TEMA 1.ORIGEN Y DESARROLLO DE LA LENGUA ESPAÑOLA

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 1.-ORIGEN Y DESARROLLO DE LA LENGUA ESPAÑOLA Historia de la situación lingüística de España. Antes de que se produjera la conquista romana de Hispania, se hablaban en la península diversas lenguas, que convivieron con el latín hasta que se extinguieron por completo. A pesar de ello, las lenguas precélticas, célticas, fenicias, tartesias y el ibérico dejaron su huella e influencia en el vocabulario y en la peculiar forma de evolución del latín en la llamada Iberorromanía (grupo de lenguas románicas de la Península Ibérica). De los idiomas prerromanos sólo sobrevivió el vascuence. Desde el año 218 a.d.C (con el desembarco de los Escipiones en Ampurias), comienza la romanización de la Península Ibérica, con la consiguiente de unas nuevas formas de vida, de cultura, de organización civil, jurídica y militar, y la asimilación de una lengua, el latín, que terminó imponiéndose como medio de comunicación en casi todo el territorio de Hispania. La modalidad del latín que se propagó en las provincias del Imperio Romano fue el llamado latín vulgar, nivel lingüístico hablado por mercaderes, legionarios y colonos. Esta variedad se encontraba muy alejada del latín clásico en la pronunciación, la morfología y la sintaxis. Con la caída y la desmembración del Imperio Romano y la formación de feudos y reinos, la evolución del latín se realizó de manera diferente en diversas áreas; esta fragmentación fue favorecida por el aislamiento de las distintas zonas en las que el latín iba evolucionando. La invasión de los bárbaros y la posterior dominación visigótica (siglo V) no supusieron un grave peligro para el habla latinizada de España. Tras una corta etapa de bilingüismo, los visigodos terminaron aceptando el romance, aunque dejando una importante huella en el léxico. La invasión musulmana (siglo VIII) produjo una nueva situación de bilingüismo, que terminó cediendo en favor de los dialectos romances. No obstante, el elemento árabe influyó en las costumbres, la cultura y la ciencia, y aportó numerosos arabismos léxicos. La existencia de los diferentes reinos cristianos, las divisiones territoriales impuestas por la Reconquista, la ausencia de una norma unitaria y el reflejo de las peculiaridades lingüísticas habladas en cada zona agudizaron las diferencias del latín vulgar de España y propiciaron el nacimiento de los dialectos romances en nuestro suelo. En el siglo X ya aparecen rasgos de los diferentes romances que nos permitieron distinguir los siguientes dialectos: gallego-portugués, leonés, castellano, navarro-aragonés, catalán, mozárabe. 1

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1.-ORIGEN Y DESARROLLO DE LA LENGUA ESPAÑOLA

Historia de la situación l ingüística de España.

Antes de que se produjera la conquista romana de Hispania, se hablaban

en la península d iversas lenguas, que conviv ieron con e l la t ín hasta que seext inguieron por completo. A pesar de e l lo, las lenguas precé l t icas, cé l t icas,fenicias, tartesias y el ibérico dejaron su huel la e inf luencia en el vocabular io yen la pecul iar forma de evolución del latín en la l lamada Iberorromanía (grupode lenguas románicas de la Península Ibérica). De los idiomas prerromanos sólosobrevivió el vascuence.

Desde el año 218 a .d .C ( con e l desembar co de l os Es ci pi ones enAmpurias), comienza la romanización de la Penínsul a Ibérica, con la consiguientede unas nuevas formas de v ida, de cul tura, de organización c iv i l , jur íd ica y

militar, y la asimilación de una lengua, el latín, que terminó imponiéndose comomedio de comunicación en casi todo el territorio de Hispania.

La modal idad del lat ín que se propagó en las provinc ias del Imper ioRomano fue el l lamado lat ín vulgar, nivel l ingüíst ico hablado por mercaderes,legionarios y colonos. Esta variedad se encontraba muy alejada del lat ín clásicoen la pronunciación, la morfología y la sintaxis.

