Tema 3 la europa de la restauración

Página | 1Tema 3: La Europa de la Restauración (4º ESO)I.E.S. Virgen de Vico

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NOTA

1- LA EUROPA DE LA RESTAURACIÓN (I): EL CONGRESO DE VIENA

En 1815, las grandes potencias reorganizaron el mapa europeo e impusieron el retorno al sistema político del Antiguo Régimenà así, se inició la etapa de la Restauración, caracterizada por el predominio de los sistemas absolutistas y la lucha de los liberales y los nacionalistas contra la opresión.

1.1- EL CONGRESO DE VIENA

- Se realizó en tres sesiones, entre mayo de 1814 y noviembre de 1815.

- A él asistieron representantes de casi todos los países de Europa, aunque las decisiones más importantes las tomaron estos cinco países: Austria, Rusia, Prusia, Inglaterra y Francia.

- Los acuerdos territoriales a los que se llegaron buscaban crear un cinturón de Estados -tapón, alrededor de Francia para evitar una nueva expansión francesa. Con este objetivo...

Rusia obtuvo la Besarabia y mantuvo el control de la mayor parte de Polonia. Prusia consiguió parte de Sajonia y varios territorios en el Rin. Austria obtuvo el dominio del centro y norte de Italia, incluidas la Lombardía y el Veneto.

De esta manera, Francia volvió a las fronteras anteriores a la revolución, pero mantuvo Alsacia.

Además, Bélgica y Holanda quedarían unidos en el reino de los Países Bajos. Inglaterra , consiguió garantizar el equilibrio europeo, evitando una nueva hegemonía que amenazara su supremacía.

2- LA EUROPA DE LA RESTAURACIÓN (II)

2.1- EL SISTEMA DE CONGRESOS y LA SANTA ALIANZA


- El Congreso de Viena estableció el principio de legitimismoà solamente los soberanos reinantes tenían derecho a ejercer el poder –retorno a la Monarquía absolutaà en consecuencia…los principios de soberanía nacional, división de poderes y libertad quedaron anulados.

- Para garantizar la permanencia del absolutismo, las grandes potencias …

2.2- LA EUROPA DE LA RESTAURACIÓN

- Los Estados del Antiguo Régimen - Rusia, Austria y Prusia- mantuvieron bajo su control buena parte del continente europeo.

- Las Constituciones quedaron abolidas o sustituidas por Cartas Otorgadas –textos de naturaleza constitucional concedidos por los soberanos, pero que apenas limitaban sus poderes-.

- Represiónà restricción de la libertad de expresión y prohibición de los partidos políticos y las manifestaciones.o En consecuenciaà los movimientos liberales y nacionalistas sobrevivieron en la clandestinidad; en muchos casos a

través de las logias masónicas y sociedades secretas.

2.3- EL NACIONALISMO

- Nacionalismo implica la afirmación del derecho de los pueblos europeos a la independencia y a construir un Estado-nación, es decir, un país soberano y libre (el modelo era la Francia revolucionaria).

- Esta ideología fue apoyada por los filósofos e intelectuales de la época; el movimiento romántico;…

ACTIVIDADES: página 52 (1 y 2) y página 55 (3 y 4)

3- LAS REVOLUCIONES DE 1820, 1830 Y 1848

- Entre 1815 y 1850, Europa se vio sacudida por tres grandes oleadas revolucionarias, protagonizadas por los movimientos liberales, nacionalistas y obreros que lucharon por acabar con los regímenes absolutistas.

3.1- LA REVOLUCIÓN DE 1820


o Decidieron actual cada vez que un movimiento revolucionario pusiera en peligro el sistema establecido en Vienaà interviniendo militarmente en el país en cuestión.

o Además, Rusia, Prusia y Austria firmaron la Santa Alianzaà documento por el cual se reafirmaba el poder absoluto de los emperadores y se comprometían a defender a ultranza el poder de las respectivas iglesias cristianas. Inglaterra rechazó firmar la Santa Alianza, pero sí aceptó

formar parte de la Cuádruple Alianza con Austria, Prusia y Rusia, para vigilar a Francia y sostener la monarquía de Luis XVIII.

