Tarea N° 1 UtilizacióN De Video En Una SesióN De Clase

8
01 Actividad Nº - En una sesión de enseñanza-aprendizaje programe el uso de un vídeo como Material educativo- Utilice la ficha incluida en la presente lección. SESION DE APRENDIZAJE Título: Los Recursos Naturales 1.- Área : HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA 2.- Grado y Sección : 3° grado A – B – C – D – E 3.- Duración : 02 horas Aprendizajes Esperados Estrategias Recursos Tiempo - Presentación del Video “Los Recursos Naturales en el Perú” - Después de visualizar el video se formaran grupos de 04 alumnos a fin de resolver las consignas planteadas y posteriormente elaborar un mapa conceptual sobre el tema: - ¿Qué son los recursos naturales? ¿Cómo se clasifican los recursos naturales? ¿Cuál es la importancia de los recursos naturales para el desarrollo de la sociedad? ¿A que se denominan especies en peligro de extinción? ¿Cuál es el papel del Estado frente a la explotación irracional de los recursos naturales? ¿Qué leyes protegen los recursos naturales en el Perú? ¿Qué acciones recomiendan realizar a fin de evitar la explotación irracional de nuestros recursos naturales? - El tutor se encarga de esclarecer las dudas de los alumnos y facilitar de esta manera los aprendizajes de los alumnos. - Con la finalidad de fortalecer el aprendizaje de los alumnos el Tutor realizará preguntas espontáneas y verificar los logros. - Los alumnos investigan en que lugares del Perú se vienen realizando explotación irracional de recursos naturales y lo representan en un mapa. Video Cuaderno Papelotes Plumones - Diccionario 35’ 35’ 10’ 10’

Transcript of Tarea N° 1 UtilizacióN De Video En Una SesióN De Clase

Page 1: Tarea N° 1 UtilizacióN De Video En Una SesióN De Clase

01Actividad Nº

− En una sesión de enseñanza-aprendizaje programe el uso de un vídeo como Material educativo- Utilice la ficha incluida en la presente lección.

SESION DE APRENDIZAJE

Título: Los Recursos Naturales

1.- Área : HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA

2.- Grado y Sección : 3° grado A – B – C – D – E

3.- Duración : 02 horas

Aprendizajes

Esperados

Estrategias Recursos Tiempo

- Presentación del Video “Los Recursos Naturales en el Perú”

- Después de visualizar el video se formaran grupos de 04 alumnos a fin de resolver las consignas planteadas y posteriormente elaborar un mapa conceptual sobre el tema:

- ¿Qué son los recursos naturales? ¿Cómo se clasifican los recursos naturales? ¿Cuál es la importancia de los recursos naturales para el desarrollo de la sociedad? ¿A que se denominan especies en peligro de extinción? ¿Cuál es el papel del Estado frente a la explotación irracional de los recursos naturales? ¿Qué leyes protegen los recursos naturales en el Perú? ¿Qué acciones recomiendan realizar a fin de evitar la explotación irracional de nuestros recursos naturales?

- El tutor se encarga de esclarecer las dudas de los alumnos y facilitar de esta manera los aprendizajes de los alumnos.

- Con la finalidad de fortalecer el aprendizaje de los alumnos el Tutor realizará preguntas espontáneas y verificar los logros.

- Los alumnos investigan en que lugares del Perú se vienen realizando explotación irracional de recursos naturales y lo representan en un mapa.

Video

Cuaderno

Papelotes

Plumones

- Diccionario

35’

35’

10’

10’

Page 2: Tarea N° 1 UtilizacióN De Video En Una SesióN De Clase

4.- Evaluación de capacidades

Criterios Indicadores Instrumentos

Juicio Crítico

Manejo de Información

Comprensión Espacio - Temporal

•Argumenta sus puntos de vista sobre la importancia de los recursos naturales para la sobrevivencia del hombre.

•Organiza la información en mapas conceptuales.

•Establece la diferenciaentre los diferentes tipos de recursos naturales.

•Ficha de observación

•Prueba Oral

•Prueba escrita

•Presentación de trabajos

5.- Evaluación de la actitud ante el área

Actitudes Manifestaciones

Observables

Instrumentos

- Respeto a las normas de convivencia

•Participa en la conservación de la higiene en el aula

•Ficha de observación

………………………………………..

Lic. Jesús R. huamaní Ortiz

Page 3: Tarea N° 1 UtilizacióN De Video En Una SesióN De Clase

FICHA

Asignatura: Geografía del Perú y del Mundo

Piensa realizar: un vídeo sobre los recursos naturales

Una serie de vídeos

(indique número de vídeos: 01

Qué aspectos del programa de su asignatura va a desarrollar en vídeo:

Un vídeo sobre los diferentes recursos naturales del Perú.

Serie de vídeos 04

1.- Los Recursos Naturales

2.- Los Recursos Naturales Renovables

3.- Los Recursos Naturales No Renovables

4.- Política de protección de los Recursos Naturales.

En qué otras áreas o materias cree usted que puede ser aplicable:

Considero que el video en mención se puede utilizar en el área de Biología o Ecología

El material que va a realizar puede servir para:

− Motivar hacia un tema general de su asignatura: SI

− Apoyar algún aspecto de su asignatura: SI

− Canalizar el desarrollo de las prácticas: NO

− Ampliar conocimientos relacionados con la asignatura: SI

− Evaluar contenidos desarrollados en este medio: SI

Objetivos generales del vídeo:

Que los alumnos conozcan los diferentes tipos de recursos naturales y valoren su importancia y conservación para la sobrevivencia del hombre.

Objetivos específicos:

Conocer los diversos tipos de recursos naturales de nuestro país.

Valorar y conservar los diferentes recursos naturales.

