b.
c.
d.
2.
La forma correcta de escribir la fraccin decimal
como nmero decimal es:
a.
0,065
b.
0,65
c.
6,5
d.
65
3.
Al cambiar un nmero que tiene tres cifras en su parte decimal a fraccin decimal, el denominador de la fraccsera:
a.
10
b.
100
c.
1000
d.
10000
4.
El nmero decimal treinta y cinco unidades, treinta y cinco milsimas se escribe:
a.
35,035
b.
350,35
c.
35,35
d.
35,0035
5.
La escritura del decimal 4,124 es:
a.
Cuatro unidades, cuatro mil ciento veinticuatro milsimas
b.
Cuatro unidades, ciento veinticuatro milsimas
c.
Cuatro unidades, ciento veinticuatro centsimas
d.
Cuarenta y un unidades, veinticuatro centsimas
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5/20/2018 Taller de Matemticas 5 (Generalidades de Los Nmeros Decimales - 3er Periodo)
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6.
Escribe >, < o =, segn el orden de los nmeros decimales escritos:
a.
17,543 ____ 17,354
b.
0,009 ____ 0,0090
c.
1,286 ____ 1,862
d.
1,1 ____ 0,96874
e.
34,6453 ____ 34,64530000
f.
235,534 ____ 352,235
g.
3,78 ____ 2,99
Encierra el nmero decimal que corresponda a la representacin en la recta numrica que se ilustra
7.
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||5 5,1 5,2 5,3 5,4 5,5 5,6 5,7 5,8 5,9 6
a.
5,46 b. 5,44 c. 5,24 d. 6,5
8.
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||3 3,1 3,2 3,3 3,4 3,5 3,6 3,7 3,8 3,9 4
a.
3,2 b. 3,27 c. 3,71 d. 2,71
9.
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1
a.
0,09 b. 0,9 c. 0,19 d. 1,9
10.
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||8 8,1 8,2 8,3 8,4 8,5 8,6 8,7 8,8 8,9 9
a.
8,4 b. 9,4 c. 8,5 d. 8,53
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