7/25/2019 Tarea 7 UNID produccion multimedia educativo

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Materia:Produccin de multimedia educativo

.Alumno: Axel M. Aguilar R.

3er. Cuatrimestre

Maestria en Educacion

Fecha: 01 de julio del 01!

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LA CAPACITACION DOCENTE HACIA LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.

1. Presentacin.

2. Objetivo general.

3. Concepto de las nuevas tecnologias.

4. La Sociedad del Conocimiento y el Sistema ducativo.

!. Caracter"sticas principales de la educacin digital. #nter$ace%

navegacin e interactividad. ducacin interactiva presencial y a

distancia.

&. La integracin de medios digitales en #nternet% tele$on"a mvil y

redes inal'mbricas en conte(tos educativos. Produccin de

materiales did'cticos para la red. )ise*o de blog%

videocon$erencias% +eb,uest% grupos de trabajo%...

-. valuacin del aprendiaje con las tecnolog"as

digitales. )imensiones% criterios e indicadores.

/. l so$t+are libre% implicaciones sociales% pedaggicas y pol"ticas.

Ciudadan"a y ciberespacio. Los movimientos sociales en la

sociedad del conocimiento.

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Presentacin del curso

Las nuevas tecnolog"as de la in$ormacin y comunicacin est'n

presentes en los di$erentes conte(tos de la sociedad. n el 'mbito

educativo% por lo general% se las utilia desde un punto de vista

tecnolgico y% en muy pocas ocasiones% se $avorecen y $acilitan procesos

de ense*ana y aprendiaje desde una perspectiva re$le(iva.

La $inalidad del Curso de 0CPC#C#O )OC C# LS 56S

COLO7#S 0 es brindar unos m"nimos conocimientos tecnolgicos

,ue permitan realiar proyectos de integracin curricular y propuestas

concretas de aplicacin en el aula. Se 8ar' especial 8incapi9 en el

so$t+are libre en$ocado a la b:s,ueda y uso de 8erramientas did'cticas.

n este curso adem's de analiar los mitos m's $recuentes de la

0sociedad de la in$ormacin0% se $avorece la creatividad y se propicia el

intercambio de ideas y valores ,ue permiten una re$le(in cr"tica sobre

nuevas 8erramientas tecnolgicas.

Obeti!o "eneral.

)esarrollar un Proyecto de Capacitacin )ocente en el ;5so de las #C

en los Procesos ducativos

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La inte"racin de #edios di"itales en Internet$ tele%on&a #!il '

redes inal(#bricas en conte)tos educati!os. Produccin de

#ateriales did(cticos *ara la red. Dise+o de blo"$

!ideocon%erencias$ ,eb-uest$ "ru*os de trabao.

#ntegrar las tecnologias digitales en las aulas y centros educativos as"

como replantear y rede$inir los contenidos culturales del curriculum

parecen medidas urgentes. Llevarlos a cabo entre otras medidas

implicara necesariamente realiar importantes inversiones econmicas

en dotacin de recursos tecnolgicos su$icientes para los centros

educativos y en la creacin de redes telem'ticas educativas= desarrollar

estrategias de $ormacin del docente y de asesoramiento a los centrosescolares en relacin a la utiliacin de tecnologias de la in$ormacion y

comunicacin con $ines educativos.

Obeti!os es*ec&%icos.

)ise*ar recursos y ambientes de aprendiaje utiliando las #C.

>omentar en el docente el uso de metodolog"as de la investigacin

bajo el en$o,ue lgico de las nuevas tecnolog"as.

)esarrollar pr'cticas pedaggicas ,ue trascienda a los docentes e

incentive su integracin en el ,ue8acer educativo mediante el

proceso de $ormacin integral del 8ombre% $ormando pro$esionales

especialistas% promoviendo su actualiacin y mejoramiento

con$orme a las necesidades del desarrollo nacional% del progreso

cient"$ico% tecnolgico.

El curso

l curso 56S COLO7?S )5CC#@ est' basado en

material did'ctico de #n$orm'tica ducativa% orientado a docentes y

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directivos de todos los niveles% psicopedagogos% psiclogos y

pro$esionales o estudiantes de cual,uier carrera interesados en el tema.

ateriales -ue inclu'e el curso/

Cd del ;CPC#C#O )OC C# LS 56S

COLO7#S

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G Ievisar e impulsar las estrategias de aprendiaje colaborativo y

autogestivo.

G #ncorporar desde un inicio% un mayor nivel de pro$undidad en el

conocimiento y desarrollo de 8abilidades en el uso de la plata$orma a ser

utiliada durante el curso.

G #ncorporar al programa el tema de las tecnolog"as m's actuales% no

slo desde el soporte escrito% sino a trav9s del mismo soporte% como C)

Iom% )6)% gr'$icos y audios en el 8iperte(to.

G >ormar y consolidar grupos inter y multidisciplinarios para desarrollar

programas de $ormacin docente en el conocimiento y uso de las #C.

1iblio"ra%&a/

rea% H. 2BB&E. La integracin escolar de las nuevas tecnolog"as. ntre

el deseo y la realidad. 5niversidad de la Laguna. )isponible enA

8ttpAJJ+ebpages.ull.esJusersJmanarea

Kosco% . 2BB-E Pro$esores y estudiantes 8aci9ndose competentes con

las #Cs. 5na visin global. n Cabello% I. y Levis% ). 2BB-E. Hedios#n$orm'ticos en la educacin a principios del siglo #. Prometeo.