Technology, siempre innovando

20 de Febero 2014 Volumen 1, nº 1

Fernando Cañas Martinez Marlo Josue Castañeda Zepeda Mario Alberto Cortes Sandoval

TECHNOLOGY

TECNOLOGÍA

La definición de tecnología según la Real Academia de la lengua Espa-

ñola tienes varias acepciones: conjunto de teorías y de técnicas que

permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico, tra-

tado de los términos técnicos, lenguaje propio de una ciencia o de un

arte, conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de un

determinado sector o producto.

El concepto se define como el conjunto de conocimientos y técni-

cas aplicados de forma lógica y ordenada que le permiten al ser hu-

mano cambiar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesi-

dades. Es un proceso combinado de pensamiento y acción con la finali-

dad de generar soluciones que sean útiles.

INGENIERIA

La ingeniería es el estudio y la aplicación de las distintas ramas de

la tecnología. El profesional en este ámbito recibe el nombre

de ingeniero.

La actividad del ingeniero supone la concreción de una idea en la reali-

dad. Esto quiere decir que, a través de técnicas, diseños y modelos, y

con el conocimiento proveniente de las ciencias, la ingeniería puede

resolver problemas y satisfacer necesidades humanas.

La ingeniería también supone la aplicación de la inventiva y del ingenio

para desarrollar una cierta actividad. Esto, por supuesto, no implica

que no se utilice el método científico para llevar a cabo los planes.

CONTENIDO

Artículo interno .................... 2







PUNTOS DE INTERÉS SPECIAL

Impacto de la tecnología.

Evolución de la tecnología.

Tipos de Ingeniería.

Ingeniería, ventajas y des-ventajas.

"La gente esta tan acostumbrada a usar la tecnología reciente que le es imposible pasar un día sin utilizarla."

TECNOLOGÍAS E INGENIERÍA

En esta revista hablaremos sobre

dos temas muy interesantes y que

tienen mucho que ver uno con el

otro.

Por un lado hablaremos sobre la

tecnología, como ha ido avanzado

y sus logros, también sobre su

impacto que ha causado en la so-

ciedad.

El otro tema que vamos a hablar

es sobre la Ingeniería , que es un

tema en el que se utilizan todas la

ramas de la tecnología para todos

los tipos de ingeniería que exis-

ten .

Los tipos de Ingeniería , cuales

son las ventajas de ella y cuales

son sus desventajas.

LA TECNOLOGÍA

HOY

Hoy en día la gente esta

muy acostumbrada a utili-

zar las tecnologías que hay

veces que no hacen otra

cosa por estar usándolas.

Claro que es importante

que la gente utilice estas

nuevas tecnologías ya que

son de gran ayuda ya sea

para realizar tareas o traba-

jos pero se necesita cuando

alguien esta abusando de su

uso, esta bien utilizarlas

pero que no sea lo único

que hagas en todo el día.

2

Introducción..............................................................1

Evolución de la tecnología.........................................3

Impacto de la tecnología en la sociedad....................7

Tipos de ingeniería.....................................................9

Ventajas y desventajas................................................12

"Hace 50 años las computadoras no tenían pantalla, ni teclado, ni siste-ma operativo."

Aquellos primeros colosos, como el

Mark Y o el ENIAC; ocupaban toda una

sala, pesaban varias toneladas y tarda-

ban una decena de segundos al hacer

una división. En los últimos 50 años la

ciencia y la tecnología han hecho posible

pasar de estos “gigantes” a los ordena-

dores de hoy en día, los cuales podemos

coger con la palma de la mano y son ca-

paces de realizar centenares de millones

de operaciones por segundo. Este salto

ha sido posible gracias al transistor, a

los circuitos integrados y a los dispositivos de almacena-

miento de datos magnético, sólidos y ópticos.

Esta exposición es un recorrido por la evolución de la infor-

mática. Se puede admirar cómo ha evolucionado la cons-

trucción y fabricación de los circuitos electrónicos, los orde-

nadores, los discos duros o los apoyos de almacenamiento

de información.

LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

CAMBIO DE LAS COMPU-TADORAS.