- El nacionalismo arraigó sobre todo en los pueblos divididos (polacos, alemanes e italianos) y en aquellos que estaban incluidos en Estados multinacionales (naciones que formaban el Imperio austriacos: húngaros, checos,…)

- Entre 1820 y 1823, una oleadas de levantamientos revolucionarios se extendió por varias zonas europeas: Portugal, Nápoles, Piamonte y España (donde se produjo un levantamiento militar que obligó al rey Fernando VII a restablecer la Constitución de Cádiz).

- Las potencias absolutistas consiguieron acabar con todos los levantamientos citados anteriormente.


- La oleada revolucionaria de 1830 se inició en Francia, donde una insurrección liberal acabó con el régimen absolutista de Carlos X.


A. CAUSAS

- Crisis económica: malas cosechas, crisis industrial por sobreproducción y el hundimiento de las bolsas.- Aparición de movimientos democráticos, que reclamaban el sufragio universal, la instauración de la República y la

ampliación de las libertades.- Movilización obrera--> las ideas socialistas y anarquistas se iban extendiendo en los medios obreros. 1848: publicación del Manifiesto Comunista de Marx y Engels.

B. LOS MOVIMIENTOS REVOLUCIONARIOS DEL 48

- Se inició en Francia à febrero 1848: un levantamiento popular acaba con la monarquía de Luis Felipe de Orleans à consecuencia: se proclama una República y un gobierno provisional, formado por liberales y socialistas.

El gobierno puso en marcha la organización de talleres nacionales para dar trabajo a los parados; pero, tras un nuevo levantamiento popular, primero se impuso una Constitución conservadora y, luego fue elegido presidente Luis Napoleón Bonaparte, el futuro emperador Napoleón III.


Solamente, el levantamiento de los griegos contra los turcos, que estalló en 1821 consiguió salir adelante gracias al apoyo británico y ruso recibido--> así, en 1829 Grecia conseguía su independencia.

Tras una reforma constitucional que estableció un régimen parlamentario, fue elegido como monarca Luis Felipe de Orleans (se inició así un régimen liberal).

- La revolución se extendió después a Bélgica, donde un levantamiento popular proclamó la independencia del país respecto a Holanda.

- También en Portugal y España se iniciarían procesos de revolución liberal.

- En Italia, Polonia y Estados alemanes, fracasó la revolución.

- Estados italianos Nápoles: se produjo un levantamiento popular que obligó al rey a conceder una Constitución. Las tropas del Piamonte ocupan Milán, expulsando así a los austriacos. En Roma, el Papa se ve obligado a huir y se proclama una República.

Pero , tras varios meses, las tropas austriacas recuperaron Milán y repusieron al Papa en Roma.

3.4- RESULTADO DE LAS REVOLUCIONES

- En 1849 el movimiento revolucionario había fracasado--> sin embargo, en muchos países existían ya regímenes parlamentarios, con constituciones más o menos conservadoras. Incluso en los países más retrógrados, los soberanos se vieron obligados a introducir reformas (por ejemplo, en Rusia los

siervos fueron liberados en 1861)

ACTIVIDADES: página 57 (6, 7 y 8)

4- LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN EN ESPAÑA (I)

4.1- EL REINADO DE CARLOS IV (1788-1808) // 4.2- LA INTERVENCIÓN FRANCESA

- El inicio del reinado de Carlos IV coincide con --> una crisis financiera y con el estallido de la Revolución Francesa. En consecuencia, los ministros del rey intentaron cerrar el país a la influencia revolucionaria. Además, en 1792 Manuel Godoy fue ascendido a secretario del Estado (especie de primer ministro) lo que ocasionó

importantes escándalos.

- Carlos IV reaccionó ante la Revolución Francesa declarando la guerra a Francia (1793-1795) pues temía la expansión de las ideas liberales por España.

La guerra resultó ser un fracaso por lo que, a partir de 1799, el ministro Godoy dio un giro a la política exterior española y se alió con Napoleón para enfrentarse a Gran Bretaña à por este motivo, Godoy permitió que el ejército francés atravesara España para atacar Portugal mediante el Tratado de Fontainebleau en 1807.


