Tema 7 las fracciones
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Tema 7 Las fracciones
C. P. Maestro Juan de Ávila6 º de Primaria
Curso 2012 – 2013 Claudia Ayuso - Morales Mayoral
ÍndiceIndex
• Esquema• La fracción moco parte de un todo• Ten en cuenta• La fracción como cociente de dos números• Ten en cuenta• Fracciones equivalentes• Ten en cuenta• Ten en cuenta• Reducción de fracciones a común denominador • Aprende • Juegos• Videos
EsquemaScheme
La fracción como parte de un todo
• Para calcular la fracción de una cantidad, se divide entre el denominador y se multiplica por el numerador.
• de 20 = ( 20 : 5 ) x 3 = 4 x 3 = 12
Ten en cuentaNote
• Los tres octavos de un número valen 15.
¿Cuál es el número?
Tres octavos valen quince , quince entre tres = cinco.
Cinco por ocho = cuarenta.
El numero es cuarenta.
La fracción como cociente de dos números
• El valor decimal de una fracción se calcula dividiendo el numerador entre el denominador .
0, 6
Ten en cuenta Note
• Un número decimal exacto se puede expresar mediante una fracción decimal.
3• 0,3 = 3 : 10 = 10
Fracciones equivalentes
• Por amplificación : multiplicando el numerador y el denominador por el mismo número.
• Por simplificación : dividiendo el numerador y el denominador por el mismo número.
Ten en cuenta
• Una fracción que no se puede simplificar se llama fracción irreducible .
Ten en cuenta
• Si dos fracciones son equivalentes, los productos cruzados de sus términos son iguales.
Reducción de fracciones a común denominador
• Para reducir fracciones a común denominador :
• Se busca un múltiplo común a todos los denominadores.
• Se sustituye cada fracción por otra equivalente, que tenga dicho múltiplo por denominador.
Aprende Learn
• Para comparar fracciones, podemos reducirlas previamente a común denominador.
JuegosGames
• http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracnum/fracnum_p.html
VideosVideos