Talleres programas iese 2016

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA

RFC

IES140630TZ2

“LA RAZÓN Y LA CONCIENCIA

COMO ENTENDIMIENTO

HUMANO”

Ciclo Escolar 2015-2016


TALLERES

LECTURA,

ESCRITURA Y

MATEMÁTICAS


INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

Objetivo

Adquirir la capacidad de desarrollo de procesos mentales que permitan resolver

distintos problemas a través del pensamiento crítico, argumentativo e inferencial.

Programa

Pensamiento literal

Pensamiento critico

Pensamiento inferencial

Competencias a desarrollar

Identificar diferencias y desarrollar capacidades de análisis, crítica y opinión.

Desarrollar habilidades de pensamiento que permitan la resolución de

problemas.

Docente

Jesús Castañeda Rivera

Edgardo Olmedo Sotomayor.

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: CUENTA CUENTOS

Objetivo

Promover el placer por la lectura, así como, adquirir nuevos conocimientos, dominio

del vocabulario y la mejora del autoconcepto y personalidad.

Programa

El arte de contar cuentos

Escucha expresiva

Desarrollo de la imaginación

Interacción con los compañeros


Comprensión de textos

Conocer, saber y disfrutar de la lectura

Saber comunicar, expresar y debatir en respecto a una lectura.

Docente

Natalia Bustos Carrillo

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA

COMPRENSIVA

Objetivo

Contribuir a mejorar estrategias en torno a los hábitos de lectura, analizando las

condiciones que favorezcan el desarrollo de las competencias lectoras e

incrementando la capacidad de aprendizaje.

Programa

Fundamentos teóricos de la lectura

Estrategias para el desarrollo de las competencias lectoras

Fomento a la lectura desde las asignaturas


Apreciar el desarrollo del lenguaje

Incrementar la habilidad de expresión oral y escrita

Saber analizar y reflexionar los contenidos.

Docente


Sandra Larios Valencia

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: OPERACIONES BÁSICAS

Objetivo

Descubrir las propiedades de las operaciones aritméticas básicas a través de juegos y

estrategias.

Programa

las operaciones básicas de suma, producto, multiplicación y división.

Estrategias de enseñanza en la matemática en relación a los cálculos mentales.


Conocer, analizar y discutir

Saber hacer uso de estrategias didácticas para la enseñanza de la aritmética.

Docente



INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN

BÁSICA

Objetivo

Desarrollar estrategias didácticas que contribuyan al perfeccionamiento del quehacer

docente en la enseñanza de las matemáticas de la educación básica.

Programa

La enseñanza de las matemáticas.

La teoría de situaciones didácticas.

La teoría de las representaciones semióticas.


Saber hacer la resolución de problemas.

Análisis de soluciones

Contextualizar estrategias didácticas

Docente



INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: FORMAS Y NÚMEROS

Objetivo

Presentar estrategias para su enseñanza de las distintas formas geométricas en

relación a sus propiedades numéricas.

Programa

Los principios de la geometría

Las geometrías no euclidianas y las formas topológicas.

Números y geometría.


Conocer, analizar y saber hacer uso de las estrategias didácticas para la

enseñanza de la geometría y los números.

Docente



INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: PERÍMETROS Y ÁREAS

Objetivo

Describir y clasificar estrategias para su enseñanza de las distintas formas

geométricas en el plano.

Programa

Concepto de perímetro

Áreas y perímetros: una estrategia didáctica


Conocer, analizar y saber hacer uso de las estrategias didácticas para la

enseñanza de la geometría.

Docente



INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: COMPUTACIÓN BÁSICA

Objetivo

Que personas con poco conocimiento informático, sean capaces de utilizar

correctamente las funciones básicas de una computadora personal.

Programa

Las computadoras personales y sus partes. Clasificación del software. Encendido y apagado de una PC. Los sistemas Operativos. El escritorio Usa funciones básicas del procesador de texto. Usa funciones básicas de la Hoja de Calculo Presentador electrónico. Los virus y los antivirus. Telemática. Uso básico de una red.


Identifica las partes que conforman un equipo de computo Clasifica el software. Controla el encendido y apagado de una PC Describe el funcionamiento de un sistema operativo Usa las funciones básicas del escritorio Aplica funciones básicas en el procesador de textos en su contexto, procesador

de la hoja de cálculo, presentador electrónico, antivirus para proteger el equipo y distintas aplicaciones de telemática.

DOCENTE

Javier Ríos Gómez Raúl Naranjo Romero


TALLERES

PREVENCIÓN

DEL ABANDONO

ESCOLAR


INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: ESCUELA PARA PADRES

Objetivo

Promover una serie de estrategias fomentando una actitud crítica y realista en las

diversas actividades de la escuela y el proceso intelectual del niño y el adolescente,

con la finalidad de lograr un empoderamiento de transformación socio-familiar.

