TÉCNICAS DE LA COMUNICACIÓNPresentado por: Angélica Tafur R.

Universidad: ECCI2011

MÉTODO DE ESTUDIO

El estudio es para tener un conocimiento amplio, con buen aprendizaje, para dominar lo que se aprende, para poder aplicar el conocimiento  y hasta para poder replantear el conocimiento adquirido.

Podemos estudiar solos o en grupo, siendo este último más ventajoso, por la participación y solidaridad que engendra.

CONDICIONES EXTERNAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO

Esta relacionado con:

Las condiciones físicas del estudiante El lugar de estudio El tiempo que se dedica al estudiante

•Las condiciones físicas:

Normalidad de los órganos del aprendizaje: Este bien los 5 sentidos.

Alimentación: Adecuada y balanceada Salud: Estar sano y enforna Descanso: despejar y descansar la

mente

•Lugar de estudio:

Para estudiar se requiere un mínimo decomodidad, aseo y buen gusto.Los sitios más apropiados para estudiar

sonlas bibliotecas, por la organización, elsilencio y la disponibilidad de los recurso.

•El tiempo dedicadoLa mejor forma de aprovechar el tiempoconsiste en planear racionalmente todaslas actividades del día: las fisiológicas,como comer, dormir asearse y

descansar, las del trabajo y las recreativas.

PASOS DEL MÉTODO DE ESTUDIO

Los pasos del método de estudio son:

Prelectura Lectura analítica Síntesis socialización

•Prelectura:

El título del libro o artículo, el autor, en dónde se publicó  y la fecha en la que se escribió

•Lectura Analítica:

Está destinada fundamentalmente a la comprensión. Sabiendo que conocer un texto es trabajarlo hasta hacerlo propio.

Etapas para analizar un texto:

1. Estructural2. Interpretativa3. Critica

•Síntesis:

consiste en poder hacer  un compendiode todas las ideas expuestas por el autorde un texto de manera resumida. Es muycomún en la síntesis comparar las ideasexpuestas en un texto con las queencontramos en otro que aborde el

mismotema.

•Socialización:

Es capacitarse (repasar, reflexionar,interiorizar) para desempeñar unaprofesión u oficio, para satisfacción propiay servicio de los demás, se deduce quesiempre habrá que contar con el concursoy la experiencia de otras personas.

TÉCNICAS DE ESTUDIO

El subrayado El mentefacto El resumen Mapa Conceptual

•Subrayado:

Es destacar mediante un trazo las frasesEsenciales y palabras claves de un texto.Se subraya La idea principal, Palabrastécnicas o específicas del tema queestamos estudiando.Las ideas importantes son las que dancoherencia, en torno a ellas son las quegiran las ideas secundariasSe subraya con lápiz de color

•Mentefacto:Son formas gráficas para representar lasdiferentes modalidades de pensamientosy valores humanos.Los mentefactosnocionalesrepresentanpensamientos nocionales.

•Resumen: una breve redacción que recoja las

ideas principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario. Se debe de tener en cuenta ser objetivo, tener en cuenta la idea general del texto, debe ser breve y presentar un estilo narrativo.

•Mapa Conceptual:

Es una técnica cognitiva creada por Joseph D. Novak para contribuir a que el aprendizaje sea significativo, tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Solo aparece una vez el mismo concepto.

Los elementos de los mapas conceptuales

son: Representación de relaciones

significativas ¿Qué se entiende por concepto? Proposición Palabras-Enlace Jerarquización

BIBLIOGRAFÍA

www.psicopedagogia.com