- Imperio austriaco: levantamiento en Viena que obliga a dimitir a Metternich; posteriormente la revolución se extendió a Bohemia y Hungría.

- Estados alemanes : la revolución desembocó en la convocatoria de un Parlamento en Francfort, que discutió una Constitución de tipo federal. En Berlín, el emperador tuvo que aceptar la

reunión de una Asamblea. Finalmente, la revolución -que tenía un fuerte

carácter nacionalista, fracasó.

Consecuencias à descontento de la población por las

decisiones tomadas por Godoy à esto provocó el Motín de Aranjuez en 1808 à lo que hizo que Godoy dimitiera y el rey

Carlos IV abdicara en su hijo Fernando VII à este hecho trajo

como consecuencia que Napoleón convocara a Carlos IV y a

Fernando VII en Bayona para obligarles a abdicar y así, aceptar

el nombramiento de José Bonaparte (hermano de Napoleón)

como rey de España – Abdicaciones de Bayona-.

4.3- EL LEVANTAMIENTO DEL 2 DE MAYO Y LA BATALLA DE BAILÉN

- El pueblo español no aceptó bien la llegada de José Bonaparte como rey de España así que se produjo una rebelión popular y el 2 de mayo de 1808, Madrid se levantó contra las tropas francesas (Levantamiento del Dos de Mayo)

La rebelión se extendió por todo el país y la población nombró sus propios representantes, organizados en Juntas locales y provinciales (formadas por representantes del pueblo desfavorables a Napoleón y supervisadas por una Junta Central- tiene el poder ejecutivo y legislativo durante la ocupación francesa-) --> así, comenzó a prepararse la resistencia.

- Por otra parte, el 19 de junio de 1808, las tropas del general Castaños consiguieron derrotara al ejército francés de Dupont en los campos de Bailén --> de esta manera, la Batalla de Bailén supuso la primera derrota en campo abierto de un ejército napoleónico --> en consecuencia, José I tuvo que abandonar Madrid.

ACTIVIDADES: página 59 (10)

5- LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN EN ESPAÑA (II)

5.1 - LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA (1808-1814)

- Ante la situación enunciada en el apartado anterior, Napoleón decidió entrar en España al frente de sus tropas de élite (la Grande Armée).

Consiguió recuperar Madrid y reponer a su hermano José en el trono--> pero, para entonces, la guerra se había generalizado y los franceses se enfrentaban a tropas dispersas, formadas por españoles, portugueses y británicos; pero sobre todo se enfrentaban a las guerrillas.

Guerrillas: es una forma espontánea y popular de lucha en el mundo rural con poca gente -soldados huidos del ejército, bandoleros, campesinos, clérigos- que atacaban con rapidez y por sorpresa a los franceses en la retaguardia y contaban con el apoyo del pueblo. Se organizaban en partidas, con un jefe elegido, iban armados como podían y no hacían prisioneros.


MANUELA MALASAÑA fue una de las víctimas del

levantamiento del 2 de mayo, pero es un ejemplo perfecto de

cómo la población se implicó en la lucha, fuese cual fuese su

sexo o condición.

Malasaña era una bordadora de 17 años que se unió a la

defensa del Parque de artillería junto a Daoíz y Velarde. Fue

arrestada y fusilada bajo la acusación de posesión de armas.

Su popularidad en la época y su juventud la convirtieron en

una heroína y se le concedió su nombre a ...

Todo esto, desgastó a las tropas invasoras.

- El curso de la guerra cambió en 1812 à pues Napoleón desplaza a parte de su ejército a Rusia y se recibe la ayuda británica, bajo el mando de Wellington.

En consecuencia, se produjeron las derrotas francesas en Arapiles (1812) y en Vitoria (1813), lo que provocó la retirada de los franceses, con lo que a finales de 1813, la guerra había terminado.

5.2 - LA REVOLUCIÓN Y LAS CORTES DE CÁDIZ

- Mientras transcurría la guerra, las diversas juntas se reunieron y formaron la Junta Suprema Central (auténtico gobierno revolucionario en el que predominaba la burguesía liberal).

