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CCSS: 4º ESO Restauración. Liberalismo y nacionalismo. La España del XIX

TEMA 3: Restauración. Liberalismo y nacionalismo. La

España del XIX

1. LA RESTAURACIÓN

La Restauración es; tras la derrota de Napoleón, las potencias vencedoras (Austria, Prusia, Rusia y Reino Unido), decidieron regresar al sistema político del Antiguo Régimen, para evitar, por todos los medios, el auge de nuevas revoluciones liberales. Con este propósito las potencias europeas se reunieron en el Congreso de Viena donde decidieron, volver al poder absoluto de los monarcas, derrocados por Napoleón, quienes actuaron como si la Revolución francesa nunca hubiera sucedido. El Congreso de Viena fue convocado en 1814 con el objetivo de proceder al reajuste territorial de Europa, después de la revolución, y para garantizar una paz duradera que evitara nuevas oleadas revolucionarias. Se reservaron el derecho a intervenir en cualquier país que se viera amenazado por una nueva revolución. En él participaron las principales potencias, representadas por sus respectivos embajadores: Austria (Metternich), Gran Bretaña (Castlereagh), Rusia (Alejandro I), Prusia y Francia (Talleyrand). España intervino superficialmente como potencia de segundo orden. Las modificaciones que se introdujeron en el mapa de Europa tenían como objetivos reducir el número de estados y frenar el expansionismo francés. Los principales cambios fueron:

Francia volvió a las fronteras que tenía antes de la revolución. Rusia recibió Finlandia, parte del Imperio Otomano y de Polonia. Se unieron Bélgica y las Provincias Unidas bajo la denominación de Países

Bajos. Reino Unido obtuvo el control del Mediterráneo mediante puntos clave como

Malta. Prusia ganó territorios y quedó dividida en 2. Italia quedó dividida en 7 estados.

Mapa de Europa tras el Congreso de Viena

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Durante la Restauración y para consolidar y hacer cumplir estas medidas se crearon nuevas alianzas entre potencias europeas: La Santa Alianza, formada por Prusia, Rusia y Austria, y más tarde por Francia. Tenía

un carácter antiliberal. Los monarcas se comprometían a intervenir donde fuera necesario para defender el absolutismo. Defendían la alianza entre el Trono y el Altar. La Cuádruple Alianza, formada por Gran Bretaña, Austria, Prusia y Rusia, buscaba defender el orden nacido en el Congreso de Viena y realizar congresos periódicos para resolver cualquier problema que surgiera.

2. LIBERALISMO, NACIONALISMO Y DEMOCRACIA

2.1 El Liberalismo

El liberalismo, es la doctrina política que defiende las libertades del individuo, como la libertad de expresión, de reunión, asociación, derecho a la propiedad privada, etc. Se basa en los principios del liberalismo británico y las ideas ilustradas. El liberalismo representa los intereses de la burguesía, que lucha por alcanzar el poder político. Los liberales defienden en el XIX los siguientes principios políticos:

a) Elaboración de una Constitución. b) Como forma de gobierno la monarquía parlamentaria. c) Clara separación de poderes; el legislativo en las Cortes o Parlamento, el ejecutivo

en el rey y sus ministros y el judicial en los tribunales de justicia. d) Soberanía nacional a través del sufragio masculino restringido. e) Declaración de derechos y libertades del individuo: de reunión, de expresión, de

religión, de imprenta.

2.2 El Nacionalismo

El nacionalismo es la doctrina política que defiende el derecho de los pueblos a formar naciones independientes y a crear su propio Estado. La creación de los estados-nación tal como los concebimos hoy en día es un proceso que comenzó en las revoluciones liberales del siglo XIX. En la edad Media y en la edad Moderna la palabra nación designaba a un grupo de personas nacidas en un mismo lugar y que estaban bajo la autoridad de un mismo monarca. En el siglo XIX el término “nación” adquirió una dimensión política, y muchas personas empezaron a reivindicar la creación de un “estado-nación” con las mismas fronteras raciales, lingüísticas e históricas. La nación ha de estar formada por un conjunto de personas unidas por lazos comunes de cultura, historia y lengua. En el siglo XIX hubo en Europa dos concepciones distintas del nacionalismo:

a) El nacionalismo unificador: Los “románticos alemanes” defendían el concepto cultural de la nación. Para ellos, la nación la integran todos los ciudadanos con los mismos rasgos culturales (lengua, historia y tradiciones), que tiene derecho a organizarse como estado soberano. Defienden que varios territorios separados pero con estos aspectos en común se unieran para tener su propio Estado. Ejemplo Italia.

