NOMBRE: Tema 8 Ciencias Naturales 1º ESO

1 – Composición y estructura

1.- ¿Qué es la atmósfera y qué la compone?

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2.- Contesta a las siguientes preguntas:

- ¿Cuál es el gas más abundante en la atmósfera?_____________________________________________

- ¿Cuál es el gas más importante para la respiración?__________________________________________

- ¿Cuál es el gas más importante para la fotosíntesis?__________________________________________

3.- Completa el dibujo :

1

NOMBRE: Tema 8 Ciencias Naturales 1º ESO

4.-¿Qué es el efecto invernadero?

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- ¿El aumento de qué dos gases favorece el efecto invernadero?

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5.- Une cada unidad de presión atmosférica con su nomenclatura:

Milímetros de mercurio atm

Atmósferas mmHG

Pascales mb

Hectopascales Pa

Milibares hPa

6.- Une:

Borrasca bajas presiones >760 mmHg tiempo estable

Anticiclón altas presiones <760mmHg tiempo inestable

7.- Une :

Nubes Son nubes que se forman a ras de suelo porque las masas de aire muy húmedo se han enfriado rápidamente sin poder ascender.

Niebla Se forman cristales de hielo que se unen unos a otros y caen al suelo.

Rocio Están formadas por gotas de agua y pequeños cristales de hielo.

Escarcha Dentro de una nube las gotas de agua se unen entre si y caen al suelo.

Lluvia Las gotas de agua se congelan y forman bolas de hielo que se precipitan al suelo

Nieve Se produce cuando el vapor de agua del aire se condensa sobre los vegetales u otras superficies

Granizo Si la temperatura es menor de 0º el rocío se congela.

8.- ¿ Qué tres factores influyen en el clima de un lugar?

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NOMBRE: Tema 8 Ciencias Naturales 1º ESO

9.- Une cada instrumento con su nombre, lo que mide y en que unidad lo mide:

pluviómetro presión atmosférica %

anemómetro vapor de aguaCº

barómetro temperatura mmHg

termómetro precipitaciones Km/h

veleta velocidad del viento N, S, E y O

higrómetro dirección del viento L/m²

10.- Marca con una cruz la respuesta correcta:

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NOMBRE: Tema 8 Ciencias Naturales 1º ESO

11.- ¿Qué es la contaminación atmosférica?

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12.- ¿Qué medidas podemos utilizar para reducir los contaminantes? Escribe alguna del libro y alguna que se te

ocurra a ti.

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