En 1810 la Junta Central convocó una reunión de Cortes en Cádiz –única ciudad no ocupada por los franceses-: aquí se reunieron representantes de todos los territorios y defendieron las ideas del liberalismo à esta nueva cámara redactó una Constitución que fue aprobada en 1812 (Constitución de Cádiz) y que reflejaba los principios básicos del liberalismo político:

Soberanía nacional División de poderes: ejecutivo –rey-, legislativo –Cortes- y judicial –tribunales- Sufragio universal masculino Abolición del régimen señorial, los diezmos y los privilegios. Supresión de la Inquisición y los gremios. (...)

ACTIVIDADES: página 61 (11 y 12)

6- EL REINADO DE FERNADO VII (I). EL SEXENIO ABSOLUTISTA Y EL TRIENIO CONSTITUCIONAL


6.1- EL GOLPE DE ESTADO Y LA VUELTA AL ANTIGUO RÉGIMEN

- Fernando VII regresó a España en 1814 y fue recibido con gran ilusión por el pueblo; se le conoció como “el Deseado”.

Los liberales pretendieron que jurase la Constitución de 1812. Los absolutistas lo presionaron para que restaurase el absolutismo y derogase toda la legislación de 1812.

Finalmente, Fernando VII impulsó un golpe de Estado, mediante el cual clausuró las Cortes, anuló la Constitución y restableció el absolutismoà consecuencia: se volvió al Antiguo Régimen, por lo que muchos liberales fueron detenidos, exiliados,…

6.2- EL SEXENIO ABSOLUTISTA (1814-1820)

- Esta etapa se caracterizó por la crisis ya que--> el Estado estaba endeudado, el hambre se extendió por todo el país, la insurrección estalló en América, por lo que hubo que enviar tropas para sofocarla.

En consecuencia, el descontento se generalizó en todo el país--> desde 1815 se produjeron hasta seis intentos de sublevación militar (pronunciamientos)--> uno de ellos, dirigido por el comandante Riego en 1820 tuvo éxito y Fernando VII tuvo que restablecer la Constitución de Cádiz.

6.3- EL TRIENIO CONSTITUCIONAL (1820-1823)

- Tras restablecer la Constitución, se convocaron elecciones a Cortes y se permitió la vuelta de los liberales.- Durante estos tres años, los gobiernos constitucionales llevaron a cabo una serie de reformas dirigidas a establecer el

orden liberal.

Aún así, el país vivía un estado de agitación continuo, acentuado por la propia división entre los liberales moderados (partidarios de la soberanía compartida y el sufragio censitario) y los liberales exaltados (cuyo objetivo era acabar con el Antiguo Régimen).

Esta situación no agradaba a Fernando VII à por lo que pidió ayuda a las potencias europeas para restaurar el absolutismo à la situación se resolvió en 1823: se envió a España un ejército francés, los Cien Mil Hijos de San Luis, quienes derrotaron a los liberales y restituyeron a Fernando VII como monarca absoluto


Conflicto dinástico à el rey solo había tenido hijas y la Ley Sálica prohibía a las mujeres reinar en España à esto obligo a Fernando VII a dictar la Pragmática Sanción que derogaba la Ley Sálica.

Muchos absolutistas no aceptaron este cambio y defendieron que el trono correspondía al príncipe Carlos, hermano del rey (él mismo negó reconocer a la infanta Isabel, hija de Fernando VII, cuando ésta nació en 1831).

Por este motivo, Fernando VII expulsó a su hermano de España, pero sus partidarios comenzaron a prepararse para defender sus derechos--> en 1833, a la muerte del rey, se inició la guerra.

6.4- LA INDEPENDENCIA DE LAS COLONIAS DE AMÉRICA

- El estallido de la Guerra de Independencia en España provocó la formación de Juntas también en las colonias americanas à estas Juntas estaban formadas por criollos que sustituyeron a las autoridades españolas y se negaron a aceptar la autoridad de la Junta Central.

Los focos más importantes de secesión se originaron enà Venezuela (Simón Bolívar) // Virreinato de la Plata (José de San Martín) y Argentina.

