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TAREAS 2º Grado PRIMARIA Sede Primavera

Titular: Karla Marcela Sicaeros Vea.

Lunes 18 Octubre

Materia Descripción Referencias

Español

Ejercicio de español “Resultados del memorama” (Tiempo de realización 15 min.)

ANEXO 1

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Matemáticas

Ejercicio de matemáticas “Bodega de muebles” (Tiempo de realización 15 min.)

ANEXO 2

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Ingles

Study for English Evaluation.

AMCO BOOK 1 & 2

30 min.

Martes 19 Octubre

Materia Descripción Referencias

Español

Lee la Fabula “El caballo y el asno” (Tiempo de realización 15 min.)

ANEXO 3

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Matemáticas

Ejercicio de matemáticas “La juguetería” (Tiempo de realización 15 min.)

ANEXO 4

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Ingles

Rainbow Writing – On your OP: Write each word from p.32 FIVE times each with a different color. (use script writing)

AMCO BOOK

15 min.

Miércoles 20 Octubre

Materia Descripción Referencias

Español Ejercicio de español “Verbo, sujeto y adjetivo” (Tiempo de realización 15 min.)

ANEXO 5

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Matemáticas Ejercicio del cuaderno de matemáticas “Problemas” (Tiempo de realización 15 min.)

Se dictara en clase

Formación Cívica y

Ética

Ejercicio del libro de Formación Cívica y Ética “Los alimentos” (Tiempo de realización 15 min.)

Libro de Formación

Cívica y Ética

Ingles From your English Book, Grammar OP: make a short sentence with each word from p. 11

AMCO BOOK

15 min.

2

Jueves 21 Octubre

Materia Descripción Referencias

Español Ejercicio de español “La sílaba” (Tiempo de realización 15 min.)

ANEXO 6

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Matemáticas

Pide a tus papás que te pregunten los ejercicios de la práctica de cálculo (5 min.) Ejercicio del cuaderno de matemáticas “Operaciones “ (Tiempo de realización 15 min.)

Se dictara en clase

Ingles

Homeschooling Track 16. Study for Spelling Quiz from p. 32 and Homeschooling.

AMCO BOOK

20 min.

Viernes 22 Octubre

Materia Descripción Referencias

Español

Ejercicios de repaso del primer bloque (Tiempo de realización 30 min.) Examen de español – Lunes 25 de Octubre

ANEXO 7

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ANEXO 1

Los integrantes del grupo de 2° jugaron memorama y los resultados fueron los siguientes:

Ana Sofía Karla Lalo

JUEGO DE MEMORAMA

NOMBRES PARES OBTENIDO EN CASA JUEGO Juego 1 Juego 2 TOTAL

Ana 4 4 8 Lalo 5 2 7 Sofía 1 3 4 Karla 2 3 5

Observa la tabla y contesta. ¿Quién ganó el juego? ____________________________________ ¿Quién quedó en último lugar? _____________________________ ¿Quién obtuvo el segundo lugar? ___________________________ Si sólo hubieran jugado el primer partido, ¿Quién sería el ganador? ______________________________

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ANEXO 2

- Ana lleva a su hija de compras a una bodega de muebles. Quieren realizar algunas comprar. Resuelve y escribe la operación que le permita a Ana saber lo que debe pagar.

$253 $743 $284 $638

$435 $813

Ana tiene 985 pesos y quiere comprar 3 artículos. ¿Cuáles puede comprar? Dibújalos.

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ANEXO 3

Lee la siguiente fábula y subraya la opción con la respuesta correcta.

El caballo y el asno

Iban un caballo y un asno con sus respectivos dueños. El asno siempre había ayudado al caballo cuando se había presentado la ocasión; el caballo, en cambio, era muy descortés. Ahora no llevaba más que sus arneses, mientras el pobre asno llevaba tal carga que no podía más. Le rogó al caballo que lo ayudara aunque fuera un poco, porque si no lo hacía reventaría antes de llegar al pueblo. __ No pido mucho __le decía__, la mitad de mi carga es nada para ti. El caballo se negó con el mayor desprecio; pero muy pronto, al ver morir a su compañero, conoció lo mal que había procedido. Además, tuvo que llevar toda la carga del borrico y el pellejo del difunto, por añadidura. En este mundo hay que ayudarse unos a otros. Puede suceder que si muere tu vecino, caiga sobre ti su carga.

a) El asno siempre había ayudado al caballo cuando… Lo obligaban era necesario quería

b) El asno le rogó al caballo que lo ayudara porque… Le dolía una pata no podía más era flojo

c) El caballo se dio cuenta de que había procedido mal cuando… murió el asno se cayó el asno el asno se enojó

d) La fábula nos enseña que… Cada uno debe hacer su trabajo Debemos ayudarnos unos a otros El más fuerte debe ayudar

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ANEXO 4

Las niñas de segundo se fueron al departamento de juguetería y observaron los siguientes juguetes:

Qué puedes comprar en el departamento de juguetería con las siguientes cantidades sin que te sobre dinero.