b) El nacionalismo separador/disgregador: pretenden que un estado se independizase de los estados plurinacionales en los que estaba integrado y crear su propio estado. A lo largo del siglo XIX muchos pueblos pusieron en marcha movimientos nacionalistas de carácter separatista. Por ejemplo Bélgica se separó de los Países Bajos. Los casos más graves se sucedieron en los imperios austrohúngaro y turco. Al disgregarse formaron los estados de Serbia, Rumanía, Montenegro, Bulgaria y Albania, en el primer caso y Grecia en el segundo.

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2.3 La Democracia La democracia, es la doctrina política que defiende la participación en política de toda la población para acabar con las desigualdades generadas por el liberalismo. Surge como rechazo de la pequeña burguesía, el campesinado y los obreros a las ideas de la alta burguesía. Defienden los siguientes principios:

el sufragio universal masculino, el derecho al voto debía ser para toda la población masculina sin restricciones económicas.

Se decantaron más por la república, como forma de gobierno aunque no rechazan totalmente la monarquía parlamentaria.

3. LAS REVOLUCIONES POLÍTICAS DEL XIX

3.1 Las Revoluciones de 1820

La oleada revolucionaria que asolo Europa comenzó en 1820 y afecto sobre todo a España, Portugal y Grecia. Grecia deseaba su independencia del Imperio Turco e inició la revolución liberal y nacionalista en 1820, fue apoyada por Gran Bretaña, Rusia y Francia. Tras una larga guerra que concluyó en 1829, Turquía reconoció la independencia del nuevo Estado gracias al Tratado de Adrianópolis. En España y Portugal se produjeron revoluciones liberales para establecer monarquías parlamentarias, sólo en Portugal el triunfo fue duradero. En España la revolución dio inicio al Trienio Liberal (1820-23), después se volvió al absolutismo con Fernando VII. La matanza de Quíos

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3.2 Las Revoluciones de 1830

Las revoluciones liberales se desencadenaron de nuevo en 1830, en ellas se unieron ideas nacionalistas con las de grupos más minoritarios como baja burguesía y obreros. En Francia, los borbones ocuparon el trono tras la Restauración, en la figura de Luis XVIII al que sucedió su hermano Carlos X quien endureció el absolutismo, y provoco el inicio de la revolución, finalmente Carlos abdicó y la Asamblea eligió por votación, a Luis Felipe de Orleans estableciendo la monarquía constitucional y parlamentaria. Libertad guiando al pueblo

Bélgica se quería independizar de Holanda, unidos desde el Congreso de Viena. Ambos países presentaban muchas diferencias, por ejemplo Bélgica es católica, Holanda protestante. Estalló una revolución nacionalista en 1830 y Leopoldo I de Sajonia-Coburgo se convirtió en rey constitucional de Bélgica.

3.3 Las Revoluciones de 1848 El movimiento revolucionario de 1848 se caracterizó por su extensión en muchos países, y porque además del liberalismo y del nacionalismo, tuvo también un componente, de revolución social y obrera que reivindicaron principios democráticos. En Francia la corrupción del reinado de Luis Felipe de Orleans acabó con la paciencia de la pequeña burguesía y del proletariado y en febrero de 1848 estalló una revolución que acabó con la expulsión del monarca y la proclamación de la Segunda República. Defendía ideales como el sufragio universal masculino, libertad de prensa, libertad de asociación y derecho al trabajo. Tras la aprobación de la Constitución de 1848 fue nombrado presidente Luis Napoleón Bonaparte, sobrino de Napoleón, quien en 1852 se proclamó emperador con el nombre de Napoleón III, dando al traste con la mayor parte de las reivindicaciones revolucionarias e inaugurando el Segundo Imperio francés.