Con la caída y la desmembración del Imperio Romano y la formación defeudos y reinos, la evolución del latín se realizó de manera diferente en diversasáreas; esta f ragmentación fue favorecida por e l a is lamiento de las d ist intaszonas en las que el latín iba evolucionando.

La invasión de los bárbaros y la poster ior dominación vis igót ica (siglo V)no supusieron un grave pe l igro para e l habla lat in izada de España. Tras unacorta etapa de b i lingüismo, los v isigodos terminaron aceptando e l romance,aunque dejando una importante huella en el léxico.

La invas ión musulmana (siglo VII I) produjo una nueva s ituac ión deb il ingüismo, que terminó cediendo en favor de los d ia lectos romances. Noobstante, el elemento árabe influyó en las costumbres, la cultura y la ciencia, y

aportó numerosos arabismos léxicos.

La existencia de los diferentes reinos cristianos, las divisiones territorialesimpuestas por la Reconquista, la ausencia de una norma unitaria y el ref lejo delas peculiaridades l ingüísticas habladas en cada zona agudizaron las diferenciasdel latín vulgar de España y propiciaron el nacimiento de los dialectos romancesen nuestro suelo.

En e l s ig lo X ya aparecen rasgos de los d i fe rentes romances que nospermitieron d ist inguir los s iguientes d ialectos: ga llego-portugués, leonés,

castellano, navarro-aragonés, catalán, mozárabe.

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Estos dialectos eran las modalidades l ingüísticas romances habl adas en loster ri torios cr is tianos (si exceptuamos e l mozárabe, uti li zado en las á reasmusulmanas).

Con e l avance de la Reconquista (s ig lo XI) , los re inos cr ist ianos fueron

ampl iando sus pr imit ivas f ronteras l ingüíst icas, imponiendo su lengua en lasreg iones dominadas. Así , e l mozárabe se ext ingu ió ante la presión de losdialectos del Norte.

E l gal lego-por tugués se d ifundió por la f ranja oeste de la Pen ínsu la,mient ras e l cas te llano avanzó hac ia e l sur, este y oeste de sus domin iospr imit ivos. E l catalán se expandió por e l este de la Pen ínsula y las IslasBaleares. El leonés y el navarro-aragonés quedaron ais lados y reducidos a susf ronteras l ingü íst icas , y t ras haberse usado en la l iteratura med ieva l y endocumentos notaria les y jur ídicos, quedaron reducidos –a part ir del s iglo XV- a

formas habladas en la conversación famil iar, l imitando su extensión al ámbitorural. Además, en estas zonas se impuso el castel lano como lengua común desus hablantes por razones de uti l idad y prestigio.

Durante toda la Edad Media, el vasco –hablado en un dominio l ingüíst icoparec ido a l a ctua l- se s iguió usando como l engua coloquial , aunque enconvivencia con el castellano en parte de su territorio y empleando el latín comolengua escrita

En 1139, con la independencia de Portugal, el gallego-portugués (base del

portugués actual) se convierte en la lengua oficial del nuevo reino.A f inales del s iglo XV ocurren diversos hechos de una importancia capital

para el futuro l ingüístico de España:

- En 1478 se ini cia la conquista de Canar ias. A f inales del s ig lo XV,Canar ias es anexionado a l re ino de Cast i l la , hablándose desde estemomento el castellano.

- En 1492 se termina la Reconquista, se unif ican las coronas de Cast i lla yAragón y se descubre América, que e colonizada en castel lano en una

amplia extensión del continente.

- En 1492 se publica la primera gramática de la lengua castellana, empresaapoyada por los Reyes Catól icos, quienes mani f iestan su deseo defavorecer el castellano como lengua del reino.