El inicio de la informática co-

mo la conocemos hoy en día,

lo podemos situar a finales de

los años 40, principios de los

50. A la sazón, los computado-

res se construían utilizando

dispositivos electromecánicos,

como los relés, y dispositivos

electrónicos básicos como las

válvulas termoiónicas, las re-

sistencias y los condensadores.

No tenían pantalla, ni teclado,

ni sistema operativo, y su pro-

gramación se hacía a base de

tarjetas perforadas o recablea-

do las conexiones entre sus

componentes.

Las computadoras han

cambiado bastante con

el paso del tiempo

4

EVOLUCIÓN DE LOS TELÉFONOS CELULARES.

Actualmente la comunicación juega un papel muy importante en la so-

ciedad, ya que permite la constante interrelación y comunicación entre

personas, sociedades, empresas, etc. Con el paso del tiempo, la necesi-

dad de estar cada vez más comunicados se hizo mayor.

En 1854 hubo una revolución en el mercado de las telecomunicaciones

gracias a la invención del teléfono. Esto, redujo las grandes distancias,

permitiendo a las personas estar comunicados con mayor frecuencia;

pero este acontecimiento no tuvo gran impacto a nivel mundial como la

llegada de los teléfonos celulares en 1972, inventado por Marty Cooper,

alterando la manera de comunicarse y hasta de comportase.

El 3 de abril de 1973, Martin Cooper, por entonces ingeniero de Moto-

rola, iniciaba un gran paso para las comunicaciones llamando desde su

móvil a su competencia, Joel Engel de Bell Labs: "Joel, soy Marty, te

llamo desde un teléfono celular, un auténtico teléfono móvil", fueron

sus primeras palabras. Lo hizo minutos antes de dar a conocer en una

conferencia de prensa en Nueva York el equipo, un DynaTAC 8000x, de

33 por 4,5 por 8,9 centímetros, 800 gramos de peso y con un costo de

$4 mil dólares.

EVOLUCIÓN

Con el paso de los años,

los teléfonos celulares

evolucionaron (y lo si-

guen haciendo) de una

manera drásti-

ca. Comenzaron sien-

do "ladrillos" (llamados

de esta manera por su

gran tamaño) y analó-

gicos, para terminar

siendo pequeños y digi-

tales con incontables e

increíbles funciones.

El cambio de los teléfonos celulares

5

Primer celular

MARTIN COOPER

Según Cooper, su inspira-

ción habría venido de los

cómics de Dick Tracy y

los dispositivos utilizados

por el Almirante Kirk de

Star Trek .

Ambos suficiente

pequeños para ser

transportables de forma

sencilla por el usuario.

Diez años después, en

1983, aparecerían los

primeros modelos en el

mercado.

EL PRIMER TELÉFONO CELULAR

La primera generación de teléfonos celulares surge con la aparición en

el mercado mundial del conocido "ladrillo" (DynaTac 8000X) a fines de

los años 80. Estos equipos tenían tecnología analógica para uso restrin-

gido de comandos de voz. La tecnología predominante de esta genera-

ción fue la AMPS ( Advanced Mobile Phone System) .

El primer teléfono celular de la

historia fue el Motorola DynaTAC

8000X, visto por primera vez en

1983. Tenía un peso de 780 gr y

medía aproximadamente 33 x 9 x

4.5cm. Obviamente era analógico,

y tenía un display pequeño.

La batería tenía una durabilidad

de no más de una hora hablando

u 8 horas en stand-by. La calidad

de sonido era muy mala, era pesa-

do y anti estético, pero igualmen-

te, determinadas personas paga-

ban su valor de USD $3,995 lo

que lo convertía en un objeto de

lujo al cual solamente podían ac-

ceder determinados grupos socia-

les.

SEGUNDA GENERACIÓN DE CELULARES

PRIMERA GENERACIÓN DE CELULARES

Ésta surge en la década de los 90, con teléfonos celulares con tecnología

digital y con ciertos beneficios muy valorados, como duración extendida

de la batería, y mayor definición y calidad de sonido. Estos teléfonos, ya

tenían la posibilidad de enviar y recibir mensajes de texto (SMS) aun-

que en esa época no fue el "boom" de esta herramienta. A fines de la

década se produjo el auge de los teléfonos celulares; la gente común se

agregó a la lista de usuarios, favorecidos por el precio y la competencia

entre las diferentes compañías.