- En 1814, se logró restablecer el dominio sobre las colonias, pero a partir de 1816 se generalizó la insurrección. Veamos algunos casos:

1817 à Independencia de Chile tras la derrota de los españoles en Chacabuco: gracias a la actuación de San Martín. 1821 à Simón Bolívar derrotó a los españoles y formó la Gran Colombia –posteriormente se dividirá en Venezuela,

Colombia, Ecuador y Panamá- 1821 à Independencia de México tras la rebelión protagonizada por Iturbide. 1824 à Independencia de Perú y Bolivia tras la derrota de los españoles en Ayacucho (actuación de Sucre)

à A partir de este momento, España sólo contará con estas colonias: Cuba, Filipinas y Puerto Rico.


7- EL FINAL DEL REINADO DE FERNANDO VII Y LA REVOLUCIÓN LIBERAL

7.1- LA DÉCADA OMINOSA (1823-1833). LA CUESTIÓN SUCESORIA

- La llegada de Fernando VII al poder en 1823 supuso el retorno al absolutismo y, por tanto, una durísima represión contra los liberales.

Además, se produjo una profunda división entre los absolutistas, sobre todo la sucesión al trono del rey.

7.2- LA GUERRA CARLISTA (1833-1839)

- Causasà a la muerte de Fernando VII, su hija Isabel queda como la heredera del tronoà por este motivo, se van a perfilar dos frentes bien diferenciados que entrarán en guerra. Son los siguientes:

Sector absolutista à los defensores de don Carlos como heredero legitimo del trono


Compuesto por à nobleza agraria, clero y campesinado del NE español. Defensores de los principios del Antiguo Régimen (monarquía absoluta,…)

Sector liberal à esposa de Fernando VII, María Cristina se convierte en regente de España tras la muerte de su marido y hasta la mayoría de edad de la princesa Isabel –que contaba con tres años de edad-. Se apoyó en los sectores liberales del país para asegurar el trono de su hija

Compuesto por à monarquía, nobleza cortesana, burguesía, clases populares urbanas y campesinado del centro y sur del país.

Defensores de los principios del liberalismo (monarquía constitucional, …)

- La guerra duró seis años (1833-1839); tiempo durante el cual los carlistas no consiguieron ocupar ninguna ciudad importante por lo que el ejército liberal impuso su dominio à el conflicto finalizó con el Convenio de Vergara entre Maroto y Espartero, aunque el carlismo se mantuvo durante todo el siglo XIX.

7.3- LA REVOLUCIÓN LIBERAL

- Durante la guerra tuvo lugar una auténtica revolución liberal --> María Cristina tuvo que aceptar el retorno de los liberales--> así, se restablecieron las libertades civiles, se eliminaron las leyes del Antiguo Régimen y se aprobó la Constitución de 1837 (que establecía en España un régimen liberal).


La peor noche de bodas de la historiaSu total desconocimiento acerca del sexo y la fogosidad de Fernando VII provocaron que María Josefa Amalia de Sajonia sufriera la peor experiencia de su vida tras casarse con el rey

Diario ABC Día 04/07/2012 - 13.27h

La anécdota narra la noche de bodas de Fernando VII con su tercera esposa, María Josefa Amalia de Sajonia, una joven que aún no había cumplido los 16 años cuando contrajo matrimonio con el rey español, en 1819. Tras la muerte de su madre, Josefa se había criado en un convento, por lo que su conocimiento de las relaciones carnales era absolutamente inexistente. El monarca, en cambio, era conocido por sus arrebatos sexuales, además de por su obsesión por engendrar un hijo varón que asegurase la continuidad de la monarquía.

Por aquel entonces era costumbre que justo antes de comenzar la noche de bodas, la princesa de sangre ya casada y más cercana en categoría al rey pasase quince minutos con la novia explicándole lo que sucedería después.


Durante muchos años, el sexo ha constituido uno de los mayores tabúes de la sociedad occidental. Esto ha provocado numerosas situaciones embarazosas y traumáticas, como la que vivió María Josefa Amalia de Sajonia la noche de su boda con el rey español Fernando VII.

