TALLER SOBRE PARTICIPACI Ó N POLÍTICA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS
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Junio, 2011
TALLER SOBRE PARTICIPACITALLER SOBRE PARTICIPACIÓÓN POLÍTICA DE LOS N POLÍTICA DE LOS PUEBLOS INDÍGENASPUEBLOS INDÍGENAS
Veronica AlonsoDepartamento de Derecho InternacionalSecretaria de Asuntos JurídicosOrganización de los Estados Americanos
•Capacidad de multiplicar, movilizar, transformar, organizar y motivar al grupo en torno a un objetivo común.
•El líder demuestra que la responsabilidad por el bienestar social es de todo el grupo y busca las formas más óptimas de llevar a cabo los proyectos.
“El verdadero líder es aquella persona que es vista por su ejemplo y no por su estatus de líder ”
LIDERAZGO MULTIPLICADORLIDERAZGO MULTIPLICADOR
Capacitación y empoderamientoCapacitación y empoderamiento
•Multiplicación del conocimientoMultiplicación del conocimiento
•Analisis de lo aprendido y discutidoAnalisis de lo aprendido y discutido
•Aplicación a la realidadAplicación a la realidad
““RÉPLICAS”RÉPLICAS” LOCALESLOCALES
LIDERAZGO MULTIPLICADORLIDERAZGO MULTIPLICADOR
• Cada “Cada “réplica” réplica” es única:es única:
– Creatividad y habilidadesCreatividad y habilidades– ObjetivoObjetivo– Recursos disponiblesecursos disponibles– Participantes (grupo meta)Participantes (grupo meta)
““RÉPLICAS” LOCALESRÉPLICAS” LOCALES
MÉTODO F.O.D.AMÉTODO F.O.D.A
ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS
FORTALEZASFORTALEZAS OPORTUNIDADESOPORTUNIDADES DEBILIDADESDEBILIDADES AMENAZASAMENAZAS
(INTERNAS) (EXTERNAS) (INTERNAS) (EXTERNAS)
F. O. D. A.
MÉTODO F.O.D.AMÉTODO F.O.D.A
¿Cómo se puede explotar cada fortaleza? ¿Cómo se puede aprovechar cada oportunidad? ¿Cómo se puede detener cada debilidad? ¿Cómo se puede defender de cada amenaza?
EJEMPLO GENERALEJEMPLO GENERALMÉTODO F.O.D.AMÉTODO F.O.D.A
FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZASGrupos INTERNAS EXTERNAS INTERNAS EXTERNAS
1
Visibilidad de la lucha y causas de los pueblos indigenas
Vinculacion transnacional Formas de participacion impuestas desde el poder
Riesgo de desvio de recursos
2
Espacios de reconocimiento de la nocion del derecho indigena
Ratificacion del Convenio 169; Participacion de los pueblos indigenas en el sistema interamericano;
Falta de representatividad de los pueblos indigenas
Incumplimiento de tratados internacionales;
3
Generacion de canales de participacion
Internacionalizacion de las demandas y movimientos indigenas ; creacion de programas educativos;
Falta de implementacion de la legislacion ; escaso interes del ciudadano de participar efectivamente
Corrupcion del sistema e instituciones; desmotivacion generado por los largos plazos o fracasos de la implementacion
• Conocimiento (informacióón)
• Apropriacióón (diálogo)
• Accióón
PLAN DE ACCIÓNPLAN DE ACCIÓN
Instrumento que les permitirá orientar los pasos y las acciones que deben realizar para cumplir con los objetivos de la replica
1) 1) ¿¿ Que vamos hacer? Que vamos hacer? • Evento (taller, reunion, etc.)Evento (taller, reunion, etc.)
2) ¿Por qué y para qué lo vamos a hacer?2) ¿Por qué y para qué lo vamos a hacer?• Objetivo e impacto de la actividadObjetivo e impacto de la actividad
3) 3) ¿Para quien ¿Para quien lo vamos lo vamos a hacer?a hacer?• Participantes / Grupo metaParticipantes / Grupo meta
4)¿4)¿ Como lo vamos hacer? Como lo vamos hacer? • ActividadesActividades
5) ¿Quienes lo van a hacer?5) ¿Quienes lo van a hacer?• Organizadores y facilitadoresOrganizadores y facilitadores
6) ¿ 6) ¿ Cuando lo vamos hacerCuando lo vamos hacer??• Plazos y fecha de la replicaPlazos y fecha de la replica
DE LA IDEA AL PLAN DE ACCIÓN DE LA IDEA AL PLAN DE ACCIÓN
7) 7) ¿¿ Que necesitamos para hacer? Que necesitamos para hacer? •RecursosRecursos
6) ¿ 6) ¿ Cuando lo vamos hacerCuando lo vamos hacer??• Plazos y fecha del eventoPlazos y fecha del evento
Hasta 30 de septiembre de 2013Hasta 30 de septiembre de 2013
Plazo limite: 30 de septiembre de 2013Plazo limite: 30 de septiembre de 2013
7) ¿ 7) ¿ Que necesitamos para hacerQue necesitamos para hacer??• Recursos (la importancia de las “alianzas estratégicas”)Recursos (la importancia de las “alianzas estratégicas”)
Recursos humanosSe refieren a las características y número de personas necesarias para llevar a cabo la actividad.