Las tecnologías predominantes de esta generación fueron: GSM (Global

System por Mobile Communications); IS-136 (conocido también como

TIA/EIA136 o ANSI-136) y CDMA (Code Division Multiple Access)

y PDC (Personal Digital Communications), solamente utilizado en Ja-

pón.

6

En esta generación se unen las tecnologías anteriores con las nuevas

incorporadas en los teléfonos celulares. Surge una masificación, y ahora

los mismos poseen un chip (tarjeta SIM), donde se encuentra toda la

información.

El consumo se extendía notablemente, y una de las causas es la existen-

cia en el mercado de teléfonos GSM de "bajo rango", como ser los Nokia

1100, Sagem XT, Motorota C200 o C 115, Alcatel, Siemens A56 o Sony

Ericsson T106, todos con precios muy bajos y con seductoras promocio-

nes. Sin embargo la necesidad de alcanzar determinado status social no

deja de estar presente, y el teléfono celular no deja de tener un valor

simbólico de pertenencia de clase, tanto en los jóvenes como en los al-

tos ejecutivos que siguen beneficiándose con sus servicios.

Existían junto a estos equipos

"menores" una variedad infinita

de modelos de teléfonos con cá-

maras de foto, y algunos que has-

ta permitían filmar algunos minu-

tos, pantalla color, conexión rápi-

da a Internet (tecnología EDGE),

envío de mensajes multimedia

(MMS) y acceso a casilla de e-

mail (POP3).

En 2001 se lanzó en Japón la tec-

nología 3G para teléfonos celula-

res, basados en UMTS (servicios

General de Telecomunicaciones

Móviles). En ésta época se dieron

uno de los últimos pasos en lo que

es la telefonía móvil. La principal

novedad fue la incorporación de

una segunda cámara para poder

realizar video llamadas, es decir

hablar y ver a una persona al mis-

mo tiempo a través del teléfono

móvil.

Esta evolución permite que ac-

tualmente podamos hablar de un

mercado muy amplio y variado,

principalmente reflejado en las

campañas publicitarias cada vez

más específicas por un lado, y por

otro, en la constante oferta de

promociones y planes, intentando

atraer nuevos clientes.

TERCERA GENERACIÓN DE CELULARES

7

La tecnología ha cambiado nuestra forma de vida

HOY EN DÍA.

Hoy en día los niños pre-

fieren quedarse en casa y

jugar con sus consolas de

videojuegos o utilizar la

computadora que salir a

jugar afuera

EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA SO-CIEDAD

Hoy en día la tecnología ha cam-

biado nuestra forma de vida,

nuestras costumbres y sobre todo

nuestra forma de pensar.

De igual manera en el campo de

las comunicaciones ha generado

un gran impacto en la vida social

de todas las personas a tal punto

de que un ser humano no pueden

vivir sin dicha tecnología.

Hace 20 años hubiera sido difícil

imaginar que pudiéramos comu-

nicarnos a cualquier parte del

mundo al instante, o tal ves escri-

birnos un e- mail por medio de la

internet, suena descabellado pero

la tecnología ha influido mucho

en la historia de la humanidad, ha

cambiado las relaciones, la vida

social, es mas ha tocado hasta los

espacios mas inhóspitos de nues-

tra mente. Muchas personas que

han hecho uso de la tecnología

han creado una necesidad hacia

ella.

Sin la tecnología el hombre no

hubiera llegado a la luna, y ten-

dríamos la idea de que la tierra

seria ovalada y no redondo, O no

habrían avances en la medici-

na .muchas enfermedades incura-

bles que han existido y que hoy en

día ya se tiene la cura.

Desde la llegada de las compu-

tadoras que estaban dotadas de

tecnología y usadas para trabajo

industrial. Hoy en día estás tecno-

logías nos han permitido conquis-

tar la naturaleza, pero también

están generando destrucción en

nuestro mundo.

A pesar de todo ya no podemos

vivir sin tecnología, y si algún día

se acabara entraríamos en caos,

ya que muchos la utilizamos y

esta nos lleva un paso más hacia

el futuro; ya que las computado-

ras nos hacen pensar de forma

distinta. y si nuestros pensamien-

tos son distintos el mundo cam-

bia.

