UNIVERSIDAD TECNICA DE COMERCIALIZACION Y DESARROLLO

FACULTAD POLITECNICA

CARRERA: INGENIERIA EN SISTEMAS INFORMÁTICOS

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

TEMA: HISTORIA DE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN

INTRODUCCIÓN

En la historia de las Tecnologías de la información la computadora es una de las máquinas que ha revolucionado el mundo de la tecnología, no ha cumplido ni los cien años de existencia desde su primera generación. Sin embargo es un invento que ha venido a revolucionar la forma en la que trabajamos, nos entretenemos y se ha convertido en un aparato esencial en nuestra vida diaria y una forma esencial de comunicarnos através de las grandes redes.

Através de los años fueron surgiendo grandes avances con los cual se podría decir que tenemos un mejor estilo de vida gracias a las tecnologías de la información.

DESARROLLO DE TRABAJO

La primera gran revolución tecnológica de la historia fue la aparición de la escritura. El hombre no sólo podía comunicarse con sus semejantes sino que esa comunicación tenía permanencia.De las pinturas en las cavernas a la aparición del alfabeto, la escritura pasa de ser nemotécnica a pictórica; después ideográfica y, por último, fonética. Con la aparición del alfabeto, la escritura cambia hasta que, en el siglo XV y con la aparición de la imprenta, hablamos de tipografía.Los primeros sistemas de almacenamiento de la información incluyen madera, hueso, metal y tela hasta la aparición del papiro, el pergamino y el papel.

LOS ANTECEDENTES DEL ORDENADOR

Ejemplos significativos en el campo de la computación fueron: lamáquina analítica de Pascal (1642), y la máquina calculadora de Leibniz (1671),que perfeccionó la anterior y consiguió realizar la operación de multiplicar.Paulatinamente se introdujeron otras innovaciones que permitieron efectuartambién divisiones.Pero, sin duda alguna, el acontecimiento histórico más significativo respectoal mundo de los ordenadores llegó a principios del siglo XIX y tuvo comoprotagonista a Charles Babbage. La primera máquina diferencial de Babbagerealizaba operaciones con polinomios y otros muchos cálculos matemáticos.Pero Babbage se adelantó a su tiempo, y a pesar de que obtuvo una subvenciónpor parte del Gobierno Británico para introducir mejoras en su máquina, elproyecto no pudo realizarse porque la industria del metal no fabricaba las piezasque se necesitaban para ello.Por otra parte, a finales del siglo XIX, se llevó a cabo la idea de almacenardatos sobre tarjetas perforadas, mediante la construcción de una «máquina paraclasificar» (una tabuladora). Concebida por Herman Hollerith, a quien le sugirióla idea el doctor Billings (bibliotecario de la Army Surgeon General’s Library),se utilizó para el censo demográfico de Estados Unidos de 1890. La tabuladora,que se utilizó con éxito para el censo de EE.UU. de 1890, marca el inicio de unnuevo sistema para el tratamiento de la información.En 1937, Howard Aiken, profesor de la Universidad de Harvard, desarrollólos planos para construir una calculadora automática digital (Mark 1). Utilizando la técnica desarrollada para las tarjetas perforadas y con la ayuda de IBM,construyó la ASCC —Automatic Sequence Controlled Calculator—, aparatoelectromecánico que actuaba automáticamente a partir del almacenamiento deinstrucciones.Por último, citaremos el primer computador electrónico digital, el ENIAC—Electronic Numerical Integrator and Calculator—, construido en la Universidadde Pensilvania. Esta máquina comenzó a funcionar en 1946 y fue el primer

paso para el proceso de datos que condujo ala comercialización de los ordenadores.

EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA INFORMATICA

Transcurre en paralelo a su aplicación en el campo de la información. Por ello,podemos remontamos a los comienzos de la aplicación de esa «Nueva Tecnología» para conocer la evolución histórica de las Tecnologías de la Información la Documentación se consagra y comienza a desarrollarse verdaderamente haciafinales de los años treinta, período en que se producen importantes avances en lastécnicas documentarias. Simultáneamente, comenzó el proceso de automatizaciónen el mundo bibliotecario con la introducción de las tarjetas perforadas y el ficherounit-record.Para el estudio de la evolución histórica de las tecnologías de la informaciónpartiremos de los años en que comenzaron a utilizarse los grandes ordenadores.El desarrollo de este apartado puede abordarse desde múltiples puntos de vista,utilizando para ello diferentes criterios con la finalidad de limitar las distintasetapas de su trayectoria.Emilia Currás distingue períodos semejantes a los históricos, aunque nocoincidentes cronológicamente—Prehistoria (los años anteriores a 1940), EdadAntigua (1940-1970), Edad Media (1970-1980), Edad Moderna (1980-1985) yEdad Contemporánea (a partir de 1985)— basándose en la evolución de latecnología electrónica. Otros autores, establecen los límites de acuerdo con lasdenominadas «generaciones» a que pertenece el ordenador. Y por último,podemos estudiar la evolución de la automatización del proceso documental, enrelación con los servicios que paulatinamente prestaron las unidades de informaciónmediante la aplicación de tecnología electrónica.No obstante, independientemente de los criterios utilizados, la división enetapas coincide con innovaciones tecnológicas que permitieron la introducciónde cambios importantes en el proceso de la información, cualquiera que fuese sucontenido, textual o numérico.El prematuro envejecimiento que caracteriza a los equipos informáticos, hamotivado su clasificación en generaciones, de acuerdo a unas característicastécnicas determinadas que condicionan el desarrollo del software y que, enconsecuencia, implicaron la evolución del proceso documental. De este modo enla historia de los ordenadores se mencionan cinco generaciones, aunque enocasiones los diferentes autores no se pongan de acuerdo para delimitar lafrontera existente entre una u otra generación:

Primera Generación (1951 a 1958)

Generalmente, el comienzo de la primera generación se sitúa en 1951, año dela fabricación del primer ordenador electrónico a escala industrial. Los equipos,que utilizaban válvulas de vacío, eran de gran tamaño, muy pesados y de elevadoconsumo eléctrico. Todo ello requería grandes espacios y un sistema de refrigeración, debido al calor que despedían. Tenían poca fiabilidad y quedabanmuchas veces fuera de servicio, entre otras causas, por la limitada vida de lasválvulas.

El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos.

Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de computadoras de la Primera Generación formando una compañía privada y construyendo UNIVAC I, que el Comité del censo utilizó para evaluar el censo de 1950. La IBM tenía el monopolio de los equipos de procesamiento de datos a base de tarjetas perforadas y estaba teniendo un gran auge en productos como rebanadores de carne, básculas para comestibles, relojes y otros artículos; sin embargo no había logrado el contrato para el Censo de 1950.

Comenzó entonces a construir computadoras electrónicas y su primera entrada fue con la IBM 701 en 1953. Después de un lento pero excitante comienzo la IBM 701 se convirtió en un producto comercialmente viable. Sin embargo en 1954 fue introducido el modelo IBM 650, el cual es la razón por la que IBM disfruta hoy de una gran parte del mercado de las computadoras. La administración de la IBM asumió un gran riesgo y estimó una venta de 50 computadoras.

Este número era mayor que la cantidad de computadoras instaladas en esa época en EE.UU. De hecho la IBM instaló 1000 computadoras. El resto es historia. Aunque caras y de uso limitado las computadoras fueron aceptadas rápidamente por las Compañías privadas y de Gobierno. A la mitad de los años 50 IBM y Remington Rand se consolidaban como líderes en la fabricación de computadoras.

Segunda Generación (1959-1964)

Transistor Compatibilidad Limitada:

El invento del transistor hizo posible una nueva Generación de computadoras, más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación. Sin embargo el costo seguía siendo una porción significativa del presupuesto de una Compañía. Las computadoras de la segunda generación también utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos contenían pequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían almacenarse datos e instrucciones.

Los programas de computadoras también mejoraron. El COBOL desarrollado durante la 1era generación estaba ya disponible comercialmente. Los programas escritos para una computadora podían transferirse a otra con un mínimo esfuerzo. El escribir un programa ya no requería entender plenamente el hardware de la computación.

Las computadoras de la 2da Generación se usaban para nuevas aplicaciones, como en los sistemas para reservación en líneas aéreas, control de tráfico aéreo y simulaciones para uso general. Las empresas comenzaron a aplicar las computadoras a tareas de almacenamiento de registros, como manejo de inventarios, nómina y contabilidad.