Este suceso, del que podemos conocer más detalles en el blog «Historias de España», ha llegado hasta nuestros días recogido en una carta que el escritor francés Prosper Mérimée remitió a su gran amigo Stendhal y que sirve para ilustrar lo alejadas del mundo que vivían las jóvenes aristócratas europeas siglos atrás.

Sin embargo, llegado el momento, la cuñada del rey, María Teresa de Braganza, se negó a ejercer tal función ya que era hermana de Isabel de Braganza, la anterior esposa de Fernando. A falta de la princesa, la función debía de ser cumplida por la camarera mayor. Sin embargo, esta también se negó, alegando que «nunca se había fijado en las cosas que su marido le hacía en la cama».

Así que el rey entra en la habitación de una asustada niña de 16 años que al verlo así -gordo, entrado en años y, con toda probabilidad, tremendamente excitado- intenta huir de él corriendo por toda la habitación. De nada sirve intentar comunicarse hablando, puesto que ella no conoce el español ni él el alemán.

Fernando VII monta en cólera y llama a su cuñada y a la camarera mayor para que instruyan a la novia inmediatamente. Tras la breve charla de ambas mujeres con la joven, el rey retorna a la habitación y se dispone a consumar el matrimonio sin encontrar resistencia alguna.

Sin embargo, el temor de María Josefa Amalia de Sajonia era tan grande que, mientras Fernando la penetraba, se fue de vientre sobre él. El rey, concluye la carta, se limpió como pudo y no volvió a tocar a su esposa en ocho días. Curiosamente, la reina murió diez años después y sin haber tenido descendencia.

Título original Les Misérables

Año 2012

Duración 152 min

País Reino Unido

Director Tom Hooper

Guión William Nicholson (Novela: Victor Hugo)

Música Claude-Michel Schönberg

Fotografía Danny Cohen

Reparto Hugh Jackman, Russell Crowe, Anne Hathaway, Amanda Seyfried, Eddie Redmayne,

Samantha Barks, Helena Bonham Carter, Sacha Baron Cohen, Aaron Tveit, Isabelle Allen,

Daniel Huttlestone, Colm Wilkinson, Natalya Wallace, Michael Jibson, Bertie Carvel, Tim

Downie, Marc Pickering, Patrick Godfrey, Killian Donnelly, Fra Fee, Gabriel Vick, George

Blagden, Alistair Brammer, Charlotte Hope

Productora Coproducción Reino Unido-Estados Unidos; Universal Pictures / Working Title

Género Musical. Drama. Romance | Drama de época. Pobreza. Siglo XIX

Web oficial http://www.lesmiserablesfilm.com

Sinopsis El expresidiario Jean Valjean (Hugh Jackman) es perseguido durante décadas por el

despiadado policía Javert (Russell Crowe). Cuando Valjean decide hacerse cargo de Cosette,

la pequeña hija de Fantine (Anne Hathaway), sus vidas cambiarán para siempre. Adaptación


cinematográfica del famoso musical 'Les miserables', basado a su vez en la novela homónima

de Victor Hugo.

La Libertad guiando al pueblo es uno de los cuadros más famosos de Eugène Delacroix, uno de los mejores representantes del Romanticismo francés. Es un símbolo de la lucha contra el Antiguo Régimen y la tiranía, pero uno de sus principales protagonistas tiene trampa.

El cuadro simboliza el levantamiento francés contra el absolutismo de Carlos X y que llevará al poder a Luis Felipe de Orleans. Representa a todas las edades y clases como símbolo del gran apoyo que tuvo la revolución y coloca a una mujer semidesnuda con la bandera tricolar y un arma representando la libertad.


Pero sin duda el personaje más curioso es el burgués con sombrero negro que se coloca a su lado.

El pintor se autorretrató en él, tema curioso contando con que no participó en las barricadas parisinas. Delacroix dijo

He comenzado un cuadro de tema moderno, una barricada… y, si no he luchado por la patria, por lo menos pintaré para ella.

Hombre sin lugar a dudas mucho más seguro fue, aunque resulta paradigmático que ponga rostro a una lucha en la que nunca participó.

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Tema 3 la europa de la restauración

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