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Fuera de Francia se produjeron revoluciones en el imperio austríaco, Polonia, Prusia y Alemania, pero en ningún caso tuvieron éxito. A pesar del fracaso, las revoluciones de 1848 abrieron una nueva etapa política: Fueron el punto de partida de las unificaciones de Italia y Alemania.

4. LAS UNIFICACIONES DE ALEMANIA E ITALIA

4.1 LA UNIFICACIÓN DE ALEMANIA (1864-1871)

Alemania permanecía fragmentada desde la Edad Media. Tras el Congreso de Viena la confederación Germánica era, en la práctica, un mosaico de unos treinta y nueve estados independientes. De todos ellos dos tenían una mayor fuerza y extensión: Austria y Prusia. Unidos por la Dieta federal controlada por Austria. Uno de ellos sobraba. Prusia era mucho más fuerte y a la larga marginaría a Austria que quedaría fuera... Desde el punto de vista económico ya había desde 1834 una unión aduanera entre los distintos estados en una asociación llamada Zollwerein. Tras el fracaso de la revolución de 1848, años más tarde se inició el proceso de unificación, dirigido por Otto Von Bismarck, canciller desde 1862, de Prusia. La unificación se produjo a través de 3 fases:

1ªFase (1864-65) Tiene lugar la llamada Guerra de los Ducados por la que Prusia y Austria arrebataron dos pequeños ducados a Dinamarca en 1864.

2ª fase (1866-69): La marginación de Austria del proceso se produjo tras la guerra entre Prusia y Austria en 1866. La derrota de Austria en la batalla de Sadowa (1866) materializó su expulsión y la unión de los estados del norte y creación de la Confederación de la Alemania del Norte.

3ª fase (1870-71): La Francia de Napoleón III veía con recelo una potencia unida tras el Rin, acostumbrada como estaba a influir en la zona, no estaba dispuesta a reconocer el crecimiento de Prusia y esto llevó a una guerra. Francia fue derrotada (Sedán 1870) y se proclamaba el II Reich o Imperio Alemán, capital en Berlín y con Guillermo I como emperador en 1871. Francia, además, perdía dos territorios: Alsacia y Lorena que pasaban a Alemania. Mapa unificación de Alemania

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4.2 LA UNIFICACIÓN DE ITALIA (1859-1870) El Congreso de Viena dejó Italia dividida en 7 estados. Además el caso italiano era más complejo por la presencia en el noreste de Austria y la presencia de los Estados Pontificios lo que obligará a enfrentarse al poder del Papa. Igual que en Alemania estalló una revolución liberal en 1848 que también fracasó pero dejó los ideales liberales y nacionalistas. El proceso se desarrolló en 3 fases:

• 1ª fase (1859-60) El motor de la lucha partió del pequeño reino del Piamonte. Desde 1848, su rey Víctor Manuel y el primer ministro Cavour (1852) dirigieron la lucha contra Austria que ocupaba Lombardía y Venecia. Con apoyo de Francia derrotaron a Austria y la expulsaron de Lombardía (1859), tras las batallas de Magenta y Solferino. En 1860 se produjo la anexión de Parma, Módena y Toscana y se creó el Parlamento Italiano.

• 2ª Fase (1860-1865) En el sur los nacionalistas y revolucionarios italianos (“Camisas rojas”) bajo las órdenes de Garibaldi lograron unir a la causa el reino de Nápoles y Sicilia (Reino de las 2 Sicilias) en 1860. El nuevo parlamento reconoció a Víctor Manuel II como rey de Italia en 1861.

• 3ª fase (1866-70) Sólo quedaban los Estados Pontificios y el Véneto en manos

de Austria que tras la derrota ante Prusia se retira de Venecia (1866). Poco a poco muchos territorios se iban añadiendo a la causa italiana. El último territorio que quedaba eran los Estado Pontificios, gobernados por el Papa que se oponía a este proceso y estaba protegido por las tropas francesas. Cuando Napoleón III es derrotado por Alemania (Batalla de Sedán 1870) el Papa se queda solo y es el momento en el que las tropas de la Italia unida entran en Roma y hacen de ella la capital del Reino de Italia.