8

La tecnología en los niños

La tecnología hace a la

gente dependiente y con-

sumidores

y además de cada vez fa-

cilitar todo a las personas

se vuelven cada vez mas

sedentarios y individua-

les .

Tal vez nos conecte pero a

la vez nos perjudica por

que para hablar o juntarte

con alguien tienes que

estar frente a un monitor

en tu casa o en el ciber ,en

lugares cerrados !

Si no fuera por eso las

personas saldrían aun

mas y no se pasarían todo

el día encerrados en sus

casas .

En conclusión muchos aspectos de nuestra vida han sido afectados po-

sitiva o negativamente desde la llegada de la tecnología en nuestras vi-

das, no podemos negar que nuestra vida no es lo mismo que la que hu-

biéramos tenido hace unos años, ya que ahora podemos hacer las cosas

más rápido y en menos tiempo.

La tecnología de información puede hacer que la gente sea poderosa

que forme alianzas, pero somos libres si tenemos toda esta información

en nuestras manos, será que en las nuevas generaciones disminuirá la

adicción al uso de la tecnología.

Por ejemplo los juegos de los ni-

ños de hoy no son aquellos de

nuestros abuelos, el niño ya no

socializa con otros niños, sino que

se aísla en su hogar por medio de

la computadora abriéndole paso

al mundo virtual lleno de muchos

colores diversión e interacción,

pasando muchas horas más en la

computadora y pocas en la escue-

la.

Este problema es llamado adic-

ción, la cual esta persona no refle-

xiona y pierde por completo su

vida normal, afectando las rela-

ciones familiares.

Por otra parte los maestros no

pueden ser remplazados, a pesar

de eso los niños debe aprender a

usar la tecnología como una he-

rramienta para su educación sin

llegar a la adicción. La tecnología

de información nos ofrece un

gran potencial, pero ¿será que

estamos aprovechando todo ese

potencial?

9

La Ingeniería civil es la disciplina de la ingeniería profesional que em-

plea conocimientos de cálculo, mecánica, hidráulica y química para en-

cargarse del diseño, construcción y mantenimiento de las infraestructu-

ras emplazadas en el entorno, incluyendo carreteras, ferrocarri-

les, puentes, canales, presas, puertos, aeropuertos, diques y otras cons-

trucciones relacionadas.

Los ingenieros civiles ocupan puestos en prácticamente todos los nive-

les: en el sector público desde el ámbito municipal al gubernamental y

en el ámbito privado desde los pequeños consultores autónomos que

trabajan en casa hasta los contratados en grandes compañías interna-

cionales.

.La ingeniería eléctrica es el cam-

po de la ingeniería que se ocupa

del estudio y la aplicación de

la electricidad, la electrónica y

el electromagnetismo. Aplica co-

nocimientos de ciencias como la

física y las matemáticas para dise-

ñar sistemas y equipos que per-

miten generar, transportar, distri-

buir y utilizar la energía eléctrica.

Dicha área de la ingeniería es re-

conocida como carre-

ra profesional en todo el mundo y

constituye una de las áreas funda-

mentales de la ingeniería desde

el siglo XIX con

la comercialización del telégrafo

eléctrico y la genera-

ción industrial de energía eléctri-

ca. Considerando que esta rama

de la ingeniería resulta más abs-

tracta que otras, la formación de

un ingeniero electricista requiere

una base matemática que permita

la abstracción y entendimiento de

los fenómenos electromagnéticos.

Además se requieren conocimien-

tos generales de mecánica y

de ciencia de materiales, para la

utilización adecuada de materia-

les adecuados para cada aplica-

ción.

Un ingeniero electricista debe

tener conocimientos básicos de

otras áreas afines, pues muchos

problemas que se presentan en

ingeniería son complejos e inter-

disciplinares.

TIPOS DE INGENIERÍA

INGENIERÍA CIVIL

INGENIERÍA ELÉCTRICA

10

La ingeniería mecánica es una rama de la ingeniería que

aplica las ciencias exactas, específicamente los principios

físicos de la termodinámica, la mecánica, la ciencia de ma-

teriales, la mecánica de fluidos y el análisis estructural, pa-

ra el diseño y análisis de diversos elementos usados en la

actualidad, tales como maquinarias con diversos fines

(térmicos, hidráulicos, de transporte, de manufactura), así

como también de sistemas de ventilación, vehículos moto-

rizados terrestres, aéreos y marítimos, entre otras aplica-

ciones.

