• El siglo XVIII fue un siglo complejo: triunfaron el absolutismo y el despotismo ilustrado, se gestaron las nuevas ideas que acabarán conduciendo a la Edad Contemporánea.• Conceptos políticos como democracia, sufragio universal o división de poderes, son resultado del pensamiento de los pensadores del siglo XVIII que se rebelaron contra la desigualdad y la injusticia de su tiempo.

EL ANTIGUO RÉGIMEN

SOCIEDAD ESTAMENTAL

ECONOMÍA PREINDUSTRIAL

MONARQUÍA ABSOLUTA

División en tres estamentos

Dos bases

Predominio del sector primario

Industria artesanal

Impulso comercial

Nobleza

Clero

Estado llano

Inmovilismo vertical

Privilegio

Producción de subsistenciaRetraso

técnicoSubsiste el señoríoGremios

Reales fábricas

Comercio exterior = Compañías comercialesMONOPOLIO

Comercio interior: problemas

El rey controla todos los poderes

Las personas no tienen derechos

El rey es representante de Dios

PRIVILEGIADOS

NO PRIVILEGIADOS

La Revolución Industrial

En el siglo XVIII se mantenía la misma estructura social y económica que en siglo anteriores, pero se estaban produciendo cambios, que acabarían colapsando el sistema.

La pirámide social del Antiguo Régimen

Llamamos Antiguo Régimen al conjunto de relaciones sociales económicas y políticas que caracterizaba a los Estados Europeos en la Edad Moderna. Tiene tres características:• Sociedad estamental.• Sistema económico basado en el sector primario.• Una monarquía absoluta, que a lo largo del siglo XVIII se verá influenciada por las ideas de la Ilustración, surgiendo el despotismo ilustrado.

La Revolución Industrial

La sociedad estamental se creó en la Edad Media y dividía la sociedad en tres órdenes: el clero, la nobleza y el pueblo llano. Esta sociedad tenía dos características fundamentales:• El inmovilismo vertical, por el que era muy difícil ascender en la pirámide social..• La existencia del privilegio, que otorgaba a la nobleza y al clero grandes beneficios frente al resto de la sociedad.

El tercer estado sostiene a los estamentos privilegiados

La Revolución Industrial

• La nobleza se dividía en alta y baja. La alta nobleza tenía muchas propiedades en el campo y recibía mucho dinero por sus derechos señoriales y llevaba una vida de lujo. La baja nobleza tenía una situación económica más delicada razón por la cual busca casarse con la burguesía adinerada. • El clero se dividía también en alto y bajo clero.• El pueblo llano o tercer estado abarcaba al resto de la sociedad.

• El campesinado era el grupo más numeroso, aunque sólo el 10% era propietario de sus tierras y el resto estaba sometido al régimen señorial.• La burguesía la componían los habitantes de la ciudad. Un pequeño grupo de éstos acumulará riqueza, pero no podían acceder a los cargos públicos.

• Las transformaciones económicas crearon tensión social: pues la burguesía reclamaba el poder político pero los privilegiados se lo niegan.

GLOSARIORégimen señorial: Sistema por el que los campesinos trabajaban en los señoríos, tierras pertenecientes a la nobleza y al clero, a cambio de unas rentas. En algunos casos los señores, además, ejercían su jurisdicción en el territorio.

La principal característica de la economía del Antiguo Régimen era el predominio del sector primario (agricultura y ganadería).

En el siglo XVIII la mayor parte de la población se dedicaba a la agricultura. Se trataba de una producción de subsistencia, en secanos poco productivos dedicadas al cultivo de cereales.La agricultura dependía muchísimo del clima, por lo que periódicamente se producían crisis de subsistencia, períodos de hambre en los que crecían las tensiones sociales. • La propiedad de la tierra estaba en manos de los privilegiados cuyos señoríos representaban el 40% de la superficie cultivable.• Las tierras de la nobleza se integraban en mayorazgos, que obligaba a transmitir todo el patrimonio al hijo mayor.

• Parte de las tierras del clero, las manos muertas, tampoco se podían vender.• El resto de la propiedad se encontraba en manos de la burguesía o eran tierras comunales de los ayuntamientos y del común. De este modo se vendían pocas tierras y el número de propietarios era minoritario.• Los campesinos que no tenían tierras estaban sometidos al régimen señorial. El señor les permitía trabajar una parte de sus tierras para su sustento, y, a cambio los campesinos pagaban una renta y, en algunos casos debían trabajar gratuitamente otras tierras del señor.• Los campesinos con peor situación eran siervos, que no tenían libertad para abandonar el señorío.• Por otra parte, los campesinos debían pagar otros muchos impuestos a la Iglesia (diezmo) y a la monarquía. Todo ellos generaba un fuerte descontento, que avanzaba paralelo al de la burguesía.