Mapa unificación de Italia

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Las consecuencias de ambas unificaciones fueron decisivas para las futuras relaciones internacionales. El Imperio Alemán pasó a ser el más fuerte de Europa, mientras el Imperio Austro-Húngaro perdió poder. La derrota francesa fue el fin de Napoleón III y se proclamó la Tercera República. Rusia decidió expandirse hacia el Mediterráneo a través de los Balcanes.

5. ESPAÑA EN EL XIX: REINADO FERNANDO VII

5.1 EL REINADO DE FERNANDO VII (1814-33) La victoria española sobre las tropas napoleónicas, permitió la liberación y el regreso al país, de Fernando VII, cuyo reinado se divide en 3 etapas:

1. Sexenio absolutista / 1ª Restauración (1814-20): A su regreso a España, Fernando VII es recibido con gran entusiasmo por el pueblo español, pero se dirige a Valencia en marzo de 1814 donde se reúne con militares y políticos absolutistas que le entregan “El Manifiesto de los persas”, donde le piden que acabe con el gobierno liberal y restaure el absolutismo. A su regreso a la capital Fernando VII decidió suprimir las Cortes, abolir “la Pepa” y restablecer la monarquía absoluta. Llevó a cabo una dura represión contra los liberales y tuvo que hacer frente a la grave crisis económica y social tras la Guerra de Independencia

2. Trienio Liberal (1820-23): el 1 de enero de 1820, las tropas, acuarteladas en Cabezas de San Juan, que iban a ir para evitar la emancipación de las colonias españolas en América, organizaron un pronunciamiento bajo el mando de Riego que contó con el apoyo de los liberales, obligaron al rey a anular el absolutista y a restablecer la Constitución de 1812, se iniciaba así el Trienio Liberal, donde los liberales tomaron una serie de medidas e hicieron frente a la situación del país. También tuvo lugar la división en los liberales: el ala derecha son los doceañistas o moderados y el ala izquierda son los exaltados o progresistas.

3. Década Ominosa o 2ª Restauración absolutista (1823-33): Fernando VII pidió ayuda a otras potencias extranjeras y la Santa alianza envió un ejército “Los Cien Mil hijos de San Luis” que entraron en España y acabaron con el gobierno liberal, el rey restableció el absolutismo y persiguió a los liberales (“fusilamiento de Torrijos”), pero poco a poco evolucionó hacia un moderado reformismo. Durante esta etapa tuvo lugar

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El problema sucesorio: Fernando VII hasta 1830 no tuvo descendencia pese a sus 4 matrimonios así que el sucesor al trono era su hermano Carlos María de Isidro. Pero en 1830, nace su hija Isabel, con esposa María Cristina de Borbón, pero en España estaba en vigor la Ley Sálica que impedía a las mujeres reinar y Fernando VII para permitir el acceso al trono de su hija Isabel, promulgó la Pragmática Sanción que anulaba la ley Sálica, al morir Fernando VII estallarían las Guerras Carlistas.

6. ESPAÑA EN EL XIX: REINADO ISABEL II

6.1 EL REINADO DE ISABEL II (1833-68) El reinado de Isabel II fue muy importante para acabar con el absolutismo e implantar en España una monarquía liberal y parlamentaria. Durante su reinado tuvo lugar la construcción del Estado Liberal. La reina regente María Cristina recibió el apoyo de los liberales. El reinado de Isabel II se divide en 2 grandes períodos: 1. La minoría de edad de Isabel o las Regencias (1833-43) y La mayoría de edad o el Reinado efectivo (1844-68)

A) LAS REGENCIAS (1833-43) Mientras Isabel II fue menor de edad gobernaron 2 regentes, entre 1833 a 1843. Regencia de María Cristina (1833-40): María Cristina de Borbón contó con el apoyo de moderados y progresistas para desmantelar el absolutismo, además de hacer frente a la 1ª Guerra Carlista (1833-40), que enfrentó a la regente, Isabel II y los liberales con los carlistas, Carlos María de Isidro reivindicaba su legitimidad para el trono. Finalizó con la firma del Convenio de Vergara (1839) aunque la guerra se prolongaría un año más, entre Maroto general carlista y el general isabelino Espartero.