El castel lano, gracias a estos hechos, a la difusión de la imprenta y a lanueva apreciación de las lenguas vernáculas en el Renacimiento, se convierteen l a l engua del E stado y en un i di oma de p royecc ión i nternacional . Lasl i teraturas catalana y gal lega, cult ivadas con esplendor durante la Edad Media,v iven desde e l s ig lo XVI una e tapa que los escri tores han denominado de“decadencia”.

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A part i r de l s ig lo XVI, se ident i f ica e l caste l lano como la lengua de lanación española, y se empieza a emplear el término español para refer irse alidioma. Pese a esto, gal lego, vasco y catalán eran cas i las ún icas lenguasconocidas y usadas por sus hablantes; el catalán siguió siendo lengua oficial.

Los l l amados s ig los de Oro (XVI y XVII) van a contar con un notab leflorecimiento de las letras en lengua española.

En e l s ig lo XVIII , con la instauración de una nueva d inast ía , la casa deBorbón, de origen francés, se va a intentar imponer desde el poder central unapol ít ica de unif icación l ingüíst ica, con el f in de que el castel lano sea la únicalengua de España en todos los ámbitos: o fi ciales y coloquiales; escri tos yhablados. E l cata lán es prohib ido expresamente por un decreto de Fe l ipe V(1716) y por una cédula de Carlos III (1768). Pero el escaso desarrollo de laadminist rac ión y de la escuela públ ica sólo consiguen que esas prohib ic iones

afecten al uso of icia l . La inmensa mayoría de la población era analfabeta y elvehículo oral era para casi todos los hablantes el único medio de comunicaciónlingüística. Un acontecimiento muy importante sucede en este siglo: la creaciónde la Real Academia Española (1713).

En 1857, con la Ley de Instrucción Públ ica, se produce el pr imer intentode c rear una escue la p rimari a para toda l a pob lación , que e rrad icara e lana lfabet ismo. Este s is tema educat ivo estaba concebido íntegramente encaste l lano, por lo que se empieza a imponer una educación en una lenguadistinta a la materna a los hablantes de catalán, gallego y vasco.

A lo largo de este s ig lo , se producen dos movimientos paralelos: laRenaixença y e l Rexurdimiento, que reanudan la conc iencia l ingü íst ica enCataluña y Galicia respectivamente; desde entonces vuelve la tradición l iterariaen ambas l enguas y se dan l os p rimeros pasos para l a normati vi zación ,especialmente en lengua catalana.

En 1908, el I Congreso de Estudios Vascos manif iesta un nueva concienciade l os i ntel ec tuales vascohablan tes sobre l a supervi venc ia de su i di omavernácu lo . A f inales del s ig lo XIX , e l mov im iento nac iona li st a ya hab íaempezado a preocuparse por el empleo del vascuence y por su futuro.

Durante el primer cuarto del siglo XX, t iene lugar intentos de recuperaciónde las lenguas vernáculas , con un aumento de pub li cac iones en ca ta lán ygallego, y con un uso del primero en la enseñanza y en documentos públicos. LaD ic tadura de P rimo de R ivera (1923-30) vue lve a l a d rást ica uni fi caciónl ingüíst ica hispánica, considerando negat iva para la reconstrucción del país laexistencia de varias lenguas.

La I I Repúbl ica (1931-36) reconocerá, en los Estatutos de Cataluña(1932), Gal ic ia (1936) y Pa ís Vasco (1936), e l carácter of ic ia l de las lenguas

vernáculas de estas regiones. Durante este periodo, estas lenguas mejorarán supresencia en la educación, en la prensa y en los documentos oficiales.

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Pero desde la Guerra Civi l (1936-39) y con el régimen pol í t ico instauradoen España después de ella, se produce un periodo de persecución y marginaciónde las lenguas vernáculas. A partir de la década de los 60, la presencia de estaslenguas aumenta en ciertos ámbitos (mundo editor ia l , canción, enseñanza noof icial) y se abre una etapa de leve tolerancia, pese a la cual las imitacionespara estas lenguas seguirán siendo muy serias.

