Tarea de Lo Que Es Un Port a Folio de Evidencias

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UNIVERSIDAD LA SALLE BENAVENTE LITERATURA ESPAÑOLA: NEOCLASICISMO A NATURALISMO ALUMNA: NAYELI AGUILAR ENRIQUEZ MAESTRA: JOSEFINA PÉREZ ORTEGA LITERATURA ESPAÑOLA (NEOCLASICISMO A NATURALISMO) 1. ¿Qué es literatura? Deriva del latín “litera” (letra). El significado que tiene no se le dio hasta la Ilustración en el siglo XVIII. Para Aristóteles significaba “El arte de la palabra” Tomado de LOZANO, LUCERO, LITERATURA I, LIBRIS EDIITORES 2.- ¿Qué es un portafolio de evidencias? ¿Cómo se aplica? Es aquel donde se reúnen evidencias del desarrollo de aprendizaje de una persona, así como el avance o retroceso, donde se puede mostrar una autocrítica, así como experiencias de un proceso determinado. Se aplica mediante la recopilación del material (impreso, imágenes, videos, texto, etc.,) que se desarrolla durante el proceso de enseñanza aprendizaje, valorando críticamente, parcialmente y evolutivamente el desarrollo de un proceso. 3.- ¿Por qué se llama literatura española? Porque España produjo estéticas y movimientos con características propias como fueron los cantares de gesta, romances, novela picaresca, etc. donde se refleja el espíritu y la esencia española.

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UNIVERSIDAD LA SALLE BENAVENTELITERATURA ESPAÑOLA:

NEOCLASICISMO A NATURALISMO ALUMNA: NAYELI AGUILAR ENRIQUEZ

MAESTRA: JOSEFINA PÉREZ ORTEGA

LITERATURA ESPAÑOLA (NEOCLASICISMO A NATURALISMO)

1. ¿Qué es literatura? Deriva del latín “litera” (letra). El significado que tiene no se le dio hasta la Ilustración en el siglo XVIII.Para Aristóteles significaba “El arte de la palabra”

Tomado de LOZANO, LUCERO, LITERATURA I, LIBRIS EDIITORES

2.- ¿Qué es un portafolio de evidencias? ¿Cómo se aplica?

Es aquel donde se reúnen evidencias del desarrollo de aprendizaje de una persona, así como el avance o retroceso, donde se puede mostrar una autocrítica, así como experiencias de un proceso determinado.Se aplica mediante la recopilación del material (impreso, imágenes, videos, texto, etc.,) que se desarrolla durante el proceso de enseñanza aprendizaje, valorando críticamente, parcialmente y evolutivamente el desarrollo de un proceso.

3.- ¿Por qué se llama literatura española?

Porque España produjo estéticas y movimientos con características propias como fueron los cantares de gesta, romances, novela picaresca, etc. donde se refleja el espíritu y la esencia española.Mmuestra unas estructuras modernas de carácter clásico, provenientes de la rica tradición medieval árabe y hebrea, y de la impresión italianizante de la cultura española, a causa de la presencia política del reino español en la península itálica durante largos siglos.

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UNIVERSIDAD LA SALLE BENAVENTESEMINARIO DE APRECIACIÓN LITERARIA

ALUMNA: NAYELI AGUILAR ENRIQUEZMAESTRA: TERESA LANDA

1.- ¿Qué es Teoría literaria?Es la teoría de la interpretación de la literatura y la crítica literaria, así como el conocimiento científico de los materiales literarios, no limitándose sólo a la obra literaria o al autor, o al lector, o al intérprete, sino a todos ellos.

2.- ¿Qué es preceptiva?Son las reglas fundamentales necesarias para plasmar una obra mediante la letra, como por ejemplo la preceptiva poética, que implica la cadencia en la rima de cada oración por octavas cuartetos etc.

3.- ¿Qué es retórica?Arte y técnica de hablar y escribir con eficacia y corrección para lograr convencer al público o lector, provocar en él un sentimiento determinado o deleitarlo. Disciplina que estudia la forma y las características de los discursos hablados o escritos. Manera de expresarse propia de una persona.

