Taller de Rúbricas en Moodle Como Calificación Avanzada
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Taller de Rúbricas en Moodle como calificación avanzada
Maite Lama @lamayem
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Qué son las rúbricas
Matrices para evaluar en base a diversos criterios, estableciendo diferentes niveles, descripciones de nivel y puntuaciones para cada criterio.
Fuente: formando escritores
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Más información, usos, ejemplos, herramientas… Rúbricas
Rubistar Generador de rúbricas
Mejor si son nuestras, personalizadas.
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Calificar con rúbricas en Moodle
• Crear tarea.
• Definir rúbrica.
• Elegir plantillas.
• Compartir plantillas.
• Visión del alumnado.
• Visión como profesorado.
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Añadir tarea o recurso…
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Elegimos: tarea
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Rellenamos campos
• Describimos tarea, parámetros, configuración de entrega, ajustes de retroalimentación…
• En calificación, seleccionamos “calificación” y como método de calificación: rúbrica.
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Seguimos rellenando campos
• Y damos a guardar y mostrar.
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Elegimos
Primero vamos a ver la opción Definir uno nuevo desde cero.
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1. Clicamos en el cajón de criterio y escribimos
2. Rellenamos los niveles con descripciones y puntuación.
3. Añadimos los niveles que necesitemos.
4. Añadimos los criterios que necesitemos.
5. Seleccionamos las opciones que queramos y guardamos.
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Elegimos
Ahora vamos a ver la opción de partir de una plantilla
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1. Buscar plantillas.
2. Elegir la plantilla
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Editamos y guardamos
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Compartir plantillas
• Los administradores tienen permiso por defecto para compartir plantillas.
• Los administradores pueden dar permiso a los profesores para compartir plantillas. (Ver vídeo, minuto 19).
• Con esto las plantillas que cree un profesor las pueden utilizar otros profesores.
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Así ve el alumnado la tarea
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Así lo vemos los profesores
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¿Cómo hace los cálculos la rúbrica?
Fue
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¡Vamos a probar!!
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¿Y las guías de evaluación?
• Forma de evaluar en la que se establecen una serie de criterios, evaluables uno a uno. Cada criterio puede llevar asociados comentarios.
Para saber más y configurar: Documentación Moodle