Desde la promulgación de la actual Const itución (1978) se reconocen losderechos de todas las lenguas de España, con lo que se in ic ia un proceso derecuperación esperanzadora y a la vez problemática para estos idiomas.

Historia de la lengua española.

El castel lano t iene sus or ígenes en la evolución del lat ín vulgar, hablado

en la antigua Cantabria, luego incorporada al reino de Casti l la. Este reino tenía aprincipios del s iglo IX una reducida extensión; unif icado por Fernán González(970), lucha contra León y consigue ser independiente con Fernando I (1035),ensanchando sus dominios y logrando un protagonismo muy importante en laReconquista.

La romanización de Cast i l la la V ie ja fue más superf ic ia l que la de otrosterr itor ios hispánicos y el castel lano destaca como el dia lecto más innovador yalejado del lat ín: es el romance que con más rapidez evoluciona. La inf luenciadel elemento vasco tuvo en este proceso una notoria relevancia.

 Rasgo s m ás o r i g i n a l e s de l a evo l u c i ón de l c a s t e l l ano :

-pérdida de la F inicial (fondu>hondo)

-diptongación de é (breve tónica) (septe>siete)

-l i + vocal >j (muliere>mujer)

-ct> ch (octu>ocho)

-ult>ch (multu>mucho)

-grupo g´l y e´l> j (oculu>ojo)

-cl, pl, f l> l l (clamare>llamar, planu> ll ano, f lamma>llama)

Las primeras manifes taciones escri tas del romance h ispánico son lasG losas S il enses y Emi li anenses ( si gl o X), aunque con evidentes rasgosnavarroaragoneses.

E l cas te ll ano amp li ó sus f ronteras l ingü ís ti ca s (pa ra le lamente a l areconquista cr is tiana emprend ida por e l reino de Casti ll a) , incorporandopecul iar idades de las usadas en las zonas sometidas. Entre los siglos XII y XIIIe l caste l lano se expandió por e l oeste, e l este y e l sur de la Península, y fue

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convirt iéndose en el instrumento común de entendimiento entre los españoles.Los dialectos mozárabes desaparecieron con el avance de la Reconquista.

La primera obra l i terar ia conservada –el Cantar de Mio Cid- data del s igloXII, pero entonces la l iteratura castellana era fundamentalmente oral. En el siglo

XIII, bajo el reinado de Alfonso X el Sabio, el castel lano sust ituyó al lat ín comolengua of ic ia l de la canci l ler ía . E l uso de l id ioma en la prosa y las pr imerasnormas ortográficas lo convierten en una lengua de cultura.

En el s iglo XIV se van consol idando fenómenos l ingüíst icos (se general izae l d iminutivo –i l lo ( f rente a –iel lo) , los imperfectos y condic ionales sabiés,tendr iedes son reemplazados por las formas en –ía; entra en decadencia laapócope de la –e: muerte-muert) . E l caste l lano a lanza un importante cul t ivol i terar io. Destaca en la prosa D. Juan Manuel y en e l verso, e l Arc ipreste deHita.

En e l s ig lo XV aumenta en Europa l a conciencia de que l as l enguasvernácu las pueden ser también veh ícu lo de creac ión art í st ica . E l uso delcastel lano se impone en este siglo como lengua l i terar ia. De esta centuria sonlos “Cancioneros”, “Las Coplas de Jorge Manrique”, El romancero viejo” y “LaCelestina”.

Para l castel lano, las últ imas décadas del s iglo XV son decisivas, el f in del a Reconqui st a, l a uni fi ca ci ón de l as cor onas de Cas til la y A ragón y e ldescubrimiento de América convertirán el castellano en la lengua española.