La marina de EE.UU. utilizó las computadoras de la Segunda Generación para crear el primer simulador de vuelo. (Whirlwind I). HoneyWell se colocó como el primer competidor durante la segunda generación de computadoras. Burroughs, Univac, NCR, CDC, HoneyWell, los más grandes competidores de IBM durante los 60s se conocieron como el grupo BUNCH.

Tercera Generación (1964-1971)

Circuitos Integrados, Compatibilidad con Equipo Mayor, Multiprogramación, Minicomputadora:

Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes.

Antes del advenimiento de los circuitos integrados, las computadoras estaban diseñadas para aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para las dos cosas. Los circuitos integrados permitieron a los fabricantes de computadoras incrementar la flexibilidad de los programas, y estandarizar sus modelos.

La IBM 360 una de las primeras computadoras comerciales que usó circuitos integrados, podía realizar tanto análisis numéricos como administración ó procesamiento de archivos. Los clientes podían escalar sus sistemas 360 a modelos IBM de mayor tamaño y podían todavía correr sus programas actuales. Las computadoras trabajaban a tal velocidad que proporcionaban la capacidad de correr más de un programa de manera simultánea (multiprogramación).

Por ejemplo la computadora podía estar calculando la nomina y aceptando pedidos al mismo tiempo. Minicomputadoras, Con la introducción del modelo 360 IBM acaparó el 70% del mercado, para evitar competir directamente con IBM la empresa Digital Equipment Corporation DEC redirigió sus esfuerzos hacia computadoras pequeñas. Mucho menos costosas de comprar y de operar que las computadoras grandes, las mini computadoras se desarrollaron durante la segunda generación pero alcanzaron su mayor auge entre 1960 y 1970.

Conviene recordar que en 1965 se desarrolló el lenguaje Basic, que tantos éxitos ha conseguido.

Los estudiosos del tema no llegan a un acuerdo respecto al establecimientode los límites que separan las generaciones tercera y cuarta.

Cuarta Generación (1971 a la 1989)

Microprocesador, Chips de memoria, Microminiaturización:

Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y la colocación de muchos más componentes en un Chip: producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador y de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC Personal Computer).

Hoy en día las tecnologías LSI (Integración a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala) permiten que cientos de miles de componentes electrónicos se almacenen en un chip. Usando VLSI, un fabricante puede hacer que una computadora pequeña rivalice con una computadora de la primera generación que ocupaba un cuarto completo.

Proliferó además el uso de unidades independientes para el manejo de los canales de entrada y salida, liberando al ordenador central de esa tarea. Es la generación donde proliferan los ordenadores personales.

Quinta Generación (1990 a la fecha)

Por último, se sitúa la quinta generación, a partir de1990, que corresponde al desarrollo de los llamados «ordenadores inteligentes».Actualmente el avance de la Tecnología es vertiginoso en todas sus facetas: soportes, comunicaciones, software... No obstante, las investigacionesVan encaminadas en la línea de la tecnología óptica, sistemas hipertextoe hipermedia, inteligencia artificial, sistemas expertos... Al mismo tiempo elinterface con el usuario se realiza en un entorno cada vez más sencilloAdquiere especial relevancia la figura del administrador de bases de datos(DBA), como se denomina al conjunto de personas que trabaja en equipo y queson los responsables de la operatividad de los datos. Trabajo que requiereexperiencia y habilidad para interpretar y satisfacer las necesidades de lasorganizaciones que solicitan sus servicios.

La teledocumentación ha llegado a generalizarse en diversos sectores socialespor la funcionalidad cada vez mayor de sus servicios, por su interface másamigable con el usuario tanto en cuanto al lenguaje de recuperación como a lasposibilidades de conexión y al contenido

CONCLUSIÓN

En todas las informaciones leídas a través de este trabajo realizado, nos percatamos que todos los grandes avances de las tecnologías surgieron gracias a la milicia durante las guerras mundiales existentes, muchas de estas fueron en beneficio de la humanidad y otras lastimosamente en contra con fines de destrucción.

ANEXO

Primera generación

Segunda generación

Tercera generación

Cuarta generación

Quinta generación

BIBLIOGRAFIA

http://tecnologiadelainformacion.weebly.com/historia.htmlhttp://revistas.ucm.es/byd/11321873/articulos/RGID9393220131A.PDFhttp://www.maestrosdelweb.com/editorial/compuhis/