60 pesos: _____________________________________________________ 87 pesos: ____________________________________________________

- La mamá de Rocío compro una carriola, un osito y un caballito de madera. Si la mamá paga con un billete de 200 pesos ¿Cuánto dinero le

sobró?_________________________________ OPERACIÓN

- Escribe debajo de cada juguete, cuánto costaría si le rebajas 4 pesos.

______________ ____________ ______________

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ANEXO 5

Encierra en un círculo con color azul el VERBO en las siguientes oraciones. El perro ladra de gusto. Mamá cocinó arroz con leche. Mimi cantará en mi fiesta de cumpleaños. Tito leyó un cuento de espantos. Beto escribió una carta muy larga. Subraya con color verde el SUJETO en las siguientes oraciones. Pilar salió toda la tarde a pasear. Susana está comiendo sopa de fideos. Tito tiene calentura. Mi mamá siempre me da la bendición por la mañana. Encierra en un cuadrado con color amarillo el ADJETIVO en las siguientes oraciones. La rosa es una flor hermosa. Culiacán es la ciudad más bella. Anita es mi mejor amiga porque es muy comprensiva. Liliana es una niña muy sincera.

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ANEXO 6

- Une las sílabas y forma palabras.

Busca en esta “sopa de letras” seis palabras. Te ayude con la primera sílaba de cada palabra co bo le to pan te ra sa ta lla ve ro lón ti je ras bo____________________ d) pan_____________________ pan___________________ e) ti________________________ lla_______________________ f) bo_______________________

no mi

ca

ca

ro pi la

ce

ca

mi ta se

ca

ri te

por a

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ANEXO 7 Español

CONSIGNA:________________________________________________________

ALUMNA:_________________________________________ Grado:___________

MAESTRA: ________________________________ FECHA: _______________________

En las siguientes oraciones subraya con amarillo el adjetivo calificativo.

- Melisa está brincando la cuerda, por eso está cansada.

- Tito es muy deportista, hoy fue a correr al parque.

- Lola está leyendo un cuento, es muy estudiosa.

- Rita es muy simpática, siempre está sonriendo.

Colorea los textos que consultarías para saber más sobre la alimentación.

Coloca las comas y las mayúsculas en donde haga falta. hace muchos años en un país lejano vivía una princesa llamada lily. un día lily decidió salir a pasear por el bosque y de pronto se encontró con un hermoso lago lily metió sus pies al agua y pronto se acercó un pez a platicar. pasaron 5 minutos y lily se dio cuento de que estaba rodeada de animales entre ellos estaba un conejo una ardilla un venado dos pajaritos un pato un pavorreal y una pequeña tortuga. lily se sintió muy tranquila pasando el tiempo con sus nuevos amigos. al final del día la princesa platicó sonrió lloró jugó comió y hasta durmió. cuando regresó a su casa le contó a su hermanito lo que vivió y las dos se quedaron dormidas platicando.

Salud

Y Alimentación

Libros

de deportes

Cuentos

infantiles

Alimentos Energéticos

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Ordena los pasos a seguir para exponer un tema en clase. Consultar e investigar Exponer Hacer notas y elaborar material Elegir el tema

1. _________________________________

2. _________________________________

3. _____________________________________

4. _____________________________________

Completa la pregunta que corresponda a cada respuesta.

1. ¿Qué _______________________________________________________ El calcio es un nutriente que fortalece los dientes.

2. ¿Dónde _____________________________________________________ El calcio se encuentra en los lácteos.

Une cada elemento donde corresponda.

-Son los dibujos del libro Índice -Es el texto del libro Ilustraciones -Es la primera página del libro Contenido en donde está el título

-Es la lista de los contenidos del Portada libro y las páginas donde aparecen

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Marca con una l los textos informativos y con una L, los literarios. Ordena los siguientes animales en orden alfabético.

Perro, gato, pato, abeja, mamut, hipopótamo, lagartija, gusano, tortuga, liebre, caballo, vaca, delfín, borrego y koala. ____________, ____________, _____________, ____________, ___________, _____________, ____________, ____________, ____________, ___________, _____________, ____________, ___________, ____________, ____________. Realiza un cartel para promover la importancia de la buena alimentación. Puedes inventar la información.

Cinco pollitos

tiene mi tía:

uno le canta,

otro le pía,

otros le tocan

la chirimía

Índice

América…10

La conquista..25

México…46

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- Describe el dibujo en un párrafo. Utiliza los adjetivos necesarios.

______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________

Coloca el signo de interrogación antes y después de las oraciones.

_____ Con quién desea hablar _____

_____ Conoces los canguros _____

_____ Ya te sientes mejor _____

_____ Por qué estás triste _____

Llena la ficha de préstamo de acuerdo al siguiente libro

Grado y grupo: __________________________

Título del libro: __________________________

Escuela: ________________________________

________________________________________

Autor: __________________________________ Fecha de préstamo: ________________________

Tipo de libro Informativo: SI NO

Fecha de devolución: 01 de Diciembre del 2010

Literario: SI NO