Haga una breve sinopsis o resumen del vídeo:

En el presente video se muestra la diversidad de la flora, fauna y los recursos minerales con que cuenta nuestro país, su utilización racional y su preservación como medio de vida de la sociedad.

Page 4: Tarea N° 1 UtilizacióN De Video En Una SesióN De Clase

Actividad Nº 02

- Elija un canal de televisión nacional y analice su programación educativa - cultural. Realice una crítica de sus contenidos.

- Para el presente trabajo he seleccionado un canal de TV nacional al azar, que fue el Canal 9 – ATV.

- De lo cual debo manifestar que al observar su programación semanal, no tienen en

la actualidad ningún programa netamente educativo y lo poco que popularizan

es un programa (Canto Andino) de corte musical costumbrista para remembrar las

costumbres de nuestros pueblos del Perú profundo, y los Noticieros que solo son

simples informes de noticias de uno u otro escándalo (Día D, Fuego Cruzado etc.)

lo demás son programas chatarras (Novelas, películas de sexo, alcohol y drogas,

Magali TV. Sin senos no hay paraíso, etc.) que lo único que hacen es alienar a

nuestra juventud y crear de esta manera en nuestra sociedad una cultura de la no

Identidad, cuya característica principal es la pérdida de los valores.

- Esto ocurre a vista y paciencia del Estado y específicamente del Ministerio de

Educación quien es el encargado de fiscalizar el tipo de programación que

trasmiten los medios de comunicación en horario estelar ( 8.00 a.m. – 9.00 pm.) y

no hace nada, a pesar que estos canales trasmiten programas que lo único que

enseñan es delincuencia, narcotráfico, sexo, infidelidad, lujuria. Cuando la ley dice

que es responsabilidad de los Medios de Comunicación trasmitir por señal abierta

programas educativos que beneficie a la juventud y que el Ministerio de Educación

el encargado de verificarlo.

–Adjunto programación de ATV – canal 9

Page 5: Tarea N° 1 UtilizacióN De Video En Una SesióN De Clase

Lunes Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sabado Domingo00:00

01:00

DE PELÍCULA

(RR)

C.S.I. Las Vegas DECISIONES Edición Nocturna.

01:00

01:30 CRIMINOLOGIA NAVAL

Mujeres Asesinas

02:00

02:30 POLTERGEIST

SEXO EN LA CIUDAD

03:00

03:30 VIDEOS POLICIACOS

ROMPEPORTONES

04:00

04:30SEAQUEST VIAJEROS

05:00

05:30 CANTO ANDINO

CANTO ANDINO06:00

06:30

07:00

07:30

ATV NOTICIAS

PRIMER REPORTE

Todos los perros van al cielo

Plaza Sésamo 08:00

08:30

09:00

09:30

10:00

10:30

HOLA A TODOS

Creciendo con

tu Bebe Tom y Jerry Tales El dragónoccidental

Duck Dodgers

Las chicas superpoderosas

Timón & Pumba

Los Padrinos Mágicos 11:00

11:30 LA NIÑERA

OZZY & DRIX

DE PELICULA LILO & STICH

12:00

12:30 CASO CERRADO

LILO & STICH CINEMA 9 - IMickey y los 3

mosqueteros CINEMA 9 - IWinnie Pooh:

Nuevas

aventuras

13:00

13:30 LO QUE CALLAMOS LAS MUJERES

CINEMA ATVLas minas del Rey

Salomón

14:00

14:30 VECINOSCINEMA 9 - II

Colmillos

letales 15:00

15:30 VALERIA

16:00

DECISIONES DE FAMOSOS

Page 6: Tarea N° 1 UtilizacióN De Video En Una SesióN De Clase

16:30

17.00

17.30 PARAÍSO TROPICALRAW

18:00

18:30 LO QUE CALLAMOS LAS MUJERESSMACKDOWN

CINE DOMINGO

Piraña Los videos más asombrosos del

mundo 19:00

19:30 NUEVO RICO, NUEVO POBRE

Fear Factor 20:00

20:30 LA HIJA DEL MARIACHI

LA GRAN PREMIERE

Del crepúsculo al amanecerCon George

Clooney y Salma

Hayek

CINE COMO EN EL CINE

Gigoló por accidente en

Europa

21:00

21:30 MAGALY TEVE

22:00

22:30 SIN SENOS NO HAY PARAÍSO

FUEGO CRUZADO

DIA D

(9:50 pm) 23:00

23:30

EL DEPORTIVO

ATV NOTICIAS

DECISIONES Edición

Nocturna

Page 7: Tarea N° 1 UtilizacióN De Video En Una SesióN De Clase

Hora

Lunes Martes

Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Hora

00:00

DE PELÍCULA

(RR)C.S.I. Las Vegas

DECISIONES Edición Nocturna 00:00

00:30

Mujeres Asesinas

00:30

01:00

CRIMINOLOGIA NAVAL

01:00

01:30

SEXO EN LA CIUDAD 01:30

02:00

POLTERGEIST

ROMPEPORTONES

02:00

02:30

02:30

03:00

VIDEOS POLICIACOS

03:00

03:30

03:30

04:00

SEAQUEST VIAJEROS

04:00

04:30

04:30

05:00

CANTO ANDINO

CANTO ANDINO

05:00

05:30

05:30

06:00

ATV NOTICIASPRIMER REPORTE

06:00

06:30

06:30

07:00 Todos los perros van al cielo 07:00

07:30

Plaza Sésamo 07:30

08:00

HOLA A TODOS

Creciendo con tu Bebe

Tom y Jerry Tales 08:00

08:30

El dragón occidental 08:30

09:00 Duck Dodgers 09:00

09:30

Las chicas superpoderosas 09:30

Page 8: Tarea N° 1 UtilizacióN De Video En Una SesióN De Clase