Taller para la Realización de Presentaciones Efectivas
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HABILIDADES PARA LA REALIZACIÓN DE PRESENTACIONES EFECTIVAS OBJETIVO Proveer a los participantes de las herramientas y habilidades básicas que les permitan realizar una presentación, con propósitos definidos y a diversos tipos de auditorio, de manera efectiva. CONTENIDO TEMÁTICO I. MARCO CONCEPTUAL ¿Qué son las presentaciones? Tipos de presentaciones. o Para informar. o Para tomar decisiones. o Para capacitar. o Para otros propósitos II. HABILIDAD BÁSICA DE COMUNICACIÓN PARA UNA PRESENTACIÓN El proceso de comunicación. Detectando y superando barreras. Comunicación efectiva. III. DISEÑO DE UNA PRESENTACIÓN Preparación de la presentación. Aspectos claves durante la exposición. ¿Cómo mantener la atención? La actitud física mientras se habla. La voz y la velocidad al hablar. Pronunciación, pensamiento y palabra. IV. AYUDAS PARA UNA PRESENTACIÓN El uso de láminas para rotafolios y carteles. El uso de objetos físicos. El uso de aplicaciones con computadora. Otros tipos de ayudas.
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OBJETIVO Proveer a los participantes de las herramientas y habilidades básicas que les permitan realizar una presentación, con propósitos definidos y a diversos tipos de auditorio, de manera efectiva.
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HABILIDADES PARA LA REALIZACIÓN DE PRESENTACIONES EFECTIVAS OBJETIVO Proveer a los participantes de las herramientas y habilidades básicas que les permitan realizar una presentación, con propósitos definidos y a diversos tipos de auditorio, de manera efectiva. CONTENIDO TEMÁTICO
I. MARCO CONCEPTUAL
¿Qué son las presentaciones?
Tipos de presentaciones. o Para informar. o Para tomar decisiones. o Para capacitar. o Para otros propósitos
II. HABILIDAD BÁSICA DE COMUNICACIÓN PARA UNA PRESENTACIÓN
El proceso de comunicación.
Detectando y superando barreras.
Comunicación efectiva.
III. DISEÑO DE UNA PRESENTACIÓN
Preparación de la presentación.
Aspectos claves durante la exposición.
¿Cómo mantener la atención?
La actitud física mientras se habla.
La voz y la velocidad al hablar.
Pronunciación, pensamiento y palabra.
IV. AYUDAS PARA UNA PRESENTACIÓN
El uso de láminas para rotafolios y carteles.
El uso de objetos físicos.
El uso de aplicaciones con computadora.
Otros tipos de ayudas.
DURACIÓN: Se requieren 16 horas efectivas de reunión para el desarrollo de este curso. METODOLOGÍA: Para el desarrollo de este curso se utiliza la metodología del “curso-taller”, es decir: durante el proceso se familiariza a los participantes con los diferentes temas mediante la exposición, discusión en grupo y demostraciones, aprovechando las experiencias que los participantes puedan tener sobre los temas; así mismo y de manera gradual, se les pondrá a diseñar una presentación relacionada con el tema que cada participante elija y practicar su desarrollo recibiendo retroalimentación del grupo y del instructor para corregir fallas.
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