• Miembros de la comunidad, organizaciones indígenas, ONGs, universidades, colegas de trabajo, participantes del seminario, etc.
Recursos materialesSe refieren a los equipamientos, materiales, herramientas u otros similares para concretar la actividad.
• Lugar del evento, materiales de oficina, refrigerio, equipos audiovisuales, etc.
Recursos financieros
• Apoyo durante la organización:Apoyo durante la organización:• Apoyo con la elaboracion del programaApoyo con la elaboracion del programa• Recomendación de expositoresRecomendación de expositores• MaterialesMateriales
* La OEA no brinda apoyo financiero a las rééplicas
ROL DE LA OEAROL DE LA OEA
1) 1) ¿¿ Que hicimos? Que hicimos? • Nombre del eventoNombre del evento
2) ¿Por qué y para qué lo hicimos?2) ¿Por qué y para qué lo hicimos?• Descripción y beneficios de la actividadDescripción y beneficios de la actividad
3) 3) ¿Para quien ¿Para quien lo hicimoslo hicimos??• ParticipantesParticipantes
4)¿4)¿ Como lo hicimos? Como lo hicimos? • ActividadesActividades
5) ¿Quienes lo hicimos?5) ¿Quienes lo hicimos?• Organizadores y facilitadoresOrganizadores y facilitadores
6) ¿ 6) ¿ Cuando lo hicimosCuando lo hicimos??• Plazos y fecha del eventoPlazos y fecha del evento
7) ¿Qué logramos?7) ¿Qué logramos?• Resultados e impactosResultados e impactos
INFORME DE LA “RÉPLICA” INFORME DE LA “RÉPLICA”
1)1) ¿¿ Que hizo? Que hizo? Nombre del evento: Nombre del evento: Réplica del curso impartido por la OEA: “Los Derechos de los Pueblos Indígenas en el Sistema Interamericano”
2) ¿Por qué y para qué lo hicimos? 2) ¿Por qué y para qué lo hicimos? Dar a conocer la OEA y el sistema interamericanoDar a conocer la OEA y el sistema interamericano
3) 3) ¿Para quien ¿Para quien lo hicimoslo hicimos? ? ParticipantesParticipantes• Líderes Comunitarios y Autoridades• 4)¿4)¿ Como lo hicimos? Como lo hicimos? ActividadesActividades
5) ¿Quienes lo hicimos? 5) ¿Quienes lo hicimos? Organizadores y facilitadoresOrganizadores y facilitadores Lic. Manuel Osvaldo Méndez Romero y Consejo de Juventudes Maya, Garífuna y Xinka de
Guatemala
6) ¿ 6) ¿ Cuando lo hicimosCuando lo hicimos? ? FechaFecha
7 y 8 de septiembre del 2012
7) ¿Qué logramos?7) ¿Qué logramos?• Resultados e impactosResultados e impactos
RÉPLICA REALIZADA POR MANUEL OSVALDO MENDEZ RÉPLICA REALIZADA POR MANUEL OSVALDO MENDEZ ROMERO – EN GUATEMALA ROMERO – EN GUATEMALA de Santa Cruz del Quiché y en la Aldea Aku´l, Municipio de Nebaj, Quiché
http://www.oas.org/es/sla/ddi/http://www.oas.org/es/sla/ddi/pueblos_indigenas_actividades_ejecutadas_replicas.asppueblos_indigenas_actividades_ejecutadas_replicas.asp
PAGINA WEB CON INFORMACIÓN DE LAS RÉPLICASPAGINA WEB CON INFORMACIÓN DE LAS RÉPLICAS
Desarrollando habilidades
Formando agentes de cambioIntercambiando saberes y experiencias
Formando lideres
Los impactos de las réplicasLos impactos de las réplicas
Junio de 2013
MUCHAS GRACIAS!MUCHAS GRACIAS!
http://www.oas.org/dil/esp/indigenas.htm
Veronica AlonsoDepartamento de Derecho InternacionalSecretaria de Asuntos JurídicosOrganización de los Estados Americanos