Tema 3: La Prehistoria
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Curso preparatorio de acceso a la Universidad
para mayores de 25 años
Historia General Unidad Didáctica 3: La Prehistoria
Índice
1. Concepto y etapas de la Prehistoria
Historia General
Unidad Didáctica 3: La Prehistoria
2. El Paleolítico
3. El Mesolítico o Epipaleolítico
4. El Neolítico
Historia General
Unidad Didáctica 3: La Prehistoria
Historia General
Unidad Didáctica 3: La Prehistoria
• ¿Qué significa el término Prehistoria?
• Un concepto que nace en el siglo XIX
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Unidad Didáctica 3: La Prehistoria
1. Concepto y etapas de la Prehistoria
• Primera clasificación: Edad de la Piedra y Edad de los Metales
• Paleolítico: Culturas de cazadores y recolectores adaptados a un medio glaciar o interglaciar.
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Unidad Didáctica 3: La Prehistoria
1. Concepto y etapas de la Prehistoria
• Mesolítico: Culturas de cazadores y recolectores adaptados a un medio posglaciar.
• Neolítico: Culturas de agricultores y ganaderos.
• Significado del concepto: piedra antigua.
• Es el período más extenso de la Prehistoria: abarca desde la aparición del primer Homo (hace 2,5 m. a.) hasta que el Homo sapiens se extiende por todo el planeta (10.000 a. C.)
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2. El Paleolí7co
• Paleolítico inferior
• Paleolítico medio
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2. Etapas del Paleolí7co
• Paleolítico superior
• Pebble Culture u Olduvaiense. Asociada al Homo habilis: choppers (cantos unifaciales), chooping tools (cantos bifaciales)
• Cultura Abbevillense. Asociada al Homo erectus: chooping tools, hachas bifaces de mano y algunas puntas afiladas.
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Unidad Didáctica 3: La Prehistoria
2.1. El paleolí7co inferior: culturas
• Cultura Achelense. Asociada al Homo erectus: chooping tools, hachas bifaces de mano más desarrolladas, mejores puntas afiladas y raederas denticuladas.
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Unidad Didáctica 3: La Prehistoria
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Unidad Didáctica 3: La Prehistoria
Ejemplos de industria lítica del Paleolítico inferior: Abbevillense y Achelense
• Organizados en pequeñas tribus (entre 20 y 30 personas como máximo) que viven al aire libre.
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2.1. El Paleolí7co inferior: modo de vida
• Economía cazadora-recolectora y de carroñeo.
• Dieta mixta, aunque con mayor abundancia de vegetales (tubérculos, bayas, raíces) que de carne.
• Se utiliza el fuego como defensa ante los animales carnívoros, para luchar contra los alimentos y preparar los alimentos.
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2.1. El Paleolí7co inferior: modo de vida
• Entre hace 130.000 / 127.000 años y 30.000 / 28.000 años.
• Se asocia al Homo neanderthalensis y al Homo sapiens primitivo.
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2.2. El Paleolí7co medio
• Se desarrolló la cultura Musteriense (talla Levallois).
• Organizados en pequeñas tribus (entre 20 y 30 personas como máximo) que viven en cuevas debido al intenso frío de este periodo.
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2.2. El Paleolí7co medio: modo de vida
• Economía cazadora-recolectora: el intenso frío y los hielos casi permanentes hacen que los vegetales sean muy escasos. Mayor abundancia de carne en la dieta (mamut, bisonte).
• Aparece el ritual funerario, lo que permite suponer que ya existen creencias religiosas y sobre la vida de ultratumba.
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2.2. El Paleolí7co medio: modo de vida
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Unidad Didáctica 3: La Prehistoria
• Se inicia en Europa hace entre 40 y 30.000 años.
• El Homo neanderthalensis desaparece y el Homo sapiens se extiende por América y Australia.
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2.3. El Paleolí7co superior
• Importantes avances tecnológicos en la industria lítica. Aparecen nuevos materiales, como el asta de cérvidos y el hueso.
• Principales culturas: Auriñaciense, Solutrense y Magdaleniense.
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Ejemplos de industria lítica del Paleolítico superior: Auriñaciense
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Ejemplos de industria lítica del Paleolítico superior: Magdaleniense
• Organizados en bandas o grupos más numerosos que en épocas pasadas (entre 40 y 60 personas) que viven en cuevas pero también en asentamientos al aire libre.
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2.3. El Paleolí7co superior: modo de vida
• Economía cazadora-recolectora, pero los grupos humanos explotan mejor los recursos y empiezan a domesticar algunos animales, como el perro.
• Gran desarrollo del simbolismo y del mundo religioso. Aparecen las primeras manifestaciones artísticas: figurillas de barro, grabados sobre asta y hueso, pinturas rupestres.
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2.3. El Paleolí7co superior: modo de vida
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Venus de Willendorf (Austria), modelada en piedra calcarea
Venus de Des Rideaux (Francia), realizada en marfil de mamut
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Pinturas rupestres de bisontes en la cueva de Altamira (Santander)
• Se sitúa entre finales del Paleolítico superior y el Neolítico, entre los 13.000 y 7.000 años.
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3. El Mesolí7co o Epipaleolí7co
• La industria lítica se va haciendo cada vez más pequeña: fenómeno de microlitización, logrando así un mayor aprovechamiento de la materia prima.
• Significado del concepto: encima del Paleolítico.
• Coincide con el final de la última época glacial y el inicio del período cálido (Holoceno) que aún pervive: mayor número de asentamientos al aire libre.
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3. El Mesolí7co: modo de vida
• Economía cazadora-recolectora y mayor diversificación de la dieta.
• Progresiva sedentarización de los grupos de población y establecimiento de las primeras redes de intercambio.
• Aumento demográfico que origina las primeras crisis de subsistencia.
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Ejemplos de industria lítica del Mesolítico
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Ejemplos de industria lítica del Mesolítico
• Significado del concepto: piedra nueva (en contraposición con el término Paleolítico, piedra antigua).
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4. El Neolí7co
• El Neolítico surgió en la llamada Creciente Fértil, en el Próximo Oriente, y desde allí se extendió por otras regiones cercanas. Mucho más tarde surgió también en Asia Oriental y en América, de forma independiente.
• Es uno de los periodos más importantes de la Historia de la Humanidad y se caracteriza por los profundos cambios tecnológicos, económicos y sociales: Revolución Neolítica
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El Neolítico en el mundo
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4. El Neolí7co: cambios económicos y sociales
• Inicio de la agricultura y la domesticación de animales: paso de una economía recolectora a una economía productiva.
• Organización social más compleja (tribus más numerosas) frente a las bandas del periodo anterior.
• Consolidación generalizada de la sedentarización de las comunidades humanas en poblados estables.
• Cambios religiosos: surgen los primeros templos y divinidades (como la Diosa-madre).
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Unidad Didáctica 3: La Prehistoria
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4. El Neolí7co: cambios tecnológicos
• La técnica del pulimentado, que se empleará en la elaboración de útiles de piedra: hachas pulimentadas.
• Invención y generalización del uso de la cerámica, realizada a mano, como recipiente para cocinar alimentos y para almacenar los excedentes agrícolas.
• Invención de los tejidos vegetales: lino, algodón.
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Unidad Didáctica 3: La Prehistoria
Molino
Hacha pulimentada
Cerámica a mano
Autor: Manuel Ramírez Sánchez. Departamento de Ciencias Históricas. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Web personal: www.manuelramirez.es Correo electrónico: [email protected]
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