Programa

Rol de la escuela y la familia en la prevención del fracaso escolar.

Motivar en vez de castigar.

Hiperactividad Infantil.

Formación integral, autoestima y autonomía.


Vincular a la comunidad e4ducativa efectivamente a la “escuela para padres”.

Saber hacer estrategias de intervención adecuadas.

Propiciar a través del trabajo reflexivo y vivencial al padre de familia a la

creación de un ambiente adecuado.

Docente

Jolie I. Ruíz Carbajal

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: EL ABANDONO DE LA ESCUELA Y LA COMUNICACIÓN EXTRA

- ESCOLAR

Objetivo

Contribuir a la prevención de los riesgos del abandono escolar, mediante un trabajo

integral entre padres familia, maestros y alumnos.

Programa

¿Qué origina el abandono escolar?

Prevención de los riesgos del abandono escolar.

El fortalecimiento de la comunicación de padres, hijos y maestros como

estrategia para evitar el abandono escolar.


Integración de trabajo en grupo

Analizar y sintetizar la habilidad de comunicación.

Reflexionar sobre la forma de resolver problemas.

Docente


Ana María Pérez Romero


TALLER: INTEGRACIÓN GRUPAL Y MANEJO DE GRUPO

Objetivo

Promover la cohesión de los grupos de trabajo con los que se cuenta, a fin de lograr

una sana convivencia y desarrollo psico-emocional del grupo.

Programa

Estilos de Grupo.

Técnicas de manejo de grupo.

Estrategias de integración grupal.


Identificar los diferentes tipos de grupo que podemos encontrar.

Implementar estrategias de trabajo.

Promover la cohesión de los integrantes de grupo.

Docente



INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: INTELIGENCIA EMOCIONAL

Objetivo

Al finalizar el curso, los participantes reconocerán las principales emociones y

determinarán la utilidad de la inteligencia emocional en la práctica docente.

Programa

La inteligencia emocional.

Bases biológicas de la emoción.

Autoconocimiento emocional.

Incompetencias emocionales.

Competencias docentes

Reconocimiento emocional, propio y de los demás.

Docente

Irma Angélica Barquet Rodríguez

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS Y DEL

APRENDIZAJE

Objetivo

Conocer la parte biológica, psicología y social, que influye en el desarrollo del proceso

cognitivo del alumno hasta su formación total en la etapa de la adolescencia.

Programa

Bio-psicología

Desarrollo de los procesos cognitivos en el aprendizaje

Memoria, retención y Aprendizaje


Identificar el proceso de formación del sistema nervioso central y la

importancia en el proceso del pensamiento.

Conocer la aplicación de los procesos cognitivos en el entorno del aprendizaje.

Conocer los estilos, y tipos de memoria, retención y estilos de aprendizaje.

Docente

Jolie I. Ruiz Carbajal


TALLERES

NORMALIDAD

MÍNIMA Y

GESTIÓN

ESCOLAR


INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: LA REFORMA EDUCATIVA Y EL MODELO POR

COMPETENCIAS

Objetivo

Conocer y analizar la reforma educativa y el modelo por competencias.

Programa

Fundamentos de la Reforma Educativa.

Noción de Competencias.

Consecuencias para el trabajo del profesor.


Conocer y analizar la reforma educativa y sus repercusiones en el aula de

trabajo.

Docente



INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: LA APLICACIÓN DEL MODELO POR COMPETENCIAS EN EL

AULA

Objetivo

Conocer y analizar estrategias para implementar el modelo por competencias en el

aula escolar.

Programa

Acuerdos que influyen en el modelo por competencias

Desarrollo de Competencias

Aplicación de competencias en el aula


Identificar el nacimiento del modelo de trabajo por competencias

Conocer la aplicación de las competencias en el aula de trabajo

Aplicación de los conocimientos en el aula

Docente


Edgardo Olmedo Sotomayor

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: GESTIÓN Y LIDERAZGO ESCOLAR

Objetivo

Que se tenga el conocimiento sobre los procesos de una administración escolar de

calidad y el liderazgo en la escuela.

Programa

La escuela como empresa

Calidad y procesos de administración escolar

La gestión escolar y el liderazgo educativo


Saber organizarse, generar el análisis y reflexión de los contenidos, así como

desarrollar la habilidad de una buena comunicación.

Docente



INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: ESTRATEGIAS DE VINCULACIÓN: LA ESCUELA Y LA

COMUNIDAD

Objetivo

Vincular programas de desarrollo de la escuela en colaboración con la comunidad.

Programa

Relación Escuela Comunidad

Perspectivas sobre comunidades de aprendizaje.

Escuela y Organización de la Sociedad Civil.


