DPTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

TAREA PARA EL VERANO

Curso

Se recomiendan los siguientes materiales (los marcados con una cruz)

o Objetivo aprobar 1 ESO, editorial Bruo. ISBN 84-216-5456-X o Objetivo aprobar 2 ESO, editorial Bruo. ISBN 84-216-5459-4 o Objetivo aprobar 3 ESO, editorial Bruo. ISBN 84-216-5462-4 o Objetivo aprobar 4 ESO, editorial Bruo. ISBN 84-216-5467-5

o Cuaderno de ortografa 1 ESO, editorial SM. ISBN 8467511390 o Cuaderno de ortografa 2 ESO, editorial SM. ISBN 8467515794 o Cuaderno de ortografa 3 ESO, editorial SM. ISBN 8467509199 o Cuaderno de ortografa 4 ESO, editorial SM. ISBN 8467515800

Se recomienda la lectura de alguna de las siguientes obras:

o La maldicin del maestro, Laura Gallego. Editorial SM. o Fenris el elfo, Laura Gallego. Editorial SM. o La llamada de los muertos, Laura Gallego. Editorial SM. o El prncipe de la niebla, C. Ruiz Zafn. Booket, editorial Planeta o La catedral, Csar Mallorqu. Editorial SM.

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y

LITERATURA

Se recomienda la realizacin de los siguientes materiales para superar la prueba de

recuperacin de la materia Lengua castellana y Literatura de 1 ESO:

Objetivo aprobar 1 ESO, editorial Bruo. ISBN 84-216-5456-X

Cuaderno de ortografa 1 ESO, editorial SM. ISBN 8467511390

Estudio de los contenidos mnimos del libro de texto de 1.

Contenidos mnimos de 1 ESO exigibles para superar la materia de Lengua

Castellana y Literatura en la prueba de septiembre..

Comprensin de textos sencillos y adecuados en los mbitos cotidianos, acadmicos y de medios de comunicacin

Composicin de textos de la vida cotidiana, noticias periodsticas o resmenes y textos expositivos acadmicos con una mnima planificacin, con revisin y con

progresiva correccin gramatical, precisin lxica y estructuracin , coherencia

y cohesin adecuadas

Presentacin adecuada de todos los escritos, con respeto a las normas gramaticales y ortogrficas.

Reconocimiento de las figuras literarias bsicas: metfora, comparacin, personificacin.

Anlisis mtrico de un texto potico.

Conocimiento general de la diversidad lingstica en el mundo y de la distribucin geogrfica de las lenguas de Espaa,

Conocimiento de las modalidades de la oracin .

Identificacin del sujeto y del predicado.

Comprensin de una terminologa sintctica bsica: oracin, sujeto y predicado.

Distincin y anlisis morfolgico de las diferentes categoras gramaticales: sustantivos, adjetivos, verbos, determinantes, pronombres, conjunciones,

preposiciones y adverbios.

Distincin de los mecanismos de formacin de palabras (composicin y derivacin) y de familias lxicas

Conocimiento y uso reflexivo de las normas ortogrficas, con especial atencin

a las reglas generales de acentuacin, reglas generales de uso de letras y de

puntuacin

Identificacin del gnero de un texto literario, as como de sus elementos estructurales bsicos.

Produccin y diferenciacin de narraciones, descripciones y dilogo.

Caractersticas de la prueba. Se pedir al alumno que demuestre sus conocimientos

mnimos en el examen con ejercicios de comprensin lectora, identificacin y anlisis

de las distintas categoras gramaticales, produccin de algn texto de los estudiados

durante el curso (narrativo, descriptivo, dialogado), definicin de los distintos gneros

literarios y subgneros, comentario mtrico de algn poema y reconocimiento de los

constituyentes oracionales y su modalidad oracional. Tambin se exigir una prueba de

lectura comprensiva sobre las tres lecturas trabajadas durante el curso.

