1. Laura Fernndez 6 de primaria 2013/14 Tema 13: La vida a bordo 2. Lectura Esta lectura nos explica como era la vida a bordo. Es decir, como Vivian en un barco tantas personas en la antigedad. Se alimentaban muy poco y trabajaban mucho durante varias largas horas, todo el da. Siempre haba que estar muy atento al barco, y sobretodo no perderse y tener muy claro el destino. Todos colaboraban y se ayudaban unos a otros, aunque tambin se divertan porque les gustaba vivir all. 3. Vocabulario: Siglas y abreviaturas Las siglas de forman uniendo las letras inciales de varias palabras. Generalmente se refieren instituciones y organismos polticos, econmicos, culturales, empresariales, pero tambin a instrumentos y objetos. Las siglas se suelen escribir con maysculas, sin puntos y carecen de plural. Si la lectura de las siglas ofrece dificultad, se deletrean. 4. Vocabulario: Siglas y abreviaturas Con la abreviatura se representa una palabra por medio de su letra inicial, sola o acompaada por otras letras. Deben respetarse las siguientes normas: Al final de cada abreviatura se escribe punto (hay algunas excepciones). En se escribe tilde si contiene la vocal que la lleva en la palabra entera. El plural se forma aadiendo una s o duplicando la letra inicial. No hay que confundir las palabras abreviadas (mates, profe, boli) 5. Ortografa: Palabras con s y con x Es frecuente confundir la x con la s. Observa estas reglas que pueden ayudarte a escribirlas correctamente. Se escriben con x: Las palabras que empiezan por la slaba ex- seguida del grupo pr-. Muchas palabras que empiezan por la slaba ex seguida del grupo pl-. Las palabras que empiezan por los prefijos ex- y extra. 6. Gramtica: Complemento circunstancial El complemento circunstancial (CC) forma parte del predicado, modifica a su ncleo y expresa circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, etc. Pueden desempear la funcin de complemento circunstancial: Un adverbio. Un grupo nominal precedido o no por una preposicin. Para identificar al complemento circunstancial se pregunta al verbo: Dnde? Cmo? Cundo?... 7. Gramtica: Complemento circunstancial Dependiendo de la circunstancia que indiquen, los complementos circunstanciales pueden ser: De tiempo. De lugar. De compaa. De modo. De instrumento. De finalidad. De cantidad. 8. Expresin escrita: La estrofa Los poemas estn formados por versos y estos se pueden agrupar en estrofas. Laestrofa es un conjunto de dos o ms versos que repiten el mismo esquema. Algunos tipos de estrofa son: El pareado. El terceto. La redondilla. El cuarteto 9. Expresin oral: Ritmos El ritmo es la repeticin ordenada de sonidos. Hay ritmos en la vida natural, como el de las olas del mar. Per es en la msica y en algunos usos de la lengua donde se percibe mejor, En la lengua, especialmente en la poesa, se logra con la repeticin de versos, del nmero de slabas de cada verso, de las pausas, del orden de los acentos y con la repeticin de sonidos al final de los versos, o sea, con las rimas. 10. Ejercicios 1 Copia y relaciona cada sigla con su significado. TVE Televisin Espaola AVE- Alta Velocidad Espaola BOE-Boletn Oficial del Estado CDN-Centro Dramtico Nacional CIF- Codigo de Identificacin Fiscal ESO- Educacin Secundaria Obligatoria 11. Ejercicios 2 copia y completa estas oracones con s o x: -Fue un espectculo muy especial. -La olla rpida tambin se llama olla expres. -Pidi un taxi para ir al hospital. -Los bomberos acudieron en su auxilio por un escape de gas txico. 12. Ejercicios 3 Copia las oraciones y subraya con colores diferentes el grupo del sujeto y del predicado : -Mi vecino Andrs conduce un camin por la noche. - En nuestro pas ha descendido mucho la natalidad. - El defendi su postura con muchsimo entusiasmo. - Yo ayer fui al cine con Ana. 13. Ejercicios 4 Relaciona cada sonido con el elemento que lo produce: Castaeteto-fuego Chisporreteo-tren Chapoteo-agua Traqueteo-dientes Taconeo-zapatos 14. Ejercicios 5 Copia y completa las siguientes oraciones con b o v: -Lo descubrieron al revelar el carrte de fotos. -Se revelaron porque lo consideraban injusto. -El testigo an no ha rebelado toda la verdad. -A esa edad yo tambin era rebelde. 15. Ejercicios 6 Completa las oraciones con los sujetos que faltan: -Estaban en el museo. Ellos -Condujo hbilmente. El -Repicaban en la iglesia.Ellos