La industria del Antiguo Régimen fue impulsada principalmente por los reyes, ya que nobleza y clero que eran poseedores del capital lo invertían en la tierra.• La burguesía, tampoco invertía en industria al estar controlada por los gremios, que controlaban la producción e impedían la innovación.• La monarquía trató de renovar el sistema productivo, para lo que creó Reales Fábricas o Manufacturas Reales, pero fueron grandes talleres artesanales que producían artículos de lujo para el consumo de las élites.• El comercio exterior creció mucho, debido al comercio entre Europa y América. La monarquía concedía el monopolio del comercio a una determinada compañía comercial. (La Compañía de las Indias Orientales británica, que explotaba la vía entre Gran Bretaña y Asia).• Por el contrario el comercio interior tenía graves problemas, por el control de los gremios, la pervivencia de pesos y medidas regionales y la existencia de aduanas interiores, que dificultaban el intercambio.

GLOSARIOGremio:Asociación profesional de artesanos del mismo oficio que controlaba la producción de manufacturas y fijaba unas condiciones para acceder al oficio y para elaborar los productos.

Durante el siglo XVIII el absolutismo fue el sistema político de la mayoría de las monarquías europeas, excepto Inglaterra, en donde el rey estaba sometido a la ley y al Parlamento.

El absolutismo era el sistema político más extendido en la Europa de principios de siglo XVIII. El rey concentraba el poder legislativo, ejecutivo judicial, militar, etc.• El absolutismo triunfó en Francia en el siglo XVII, durante el reinado de Luis XIV. Se apoyaba en la teoría del origen divino de la monarquía.• En la economía se apoyaba en el mercantilismo basado en:

• El proteccionismo económico• El intervencionismo del Estado.

• La monarquía se apoyó en un poderoso ejército y en una enorme burocracia, lo que generó grandes gastos que fueron obtenidos a través de impuestos al campesinado y la burguesía.

En Inglaterra, los reyes de la dinastía Estuardo intentaron imponer el absolutismo a lo largo del siglo XVII, pero se encontraron con la oposición del Parlamento, dominado por la burguesía rica.• El conflicto entre el rey y la burguesía provocó el desarrollo de las revoluciones de 1642 y 1688 que finalizaron con la expulsión de los Estuardo del trono y el establecimiento de una monarquía parlamentaria.• El nuevo sistema político se basaba en la supremacía de la ley sobre el monarca, que aceptaba el control del Parlamento.• En la Declaración de Derechos (1689) el rey reconocía una serie de derechos y libertades a sus ciudadanos, aceptando una separación de poderes.

El Parlamento inglés obra de Peter Tillemans (1710)

El liberalismo político fue la base teórica de la monarquía parlamentaria inglesa. John Locke definió los principios básicos de esta doctrina: • La libertad, reflejada en la existencia de unos derechos que tenían todas las personas.• La igualdad ante la ley. • La propiedad como criterio de diferenciación social en lugar del privilegio. Sólo los propietarios contribuyen al Estado, por lo que sólo ellos tienen derecho a participar en el sistema político (sufragio censitario).

GLOSARIOSufragio censitario:Sistema que solo concede el derecho a votar en las elecciones o a ser elegido en ellas a aquellas personas que tienen una determinada renta o propiedad.

En el siglo XVIII, la Ilustración criticó el Antiguo Régimen y algunos reyes aplicaron ideas ilustradas a su gobierno, lo que dio origen al despotismo ilustrado.

La Ilustración fue una corriente reformista del siglo XVIII que pretendía transformar la sociedad de su época. Se caracteriza por: • Emplea la razón para analizar la sociedad.• El ser humano es el centro de sus teorías. La persona tiene unos derechos naturales.• La tolerancia es la base de la convivencia humana.

Concierto de flauta de Federico el Grande en Sans Souci de A. von Menzel.

Los ilustrados se opusieron a la sociedad estamental, pues era un sistema basado en la tradición familiar. Los ilustrados defienden un sistema de igualdad legal, en el que las personas pudieran progresar según sus méritos. • Para los ilustrados los privilegios (nobleza, clero y gremios) eran un impedimento para el crecimiento económico.• Estas ideas fueron difundidas gracias a la publicación en Francia de la Enciclopedia, dirigida por Diderot y D’Alembert. Esta obra recogía todo el saber de su tiempo, bajo la luz de la razón. Autores como Rousseau, Quesnay o Voltaire participaron en ella.