4.- ¿Qué es poética?Obra o tratado sobre los principios y reglas de la poesía, en cuanto a su forma y esenciaCiencia que estudia el lenguaje literario, especialmente el poético. Obra o tratado que estudia la esencia y las reglas de la poesía. Arte de componer obras literarias

5.- ¿Qué es poesía?(Del griego ποίησις 'creación' < ποιέω 'crear') es un género literario. También, es encuadrable como una «modalidad textual» (esto es, como un tipo de texto). Es frecuente, en la actualidad, utilizar el término «poesía» como sinónimo de «poesía lírica» o de «lírica», aunque, desde un punto de vista histórico, esta es un subgénero o subtipo de la poesía.La poesía griega se caracterizaba por que se trataba de una comunicación no destinada a la lectura, sino a la representación ante un auditorio realizada por un individuo o un coro con acompañamiento de un instrumento musical

6. ¿Qué es poema?Se entendía antiguamente a cualquier composición literaria, ya que la palabra viene del verbo griego poiesis, que significa creación con la palabra. El poema es, cualquier lectura o trabajo escrito con intención artística

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UNIVERSIDAD LA SALLE BENAVENTEANALISIS MORFOSINTÁCTICOALUMNA: NAYELI AGUILAR ENRIQUEZMAESTRA: MIRIAM BRETON ALAMILLO

GLOSARIO

TÉRMINO DEFINICIÓNLENGUAJE 1.-Facultad o capacidad que tenemos los seres humanos que

nos permiten expresarnos.

2.-Capacidad de los seres humanos para crear diversas formas de comunicación.

3.-Se diferencia de otros sistemas de comunicación, porque es más eficaz y precisa, además de que es exclusiva de los seres humanos.

LENGUAJE ORAL 1.-Es aquella donde se emplean sonidos y cumple una función comunicativa inmediata.2.-La adquieren y la desarrollan todos los hablantes por el sólo hecho de convivir con una determinada comunidad lingüística

3.-Es la primera manifestación del lenguaje humanoLENGUAJE ESCRITO 1.-Es aquella que emplea signos gráficos y la comunicación se

establece de manera diferida.

2.-Trascripción gráfica de la lengua oral.

3.- Se manifiesta por medio de signos gráficos : grafemas y signos de puntuación

LENGUA Sistema complejo de signos regidos por un conjunto de normas, según el cual está permitido combinarlos.

Es el producto de una conversación social, se adquiere de manera natural y toda persona está capacitada para aprender cualquier lengua.

Conjunto de palabras creadas por el hombre y que tienen reglas que rigen su uso y sirve para comunicarnos

IDIOMA 1.- Hace referencia a una de las posibles variedades de una lengua.

2.- (del latín idiōma, y éste del griego ιδίωμα, "peculiaridad",

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"idiosincrasia", "propiedad)

3.-DIALECTO 1.-Es la forma particular con la que los seres humanos

utilizamos nuestro lenguaje.

2.-Variante de una lengua asociada con una determinada zona geográfica

3.- Es un sistema de signos desgajado de una lengua común, viva o desaparecida, normalmente, con una concreta limitación geográfica, pero sin una fuerte diferenciación frente a otros de origen común

LENGUA OFICIAL 1.- Es aquella reconocida por el estado como forma de comunicación habitual y legal para todos los trámites usuales en la vida ciudadana

LENGUA NO OFICIAL 1.- Es aquella que no es reconocidaLINGUISTICA 1.-Ciencia que estudia las lenguas en todos sus aspectos

2.- Es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales como del conocimiento que los hablantes poseen de ellas.

3.- Disciplina que se ocupa del estudio científico del lenguaje humano, su creación y desarrollo

SIGNOSLINGUISTICOS 1.-Es la combinación de un concepto (significado) y de una imagen acústica (significante), que componen en conjunto una entidad lingüística de dos caras interdependientes.

2.- Como sistema, tiene la capacidad de aplicarse a si mismo y de explicar los demás sistemas de signos

3.-Se dividen en: Fonética: Estudia las características físicas de sonidos del habla humana.Fonología: Estudia lo organización de los sonidos para formar el sistema de lengua particular.Morfología: Estudia las palabras y sus estructura.Sintaxis: Estudia las combinaciones de las palabras para formar unidades mayores de construcción.Semántica: Estudia el significado de las palabras.

Tomado de: LAROUSSE, Gran Consultor, gramática 2004 LUCERO, LOZANO, LITERATURA II, 2004 WIKIPEDIA, 2010 JOSE MANUEL, LOZANO FUENTES, LITERATURA MEXICANA