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LITERATURA

Se recomienda la realizacin de los siguientes materiales para superar la prueba de

recuperacin de la materia Lengua castellana y Literatura de 2 ESO:

Objetivo aprobar 2 ESO, editorial Bruo. ISBN 84-216-5459-4

Cuaderno de ortografa 2 ESO, editorial SM. ISBN 8467515794

Estudio de los principales contenidos mnimos del libro de texto de 2.

Contenidos mnimos de 2 ESO exigibles para superar la materia en la prueba de

septiembre.

Comprensin y produccin de textos orales y escritos procedentes de los medios de comunicacin.

Comprensin y expresin de textos orales y escritos propios del mbito acadmico.

Comprensin y produccin de textos pertenecientes a la vida cotidiana y las relaciones sociales.

Inters por la buena presentacin de los escritos con respeto hacia las normas gramaticales, ortogrficas y tipogrficas.

Identificacin de textos literarios y sus caractersticas (gnero, estructura, elementos, recursos literarios)

Lectura y comentario de textos pertenecientes a diferentes gneros literarios.

Lectura y diferenciacin de textos propios de la literatura popular y oral y la escrita.

Composicin de textos de intencin literaria.

Identificacin de las funciones del lenguaje dependiendo del propsito comunicativo.

Reconocimiento de los registros formal y coloquial, oral y escrito en los discursos propios y ajenos.

Identificacin y uso de procedimientos gramaticales de cohesin en textos orales y escritos.

Identificacin de las categoras gramaticales.

Anlisis sintctico de oraciones.

Conocimiento y uso reflexivo de las normas ortogrficas.

Se recuerda a los alumnos que debern realizar tambin una prueba de lectura

comprensiva sobre las tres obras literarias trabajadas durante el curso.

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LITERATURA

Se recomienda la realizacin de los siguientes materiales para superar la prueba de

recuperacin de la materia Lengua castellana y Literatura de 3 ESO:

Objetivo aprobar 3 ESO, editorial Bruo. ISBN 84-216-5462-4

Cuaderno de ortografa 3 ESO, editorial SM. ISBN 8467509199

Estudio de los principales contenidos mnimos del libro de texto de 3.

Contenidos mnimos de 3 ESO exigibles para superar la materia de lengua

castellana y literatura en la prueba de septiembre.

1. Comprensin oral y escrita de textos del mbito acadmico, medios de comunicacin y vida cotidiana.

2. Utilizacin de las bibliotecas y las tecnologas de la informacin y la comunicacin,

de forma autnoma par la seleccin y organizacin de la informacin .Desarrollando

una actitud reflexiva y crtica respecto a la informacin disponible.

3. Composicin de textos escritos propios de distintos mbitos, buena presentacin y

con respeto a las normas gramaticales ,ortogrficas y tipogrficas.

4. Composicin de textos de intencin literaria y elaboracin de trabajos sobre distintas

lecturas, entre ellas las obligatorias, buscando el aprecio de la literatura como fuente de

placer.

5. Realizacin de anlisis sintctico de sintagmas y de oraciones simples. As como

identificacin y anlisis de oracin compuesta por coordinacin y subordinacin .

6. Conocimiento de las funciones sintcticas y de las distintas categoras gramaticales

que las desarrollan.

7. Estudio de las principales manifestaciones literarias desde la Edad Media hasta el

siglo XVIII relacionando caractersticas, autores y obras.

8. Lectura comprensiva de obras obligatorias y de distintos textos representativos de

estos periodos literarios, anteriormente mencionados.

Caractersticas de la prueba: se pedir al alumno que demuestre su conocimiento de

los contenidos mnimos realizando ejercicios sobre morfologa ( estructurar y clasificar

las palabras por su formacin), sobre sintaxis de oracin simple y oracin compuesta

(identificar y analizar funciones sintcticas y oracionales).

En cuanto al apartado de Literatura, la prueba consistir en preguntas de

carcter general sobre los distintos perodos literarios desde la Edad Media hasta el siglo

XVIII ; identificando caractersticas, autores y obras literarias ms representativas.