Denominamos despotismo o absolutismo ilustrado al sistema político que nació de la aplicación de las ideas ilustradas por parte de la monarquía absoluta.• Bajo la influencia de la Ilustración los reyes del siglo XVIII ejecutaron una serie de reformas para mejorar la vida de la población: extendieron la educación, mejoraron el trazado de las ciudades, mejoraron el abastecimiento de agua potable, alimentos, renovaron la red de caminos y puertos,…• Consideraban los ilustrados que había que lograr la plena producción agrícola y terminar con las tierras que no se explotaban, al encontrarse en manos muertas. Ello desembocó en la desamortización. • Turgot en Francia y Campomanes o Jovellanos en España intentan llevar a cabo esas desamortizaciones.• Las reformas no se llevaron a cabo ya que chocaban con los privilegios estamentales, que eran la base del sistema social.

GLOSARIODesamortizar: Privar de la propiedad de la tierra a los propietarios que no la explotasen correctamente.

Primera lectura en casa de Madamme Geoffrin de El huérfano de la China de Voltaire, obra de Lemonnier

Los salones ilustrados del siglo XVIII fueron lugares de reunión de los intelectuales para discutir de cultura y política o para realizar lecturas de piezas teatrales o filosóficas.

LOS PENSADORES ILUSTRADOS

• Montesquieu desarrolló el concepto de división o separación de poderes, en su obra El espíritu de las leyes (1748). Defendía la existencia de tres poderes legislativo, ejecutivo y judicial y la necesidad de que los mismos estuvieran separados.

La división de poderes

Cuando los poderes legislativo y ejecutivo se encuentran reunidos en una misma persona o corporación, no hay libertad, porque es de temer que el monarca o el Senado hagan leyes tiránicas para ejecutarlas del mismo modo. […]

En el Estado en que un hombre solo o una sola corporación de próceres o de nobles, o del pueblo, administrase los tres poderes y tuviese la facultad de hacer las leyes, de ejecutar las resoluciones públicas y de juzgar los crímenes y contiendas de los particulares, se perdería todo enteramente.

MONTESQUIEU, El espíritu de las leyes, 1748

• Rousseau expuso el concepto de soberanía nacional en su obra El contrato social (1762). Defiende que el poder le corresponde a la nación, es decir al conjunto de los ciudadanos. Los ciudadanos establecen un pacto con el Estado que queda reflejado en un documento la Constitución. El rey es un representante del poder de la nación.

La soberanía¿Qué es, pues, el gobierno? Un cuerpo intermediario establecido entre los súbditos y el soberano para su mutua correspondencia […] En el instante en que el gobierno usurpa la soberanía, el pacto social queda roto. […] Los diputados del pueblo no son, pues, ni pueden ser sus representantes, no son más que sus mandatarios; no pueden concluir nada definitivamente. Toda ley no ratificada por el pueblo en persona es nula; no es una ley. El pueblo inglés cree ser libre, y se engaña mucho; no lo es sino durante la elección de los miembros del Parlamento; desde el momento en que estos son elegidos, el pueblo ya es esclavo, no es nada.

J. J. ROUSSEAU, El contrato social, 1762

• Voltaire era partidario de una monarquía fuerte en la que se respetaran las libertades civiles.Fue un firme defensor de la libertad de expresión y rechazó el fanatismo y la intolerancia.

No se necesita mucho arte, ni una elocuencia muy rebuscada para demostrar que los cristianos deben tolerarse unos a otros. Voy más lejos: os digo que hay que mirar a todos los hombres como hermanos nuestros. ¡Cómo! ¿El turco hermano mío? ¿El chino mi hermano? ¿El judío? ¿El siamés? Sí, sin duda; ¿no somos todos hijos del mismo Padre, criaturas del mismo Dios?Voltaire, Tratado sobre la tolerancia, 1763

ANTIGUO RÉGIMEN ILUSTRACIÓN Y LIBERALISMO

• Sociedad estamental

• Régimen señorial

• Control de la economía por los gremios y la monarquía

• El rey controla todos los poderes

• Las personas no tienen derechos

• El rey es representante de Dios

• Igualdad social y legal. FIN DE LOS PRIVILEGIOS

• Fin de los señoríos

• Desamortización

• Libertad económica

• Librecambismo

• No intervención del Estado en la economía

• Fin de los monopolios

• División de poderes

• Defensa de los derechos naturales del ser humano

• El gobernante representa a los ciudadanos CONTRATO SOCIAL

Tras la Guerra de Sucesión llega a España una nueva dinastía: los Borbones. Éstos van a introducir el absolutismo e iniciarán un programa de reformas que impulsó la centralización del país.