Saber organizarse, generar el análisis y reflexión de los contenidos, así como

desarrollar la habilidad de una buena comunicación.

Docente




TALLERES

CONVIVENCIA

EN LA ESCUELA


INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: LOS VALORES EN LA ESCUELA

Objetivo

Conocer sobre la importancia de trabajar en la formación de valores, a partir de un

análisis de situaciones tanto sociales como educativas, generando así un ambiente de

aprendizaje sustentado en valores.

Programa

¿Qué son los valores?

Importancia de los valores en la Sociedad


Conocer la expresión de valor en las competencias de autodeterminación,

cuidado de sí mismo, criticidad de pensamiento, la reflexividad, la autonomía,

creatividad y la colaboración.

Docente

Sandra T. Larios Valencia.

Sergio Zavala Morín.

María Teresa Guijosa Baca.

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: LA EDUCACIÓN COMO DERECHO HUMANO

Objetivo

Contribuir a una educación basada en el respeto al derecho humano.

Programa

Significado de Derechos Humanos

Derechos Humanos y la Educación

Marco conceptual de la Educación basada en Derechos Humanos


Conocer y analizar los valores como el respeto y la libertad.

Comprender la importancia de la diversidad y los procesos de integración a la

misma.

Reflexionar sobre los fines de la educación desde una perspectiva humanista.

Docente

Ma. Teresa Guijosa Baca,

Sergio Zavala Morín

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ESTAGIRA Taller: EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Objetivo

Propiciar una educación integral, ya que el ser humano necesita relacionarse con los

demás y para ello se requiere de una sociedad basada en una convivencia armónica,

fomentando los valores y para ello es necesario inculcarse tanto en la familia, la

escuela y la sociedad.

Programa

¿Qué es la educación para la paz?

Presupuestos para educar en la Paz.

Educar en valores (Cooperación y la Solidaridad).


Conocer, analizar y reflexionar sobre el respeto y la libertad como medio de la

paz.

Comprender el papel de los valores en los distintos roles sociales y su

importancia para desarrollar una educación integral.

Saber, analizar, reflexionar y comprender las características que tiene una

educación para la paz.

Docente

Sandra T. Larios Valencia

Sergio Zavala Morín

María Teresa Guijosa Baca


Taller: APRENDER A CONVIVIR

Objetivo

Conocer como convivir juntos donde, la educación puede ayudar a la referida

convivencia enfocada al desarrollo de los valores humanos en el individuo.

Programa

Los valores para convivencia en la sociedad.

¿Qué significa aprender a convivir?

Educar para aprender a convivir


Generar el análisis y reflexión de los contenidos, así como desarrollar la

habilidad de una buena comunicación.

Docente

Sandra T. Larios Valencia

Jolie I. Ruiz Carbajal


OTROS CURSOS

Y TALLERES

(Independientes a los

programas de

secretaria)



CURSO OBJETIVO

CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN NACIONAL DE EVALUACIÓN DOCENTE

Coadyuvar en los procesos de capacitación y profesionalización de docentes y aspirantes a la docencia en la educación preescolar, educación primaria y educación secundaria. El curso puede presentarse bajo distintos tipos de examen: ingreso, permanencia, promoción y diagnóstico.

CURSO DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN NACIONAL DE EVALUACIÓN DOCENTE DIRIGIDO A

DIRECTIVOS

Coadyuvar en los procesos de capacitación y profesionalización de directivos en función. El curso puede presentarse bajo distintos tipos de examen: ingreso, permanencia, promoción y diagnóstico.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

Desarrollar instrumentos de evaluación por competencias que permitan la recabación de información y la elaboración de estrategias docentes.

TALLER OBJETIVO PENSAMIENTO CRITICO Lograr que los alumnos desarrollen capacidades de

pensamiento.

TALLER PARA SUBIR EL EXPEDIENTE DE EVIDENCIAS DE ENSEÑANZA

Realizar un acompañamiento pedagógico, teórico y técnico a los docentes de educación básica y media superior para completar el proceso de la evaluación, que corresponde al Expediente de Evidencias de Enseñanza; abordando los contenidos para subir a la plataforma del Servicio Profesional Docente complementando así la evaluación de permanencia en el sistema educativo.

ROBÓTICA COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA Que el docente conozca los principios de la robótica y construya herramientas didácticas.

LA CIENCIA EN TU ESCUELA Que el docente aplique el conocimiento científico para la construcción de un proyecto formativo en beneficio de su comunidad.


INFORMES

Lic. Jolie I. Ruíz Carbajal

COORDINACIÓN ACADÉMICA

Dirección

20 de Noviembre #1211 altos

Col. Centro Histórico

Tel. (443) 9629175

Email: [email protected]

www.institutoestagira.com

mailto:[email protected]

http://www.institutoestagira.com/

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