Adems, el alumno deber realizar un comentario mtrico de un poema y responder a

cuestiones sobre figuras y tpicos literarios.

En esta prueba tambin se incluir un apartado relacionado con las lecturas

obligatorias trabajadas durante el curso.

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LITERATURA

Se recomienda la realizacin de los siguientes materiales para superar la prueba de

recuperacin de la materia Lengua castellana y Literatura de 4 ESO:

Objetivo aprobar 4 ESO, editorial Bruo. ISBN 84-216-5467-5

Cuaderno de ortografa 4 ESO, editorial SM. ISBN 8467515800

Todo aquel que tenga dificultades con la oracin compuesta puede hacer los siguientes cuadernillos:

o La oracin compuesta: coordinacin y subordinacin sustantiva (N7)

Editorial Casals

o La oracin compuesta: subordinacin adjetiva (N8)

o La oracin compuesta: subordinacin adverbial (N9)

Repaso de los contenidos mnimos del libro de 4 de ESO.

Habr indicaciones en la plataforma Moodle sobre tareas del curso que sera

conveniente volver a realizar. Para cualquier duda, podis usar el correo

electrnico.

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN MNIMOS

CONTENIDOS MNIMOS

Conocimiento del origen y evolucin de las lenguas peninsulares

Segmentacin en monemas de palabras compuestas, derivadas y parasintticas.

Anlisis de rasgos estructurales y formales de textos de distintas tipologas textuales, especialmente expositivos-argumentativos

Aplicacin bsica de las tcnicas del comentario de textos literario, con especial atencin, en lo lrico al anlisis mtrico y estilstico de un poema.

Anlisis morfosintctico completo de oraciones simples y compuestas

Conocimiento bsico a travs de la lectura de las obras indicadas como de obligada lectura y de los fragmentos literarios representativos de su poca y su

autor.

Reconocimiento en un texto literario de los rasgos propios de la poca y del autor

Redaccin de textos de la vida social, acadmicos y literarios a partir de pautas

Utilizacin de las normas ortogrficas en los propios escritos, incluyendo tambin los signos de puntuacin.

Redaccin de textos aplicando las normas bsicas de coherencia, cohesin y adecuacin textual

Comprensin de todo tipo de textos adecuados.

Anlisis de los procedimientos de coherencia y cohesin en un texto.

Identificacin y comprensin de rasgos estructurales y formales de los textos de los medios de comunicacin.

Elaboracin de esquemas, mapas conceptuales y resmenes

Conocimiento de las caractersticas generales de los grandes periodos de la historia de la literatura y de sus autores y obras fundamentales

Elaboracin de trabajos sencillos sobre lecturas, aplicando las normas bsicas y bsqueda , tratamiento y presentacin de la informacin.

Identificacin en textos de rasgos lingsticos propios del registro o variedad empleada.

Caractersticas de la prueba:

Se pedir al alumno que demuestre sus conocimientos sobre un texto expositivo-

argumentativo de una de las modalidades estudiadas, (caractersticas, estructura,

resumen, tesis, clase de texto) y sobre un texto literario que corresponda a los movimientos trabajados durante el curso (localizacin, comentario mtrico, recursos

literarios, caractersticas de la poca, movimiento y autor) Tambin habr de analizar

morfosintcticamente oraciones completas coordinadas y subordinadas adjetivas,

sustantivas, adjetivas sustantivadas y adverbiales de tiempo, modo, causa, finalidad y

lugar y responder a cuestiones morfosintcticas sobre sintagmas, palabras y oraciones

preparados al efecto, formacin de palabras, registros y variedades.

El examen se completar con preguntas tericas sobre contenidos literarios y

lingsticos trabajados durante el curso.

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Contenidos mnimos de 1 ESO exigibles para superar la materia de Taller de

lengua para la prueba de septiembre.

- Comprensin de textos.

- Elaboracin de diferentes textos con una correcta utilizacin de los cdigos verbales y

no verbales.

- Identificacin de distintas categoras gramaticales.