En 1700, la muerte de Carlos II sin descendencia, hizo que Francia y el Sacro Imperio, quisieran poner en el trono español a sus candidatos: Felipe de Anjou (Borbón) y el Archiduque Carlos de Habsburgo.• Carlos II en su testamento nombró heredero universal a Felipe de Anjou. Ello no fue aceptado por el Archiduque Carlos.• En 1701 estalló la Guerra de Sucesión, con dos escenarios: uno europeo, donde Francia se enfrentó a una coalición de países europeos (Sacro Imperio, Países Bajos e Inglaterra) y un escenario español, en el que Felipe de Anjou , apoyándose en Castilla, intentó mantenerse en el trono frente al Archiduque apoyado por la Corona de Aragón.

• La guerra terminó en 1714 con la firma del Tratado de Utrecht.• España pierde sus posesiones en Italia y Flandes que cede a Austria a cambio Felipe V es reconocido como rey de España.• España cede a Inglaterra Gibraltar y Menorca, así como una serie de derechos comerciales (Navío de Permiso y Derecho de Asiento de Negros).• España deja de ser una de las grandes potencias mundiales.

Felipe V decide desde el primer momento reformar la estructura política y administrativa de España, para crear otra mucho más parecida a la absolutista francesa.• Suprime los fueros e instituciones de la Corona de Aragón, (Cortes, Diputaciones Generales, Generalitat, …) promulgando los Decretos de Nueva Planta, pasando España a ser un reino centralizado.• Impulsa la castellanización de la política, estableciendo el castellano como idioma oficial elevando las instituciones castellanas al rango de estatales.

• Crea las secretarías de despacho.• Para recuperar los territorios perdidos en Utrecht firma los Pactos de familia con Francia y participa en varias guerras. Resultado: recuperación de Nápoles, Sicilia y los ducados de Parma, Piacenza y Guastalla. • Fernando VI: política de neutralidad.

Carlos III (1759-1788) fue el máximo exponente del Despotismo Ilustrado en España.• Antes de reinar en España lo hizo en Nápoles, por lo que cuando llega a nuestras tierras trae consigo a varios ministros italianos: Grimaldi y Esquilache.• Sus reformas se vieron frenadas tras el Motín de Esquilache levantamiento popular generado por la escasez y la carestía de los alimentos. • Carlos III llama al poder a una nueva saga de ilustrados españoles: Campomanes, Floridablanca, Jovellanos y Olavide, entre otros.• Se inician una serie de reformas que pretenden superar la decadencia hispana.

• Trataron de mejorar la agricultura y la economía en general.• Reformaron la educación, que hasta entonces estaba en manos del clero, para ello trataron de generalizar la educación y combatieron la Inquisición.• Impulsaron las Sociedades Económicas de Amigos del País, para difundir sus ideas.• La monarquía trata de imponerse a los grupos privilegiados imponiendo su autoridad sobre la Iglesia, actuando contra la Compañía de Jesús, que fue expulsada del reino de España.• Se declararon honestas todas las profesiones, con el fin de convertir el trabajo en una virtud social.

• Carlos IV (1788-1808), frenó las reformas.• En 1789 comenzó la Revolución Francesa y en España se impone un Cordón Sanitario para evitar la llegada de las ideas francesas, y se empieza a identificar Ilustración con Revolución.• Sólo las élites culturales apoyaron el programa ilustrado.• En España este movimiento fue minoritario y su impulso no llegó a la sociedad.

❑ En el siglo XVIII se mantenía la misma estructura social y económica que en los siglos anteriores. Pero se estaban produciendo intensos cambios, que acabaron terminando con ese sistema.

❑ La principal característica de la economía del Antiguo Régimen era el predominio de las actividades del sector primario, en especial la agricultura y la ganadería.

❑ Durante el siglo XVIII, el absolutismo fue el sistema político de casi todas las monarquías europeas, caracterizado porque el rey reunía todos los poderes. La excepción era Gran Bretaña, donde el rey estaba sometido a la ley y al Parlamento.

❑ En el siglo XVIII se desarrolló un movimiento intelectual, la Ilustración, que realizó una profunda crítica del Antiguo Régimen. Los reyes aplicaron algunas de las ideas ilustradas, lo que dio origen al despotismo ilustrado.

❑ Tras la Guerra de Sucesión llegó a España una nueva dinastía: los Borbones. Iniciaron un programa de reformas que impulsaron la centralización del país, y más adelante, su modernización, aunque no se terminó con el Antiguo Régimen.