Tarea matematicas y tecnologias

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Estudiante :Ashly Del Vasto 4*B Integrantes: Bryan Abrego Kathleen Gonzàlez proyecto: Utilizando las TIC ‘s aprendo, juego y construyo mi aprendizaje Sobre las multiplicaciones. Año electivo:2016

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Estudiante :Ashly Del Vasto

4*B

Integrantes:

Bryan Abrego

Kathleen Gonzàlez

proyecto: Utilizando las TIC ‘s aprendo, juego

y construyo mi aprendizaje

Sobre las multiplicaciones.

Año electivo:2016

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Las operaciones básicas siempre están

presente en nuestra vida diaria, mediante el

uso de las matemáticas podemos hacer

frente a situaciones que requiera el uso de

números, por lo tanto esta se convierte en la

actividad esencial para la adquisición de

conocimientos. Siendo las matemáticas una

de las asignaturas bases para la enseñanza

general, debe tenerse la preocupación por

formar personas competentes para mejorar

la manera de vivir y convivir en una sociedad

más compleja.

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SUMA: Es la operación matemática que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total. Ejemplos : 65 1.520 + 15 + 925 80

2.445

RESTA: Se trata de una operación de descomposición que consiste en, dada

cierta cantidad, eliminar una parte de ella y el resultado se conoce como diferencia. Ejemplos : 25 5.632 - 12 -1.598 13 4.034

Problema Irene tiene 5 lapiceros. Cuatro de ellos tienen un sacapuntas como capucha. ¿Cuántos lapiceros tiene Irene sin sacapuntas? Solución: Irene tiene 1 lápiz sin sacapuntas. 5 - 4 1.

Multiplicaciones: una operación aritmética de composición que consiste en sumar reiteradamente la primera cantidad tantas veces como indica la segunda. Ejemplo : 35 x 5 175

Problema María necesita huevos para hacer una tortilla. Ha comprado una huevera que tiene 4 filas y tres columnas. ¿Cuántos huevos ha comprado María? Solución: María ha comprado 12 huevos . 4 x 3 12

Es una operación aritmética de descomposición que consiste en averiguar cuántas veces un número (el divisor ) está contenido en otro número (el dividendo ). Ejemplo: 1.050 /5 = 210

Problema Pablo tiene 200 canicas. Debe guardarlas en 5 bolsas. ¿Cuántas canicas deberá meter en cada bolsa para que todas tengan la misma cantidad? Solución: Pablo deberá meter 40 canicas en cada bolsa. 200 / 5 = 40

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El día lunes 29 de agosto comenzamos el proyecto sobre las

operaciones básicas de matemáticas explicadas en el salón de clases

por la maestra, lo cual nos dio cierto conocimiento para empezar

confeccionar nuestro proyecto.

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Termine el proyecto gracias a mis compañeros y obtuve mas

aprendizaje acerca delas operaciones matemáticas. En conclusión

las matemáticas y las tecnologías hoy en día son muy necesarias

para el diario vivir.

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La importancia de las matemáticas existe porque día a día nos

encontramos frente a ellas, sin ellas no podríamos hacer la

mayoría de nuestra rutina, necesitamos las matemáticas

constantemente, en la escuela, en la oficina, cuando vamos a

preparar un platillo, etc. En las ciencias las matemáticas han

tenido un mayor auge porque representan la base de todo un

conjunto de conocimientos que el hombre ha ido adquiriendo.

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La tecnología se refiere a la colección de herramientas que hacen más fácil usar, crear, administrar e intercambiar información. En el inicio de los tiempos, los seres humanos hacían uso de ella para el proceso de descubrimiento del mundo y evolución. La tecnología es el conocimiento y la utilización de herramientas, técnicas y sistemas con el fin de servir a un propósito más grande como la resolución de problemas o hacer la vida más fácil y mejor. Su importancia para los seres humanos es enorme porque les ha ayudado a adaptarse al entorno.

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