- Construccin esquemas y resmenes.

- Rigor en la utilizacin de la ortografa.

El examen consistir en la comprensin de uno o varios textos a partir de preguntas

sobre el mismo. Se pedir el anlisis de algunas de las categoras gramaticales. Podr

haber cuestiones sobre vocabulario y se exigir una mnima correccin ortogrfica. Se

recomienda el repaso del material de trabajo realizado durante el curso.

Contenidos mnimos de 2 ESO exigibles para superar la materia de Taller de

lengua para la prueba de septiembre.

- Comprensin de textos que podrn ser narrativos, descriptivos o expositivos.

- Elaboracin de diferentes textos con una correcta utilizacin de los cdigos verbales y

no verbales.

- Identificacin de distintas relaciones entre conceptos.

- Identificacin y clasificacin de categoras gramaticales y sus principales funciones

sintcticas.

- Construccin esquemas y resmenes.

- Rigor en la utilizacin de la ortografa.

El examen consistir en la comprensin de uno o varios textos a partir de preguntas

sobre el mismo. Se pedir el anlisis de algunas de las categoras gramaticales y la

distincin de los componentes de la oracin, sujeto y predicado. Podr haber cuestiones

sobre vocabulario y se exigir una mnima correccin ortogrfica. Se recomienda el

repaso de las actividades realizadas durante el curso.

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y

LITERATURA

Contenidos mnimos de 3 ESO exigibles para superar la materia de

Taller de lengua para la prueba de septiembre.

- Comprensin de textos que podrn ser narrativos, descriptivos o expositivos.

- Elaboracin de diferentes textos con una correcta utilizacin de los cdigos verbales y

no verbales.

- Identificacin de distintas relaciones entre conceptos.

- Anlisis sintctico y morfolgico de oraciones simples.

- Construccin esquemas y resmenes.

- Rigor en la utilizacin de la ortografa.

El examen consistir en la comprensin de uno o varios textos a partir de preguntas

sobre el mismo. Se pedir el anlisis de algunas de las categoras gramaticales y la

distincin de los componentes de la oracin, sujeto y predicado, su anlisis morfolgico

y su clasificacin (oraciones simples). Podr haber cuestiones sobre vocabulario y se

exigir una mnima correccin ortogrfica .Se recomienda el repaso de todas las

actividades realizadas durante el curso.

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CONTENIDOS Y CRITERIOS MNIMOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE CALIFICACIN.

Curso 20012/13

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PRIMERO DE BACHILLERATO

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIN MNIMOS DE LA MATERIA

CONTENIDOS MNIMOS

Diferenciacin y caracterizacin de los gneros literarios.

Comprensin e interpretacin de obras literarias y fragmentos elegidos.

Conocimiento de las caractersticas de las pocas literarias, sus autores y sus

obras fundamentales desde la Edad Media hasta el siglo XIX.

Diferenciacin de los elementos de la comunicacin y las funciones del

lenguaje en textos elegidos al efecto.

Reconocimiento de los rasgos definidores de las variedades lingsticas,

especialmente diastrticas y diafsicas.

Reconocimiento de las diferentes modalidades textuales y de sus

caractersticas

Creacin de textos propios con la debida planificacin y correccin y de la

forma ms adecuada en cada situacin comunicativa.

Comprensin bsica y sntesis de textos orales y escritos.

Reconocimiento de las diferentes categoras gramaticales

Anlisis morfosintctico de la oracin simple

Anlisis morfosintctico de oraciones coordinadas, sustantivas, adjetivas,

adjetivas sustantivadas y yuxtapuestas.

Anlisis de aspectos lxicos de fragmentos.

Lectura, comprensin y valoracin de las obras fijadas como lecturas

obligatorias.

Trabajo sobre las lecturas obligatorias de la forma que se concrete (estudio

monogrfico individual o en grupo, control de lectura, etc)

Empleo de tcnicas de bsqueda, elaboracin y presentacin de la informacin

utilizando medios tradicionales y nuevas tecnologas.