La ingeniería química es una ra-

ma de la ingeniería, que se encar-

ga del diseño, manutención, eva-

luación, optimización, simula-

ción, planificación, construcción y

operación de plantas en

la industria de procesos, que es

aquella relacionada con la pro-

ducción de compuestos y produc-

tos cuya elaboración requiere de

sofisticadas transformacio-

nes físicas y químicas de la mate-

ria.

La ingeniería química también se

enfoca al diseño de nue-

vos materiales y tecnologías, es

una forma importante de investi-

gación y de desarrollo. Además es

líder en el campo ambiental, ya

que contribuye al diseño de pro-

cesos ambientalmente amigables

y procesos para la descontamina-

ción del medio ambiente.

La ingeniería química se funda-

menta en las ciencias básicas co-

mo matemática (álgebra lineal o

superior, cálculo, ecuaciones dife-

renciales, métodos numéricos,

matemática avanzada), las cien-

cias básicas de la ingeniería quí-

mica (termodinámica, fenómenos

de transporte, cinética química), y

disciplinas aplicadas tales como

ingeniería de procesos, diseño de

reactores, diseño de equipos para

procesos químicos, y procesos de

separación. También se van in-

corporando elementos de ciencias

ambientales, biotecnología, inge-

niería de alimentos e ingeniería

de materiales.

INGENIERÍA MECANICA

INGENIERÍA QUÍMICA

11

INGENIERÍA ROBOTICA

La Ingeniería aeroespacial es una rama de la ingeniería que estudia a

las aeronaves; engloba a los ámbitos de la actual Ingeniería aeronáuti-

ca, relacionada con el diseño de sistemas que vuelan en la atmósfera y

de la Ingeniería espacial, entendiendo por esta última aquella que se

ocupa del diseño de los vehículos impulsores y de los artefactos que

serán colocados en el espacio. Mientras que la ingeniería aeronáutica

fue el término original, el término más amplio "aeroespacial" lo ha sus-

tituido en el uso.

La carrera de Ingeniería en Robó-

tica responde a las necesidades

del país de contar con profesio-

nistas que integren conocimientos

de las áreas de Computación,

Electrónica, Diseño Digital y Ro-

bótica.

Estas áreas, al integrarse, han

permitido el desarrollo de dispo-

sitivos que se han vuelto cotidia-

nos en nuestros días, tales como

los teléfonos celulares, cámaras

fotográficas y de video digital,

reproductor de música y video,

videojuegos, y muchos de los ju-

guetes electrónicos que conoce-

mos hoy en día.

Así mismo, otras industrias han

incorporado en sus operaciones y

en sus desarrollos, sistemas digi-

tales que potencializan las capaci-

dades de sus productos, como por

ejemplo los sistemas de control

en los automóviles, los electrodo-

mésticos inteligentes, los equipos

de diagnóstico médico y los ro-

bots.

INGENIERÍA BIOMÉDICA

INGENIERIA AEROESPACIAL

La ingeniería biomédica es el resultado de la aplicación de los princi-

pios y técnicas de la ingeniería al campo de la medicina. Se dedica fun-

damentalmente al diseño y construcción de productos sanita-

rios y tecnologías sanitarias tales como los equipos médicos, las próte-

sis, dispositivos médicos, dispositivos de diagnóstico (imagenología

médica) y de terapia. También interviene en la gestión

o administración de los recursos técnicos ligados a un sistema de hospi-

tales. Combina la experiencia de la ingeniería con las necesidades médi-

cas para obtener beneficios en el cuidado de la salud.

12

Existen varios más tipos de ingeniería como la Ingeniería petroquímica o Ingeniería en telecomunicaciones, nosotros solo hemos hablado de estos para que puedan imaginarse como es en general la ingeniería.

La ingeniería biónica es una rama de la ingeniería que estudia y desa-

rrolla aplicaciones tecnológicas que tengan la finalidad de simular el

comportamiento, forma o funcionamiento de los organismos vivos

con el objetivo de crear un sistema que sea de utilidad a la sociedad,

ya sea para uso en la industria, en el sector salud, con fines militares,

etc.