Los Reyes Catól icos fomentaron la unidad l ingüíst ica de España; la propiareina Isabel animó la composición de la primera Gramática Castellana, escrita en1492 por Antonio de Nebr i ja . S in embargo, estos monarcas respetaron e l usoadminist rat ivo de l cata lán y no prohib ieron expresamente e l empleo de laslenguas vernáculas.

A part i r de l s ig lo XVI, e l caste l lano convert ido ya en id ioma nacional ,empieza a ser denominado preferentemente español, sobre todo, fuera de susf ronteras . Durante l os s ig los XVI y XVI I surge una p ro funda conciencialingüística, manifestada en la redacción de tratados, gramáticas y diccionarios.

En estos siglos se desarrol lan muchos de los fenómenos l ingüíst icos quemarcan la evolución del l lamado español medieval al clásico:

- Desaparece la d ist inc ión entre S sorda y S sonora (escr i ta esta úl t imacasi siempre con –ss-).

- Desaparece la dist inción entre la b intervocál ica oclusiva (escr ita b) y lafricativa (escrita v), reduciéndose ambas a una b fricativa intervocál ica,como la existente en la actualidad.

- Los sonidos correspondientes a Ç y z se simplif ican en el /c/ actual .

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- Los sonidos x sorda y j sonora se reducen a la j sorda, como la que sepronuncia en el español de hoy.

- La h aspirada se hace totalmente muda.

El auge de las letras españolas durante este periodo ha dado lugar a ladenominación de Siglos de Oro, en los que el prestigio de la l iteratura castellanahace de este idioma el vehículo artístico casi exclusivo en la España de los siglosXVI y XVII.

Garc i laso de la Vega, San Juan de la Cruz, Cervantes, Lope de la Vega,Luís de Góngora, Francisco de Quevedo, Calderón de la Barca, Tirso de Mol ina,Mateo Alemán y Baltasar Gracían son algunos de l os escritores de estos siglos deoro.

En e l s ig lo XVIII , e l cas te llano presenta una f isonomía p lenamentemoderna. El desarrol lo de la ciencia y la inf luencia cultural francesa (producidadesde la instauración de la d inastía borbónica) abren nuevos horizontes a lidioma, que se nutre de abundantes neologismos y galicismos.

En 1713 se crea la Real Academia Española, cuyo lema “l impia, f i ja y daesplendor” expresa su preocupación por preservar la pureza del castellano. Frutode estos empeños, la Academia publ icó el D i c c i ona r i o de Au to r i dades , en el quecada palabra va ejemplif icada con el uso que de el la han hecho los escr itores.

También la Real Academia Española compuso en el siglo XVIII la Or tog r a f í a , muysimi lar a la actua l , y la Gramá t i c a . E l pur ismo, e l “buen gusto” y la se lecciónserán act it udes de l os f il ól ogos de este S ig lo f rente a l a evo lución y l osdiferentes usos que se hacían del idioma.

Aunque se puede considerar español moderno al hablado a partir del sigloXVI II , l a l engua ha evo lucionado notab lemente desde este t iempo. Losneologismos del lenguaje técnico y cient ífico, los extranjer ismos y la capacidadd ifusora de los med ios de comunicac ión soc ia l son a lgunos factores que,intervi enen en e l cambio l ingü ís ti co que de manera l en ta pero continua,

experimenta el español.

En los úl t imos años, la lengua española no ha dejado de aumentar sunúmero de hablantes y de consol idarse como lengua nacional, penetrando másprofundamente en las regiones con lengua propia, merced al papel ejercido porla enseñanza, el uso of icia l , la prensa, la televis ión y el prest igio de la lenguacomún.

Tras una época no excesivamente bri l lante para la creación l i terar ia (els iglo XVIII), la l i teratura en lengua española ha vivido un gran f lorecimiento enlos siglos XIX y XX.

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En este f lorecimiento l i terar io de la lengua española ha desempeñado unpapel esencial la l i teratura hispanoamer icana, que a part i r de l s ig lo XIX haproporcionado a las letras universales autores y obras de extraordinaria calidad.

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