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En 1834 se promulgó el Estatuto Real, carta otorgada de la regente. En el gobierno se fueron alternando los moderados y progresistas. Destacó el ministro de Hacienda, el progresista Juan Álvarez Mendizábal que promulgó la desamortización de 1836 una desamortización es una expropiación del Estado de tierras “en manos muertas”, del claro, nobleza o municipios, que después dividía en lotes y subastaba. El objetivo principal era sanear las maltrechas arcas del Estado y aumentar las tierras cultivadas y la productividad. La desamortización de Mendizábal afectó a bienes de la Iglesia. Los enfrentamientos entre moderados y progresistas desembocaron en un pronunciamiento progresista que dio lugar al nacimiento de la constitución de 1837: con soberanía nacional, aumento del poder real, cortes bicamerales, sufragio masculino restringido y religión católica. Finalmente otro pronunciamiento obligó a la regente Mª Cristina a abandonar el país. Regencia de Espartero (1840-43): Le sucedió como regente el general Espartero líder de los progresistas, que gobernó de manera autoritaria hasta que una revuelta de toda la oposición liderada por los moderados de Narváez le obligaron a dimitir y se proclamó la mayoría de edad de Isabel II a los 13 años.

B) REINADO EFECTIVO (1844-68): En esta etapa pueden distinguirse 3 períodos:

1. Década moderada (1844-54): Isabel II mandó formar gobierno al líder de los moderados, el general Narváez. Durante su gobierno se promulgó la Constitución de 1845. La división de España en 49 provincias. Creación de la Guardia Civil fueron algunas de las medidas adoptadas. Tuvo que hacer frente a la 2ª Guerra Carlista (1846-49), la oposición de los progresistas y de los demócratas. Corrupción, manipulación de resultados electorales. Tras un pronunciamiento, los progresistas subieron al poder.

2. Bienio progresista (1854-56): Se llevó a cabo una revuelta conocida como la “Vicalvarada” protagonizada por espartero y O´donnell. Los progresistas se hicieron con el Gobierno y llevaron a cabo una nueva desamortización, la desamortización de Madoz (1855), que completaba la de Mendizábal y afectó a tierras del clero y comunales de los municipios. Se creó la ley de ferrocarriles.

Esquema del reinado de Isabel II

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3. Alternancia entre moderados y unionistas (1856-68): Espartero dimitió y la Reina se apoyó en los moderados de Narváez y los unionistas de O´Donnell, pero la monarquía isabelina tuvo que hacer frente a los nuevos grupos políticos, el descontento de la población por la farsa electoral, y sobre todo a una grave crisis económica en la década de los 60. Poco a poco la reina se fue quedando sola políticamente por la muerte de Narváez y de O´Donnell y toda la oposición se unión en una revolución conocida como “La Gloriosa” que puso fin a su reinado.

Mapa desamortización de Mendizabal

Reinado de Isabel II (1833-68)

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7. LA INDEPENDENCIA DE LA AMÉRICA ESPAÑOLA

Durante la Guerra de Independencia española se inició el proceso de emancipación de las colonias españolas en América.

7.1 CAUSAS

La influencia y difusión de las ideas ilustradas y de la Revolución francesa a través de los criollos.

El descontento de la burguesía criolla, porque los altos cargo son ocupados por peninsulares y desean comerciar con otros países sin depender de España.

El ejemplo cercano de la Independencia de EE.UU, que junto con Inglaterra están dispuestos a ayudar a las colonias.

7.2 El Desarrollo de los acontecimientos Los movimientos de emancipación se iniciaron con la Guerra de Independencia españolas, cuando las colonias españolas se negaron a reconocer a José I y crearon juntas a favor de Fernando VII. El proceso de emancipación fue de 1808-1825 y cada región experimentó su propio proceso de emancipación, los virreinatos más jóvenes se independizaron antes (Nueva Granada y Río de la Plata) mientras que los más antiguos fueron leales a la corona (Nueva España, y Perú centro de la contrarrevolución española). El proceso de emancipación va estrechamente relacionado con la evolución política de España. Aprovechando el caos provocado por la Guerra de Independencia varios territorios proclamaron su independencia, pero el regreso de Fernando VII y la reacción española impidió la emancipación, salvo de Argentina. Comenzó así una segunda fase de la emancipación protagonizada por Simón Bolívar y José de San Martin, que llevaron a cabo varias campañas militares derrotando a los españoles en las batallas de Chacabuco, Maipú, Pichincha o la más importante Ayacucho (1824). El trienio liberal fue decisivo para que se completara el proceso de independencia de la América española. En 1825 solo cuba, Puerto Rico y Filipinas seguían perteneciendo al Imperio colonial español.