También se llama así a la rama de la ingeniería que intenta hacer tra-

bajar juntos sistemas biológicos y electrónicos, por ejemplo para

crear prótesis activadas por los nervios o brazos robóticos controla-

dos por una señal biológica como el implante coclear o la retina arti-

ficial.

Ventajas

Ser la única profesión que te per-

mite cambiar el mundo.

La oferta laboral para las carreras

de ingeniería es mayor.

Facilidad para analizar de forma

estructurada cualquier problema

Es una profesión que evoluciona

constantemente

Los conocimientos en ingeniería

te permiten hacer aportes a dife-

rentes sectores, como salud, edu-

cación, arquitectura, administra-

ción.

Nos da la posibilidad de mejorar

al ser humano como especie (mas

inteligente, mas fuerte, mas intui-

tiva, etc.) e incluso llevar las rien-

das de nuestra propia evolución.

Desventajas

Exigen una alta capacitación y

competencias para lograr resulta-

dos favorables, es decir no todos

pueden acceder a su diseño y ma-

nejo correcto.

El riesgo y la incertidumbre es el

mayor problema a resolver en un

proyecto, porque al no hacer un

análisis adecuado, se corre el peli-

gro de fracasar.

La parte difícil en la implanta-

ción de un proyecto es encontrar

al talento humano que pueda ad-

ministrarlo correctamente.

La inflación y el riesgo país afecta

al proyecto y muchas veces lo ha-

ce inviable, es decir está altamen-

te correlacionado con estos facto-

res exógenos.

- No siempre los proyectos apun-

tan a situaciones ambientales po-

sitivas, muchos tienen resultados

INGENIERIA BIÓNICA

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

13

SU ORGANIZACIÓN

Este puede ser un buen lugar para

insertar un párrafo pequeño sobre

su organización. Podría incluir los

objetivos de la organización, su

misión, la fecha de fundación y

una breve historia. También

podría incluir una lista de los tipos

de productos, servicios o

programas que ofrece, el área

geográfica que cubre (por ejemplo,

el este de EE.UU. o mercados

europeos), así como un perfil de

los tipos de clientes o miembros

con los que trata.

Del mismo modo sería útil que

incluyera un nombre de contacto

para los lectores que deseen más

información sobre la organización.

TÍTULO DE ARTÍCULO DE CONTRAPORTADA

Este artículo puede incluir 175-225 palabras.

Si el boletín está plegado y se ha enviado, este artículo aparecerá en la contraportada. Por

lo tanto, es una buena idea que facilite su lectura a primera vista.

Una sesión de preguntas y respuestas constituye un buen método para captar la atención

de los lectores. Puede recopilar preguntas que haya recibido desde la última edición o

resumir algunas de las preguntas más genéricas que frecuentemente preguntan sobre su

organización.

Un buen modo de dar un toque personal al boletín consiste en crear una lista de nombres

y puestos de la organización. Si la empresa es pequeña, puede generar una lista con los

nombres de todos los empleados.

Si dispone de precios o servicios estándar, puede incluir una lista de los mismos aquí.

Puede que desee hacer referencia a sus lectores mediante otro medio de comunicación

que haya creado para la organización.

Puede utilizar este espacio para recordar a los lectores que marquen sus calendarios con

eventos habituales, por ejemplo, una reunión a la hora del desayuno con los proveedores,

el tercer martes de cada mes, o una subasta benéfica cada dos años.

Si tiene más espacio, es un buen lugar para insertar una imagen prediseñada o algún otro

gráfico.

Línea de dirección de correo electrónico 1





PONGA

EL SELLO AQUÍ

Este puede ser un buen lugar para insertar un párrafo pequeño sobre su organización. Podría incluir los objetivos de la organización, su misión, la fecha de fundación y una breve historia. También podría incluir una lista de los tipos

de productos, servicios o programas que ofrece, el área geográfica que cubre (por ejemplo, el este de EE.UU. o mercados europeos), así como un perfil de los

tipos de clientes o miembros con los que trata. Del mismo modo sería útil que incluyera un nombre de contacto para los

lectores que deseen más información sobre la organización. Dirección del trabajo principal

Línea de dirección 2 Línea de dirección 3 Línea de dirección 4

Teléfono: 555-555-5555

Fax: 555-555-5555 Correo electrónico: [email protected]

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