7.3 Consecuencias Las consecuencias para España fueron desastrosas, perdimos casi todas las colonias y la hegemonía en América, pasó a ser una potencia de 2ª fila. Desde el punto de vista económico la pérdida de las colonias perjudico al comercio de la metrópoli. Para las colonias las consecuencias fueron distintas, la burguesía criolla alcanzó el poder político, se crearon nuevas repúblicas independientes (Mejico, Venezuela, Argentina…) que ahora pasaron a estar bajo la influencia de Reino Unido y de Estados Unidos.

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Mapa de la Emancipación de la América española

8. EL ROMANTICISMO

El Romanticismo fue un movimiento cultural y artístico que surgió en la 1ª/2 del XIX, en Europa, entre sus rasgos principales estaba la libertad creadora del artista, respeto al individualismo, al mundo interior del artista. Lo importante para el artista era transmitir, manifestar sus emociones. La exaltación nacional fue otro rasgo importante para los artistas románticos. En Arquitectura, se conoce también como historicismo y destacó la imitación del gótico, conocido como neogótico, el mejor ejemplo es el Parlamento británico obra de Charles Barry. En Escultura reflejaban el sentir de los pueblos por luchar por su independencia y las libertades, a través del movimiento, destacó Francois Rude (“La Marsellesa”). Fue la Pintura romántica el arte más destacado que retrató la exaltación política de la época, hechos de angustia, de muerte, el sentir del artista en definitiva. Destacó por el uso del color. Autores destacados los franceses Eugene Delacroix y T. Gericault, otros europeos Friedrich, Constable o Turner.

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Actividades de la Unidad 4 Restauración. Liberalismo y

nacionalismo. La España del XIX

1. Relaciona las siguientes afirmaciones con cada una de estas ideologías: Absolutismo (A), liberalismo (L) y nacionalismo (N).

A L N

La Santa Alianza se creó para proteger a los monarcas de la revolución.

En algunos sistemas políticos existen constituciones.

La máxima autoridad es el monarca.

La lengua que se habla en un territorio es un elemento de cohesión.

El parlamento es el encargado de elaborar las leyes.

Establecer una fuerte alianza entre el trono y el altar.

En el Congreso de Viena se instauró la Restauración.

La libertad de las naciones permitió unirse a aquellas que habían quedado separadas en el nuevo mapa de Europa.

Montesquieu fue un defensor de la división de poderes.

Austria, Prusia y Rusia tenían un sistema político similar.

Tener una historia común favorece la independencia de un territorio.

Metternich defendió el derecho de los gobernantes a intervenir donde hubiese revoluciones.

El sufragio censitario permitía el derecho al voto a los que tuvieran un determinado nivel de riqueza.

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2. Ideas claves. Explica qué fue la Restauración.

Explica las diferencias entre la Santa Alianza y la Cuádruple Alianza.

¿A qué se refiere la expresión alianza entre el “Trono y el Altar”?

¿Por qué se creó el sistema de la Restauración?

¿Por qué fue necesario rehacer el mapa político europeo en 1815?

3. Define los siguientes conceptos:

Desamortización: ...........................................................................................................................

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Nacionalismo: .............................................................................................................................

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Pragmática Sanción: ...................................................................................................................

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Democracia: ................................................................................................................................

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Bismark: ......................................................................................................................................

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Cavour: .......................................................................................................................................

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4. Interpretamos la revolución a través de la pintura. “La libertad guiando al pueblo” es un cuadro de Eugene Delacroix en el que se representa la revolución parisina de 1830.

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a. ¿A qué suceso hace referencia el cuadro? b. ¿Es una representación real o alegórica? c. Describe a la mujer que representa la libertad ¿Qué símbolos lleva? d. ¿A qué grupos sociales pertenecen el resto de los personajes? e. ¿Qué imagen de la revolución trasmite Delacroix con esta obra?