Contenidos y criterios de evaluacin de Ciencias de la Tierra y medioambientales

CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIN

Introduccin a las ciencias medioambientales

- Concepto de Medio Ambiente. El Medio Ambiente Urbano y el Medio Ambiente Natural.

- Principios Generales de la Teora General de los Sistemas. Concepto de homeostasis. Interdisciplinariedad en el estudio del medio ambiente.

- Aplicar la Teora de Sistemas al estudio de la Tierra y del medio ambiente, reconociendo su complejidad, su relacin con las leyes de la termodinmica y el carcter interdisciplinar de las Ciencias Ambientales. Definir el medio ambiente bajo este enfoque y realizar modelos sencillos que reflejen la estructura de un sistema natural.

- Modelado de sistemas. La hiptesis Gaia. - La Tierra como sistema. - Recursos naturales. Conceptos de

recurso renovable y no renovable. - Concepto de Impacto Ambiental. - Historia de las relaciones entre la

humanidad y la naturaleza. - El despertar de la conciencia ambiental y

su evolucin. Ecologa y ecologismo. - Las nuevas tecnologas en la

investigacin del medio ambiente

La atmsfera

- Composicin y estructura. - Funciones de la atmsfera. - Radiacin solar. Tipos de radiaciones que

llegan a la superficie terrestre y papel que juegan en la biosfera.

- Clima y tiempo atmosfrico. Interpretacin de climodiagramas.

- Factores meso y microclimticos que afectan a los ecosistemas: inversiones trmicas, efecto Foehn, disimetra solana- umbra, etc.

- Riesgos climticos: Inundaciones o avenidas, gota fra, sequa.

- La contaminacin atmosfrica o Principales contaminantes

atmosfricos. o Factores que influyen en la dinmica

de dispersin de los contaminantes. o Nieblas fotoqumicas (Smog). o Lluvias cidas. o Destruccin de la capa de ozono. o Incremento del efecto invernadero y

cambio climtico. o Contaminacin sonora. o Uso de bioindicadores para control de

contaminacin atmosfrica.

- Explicar la actividad reguladora de la atmsfera, saber cules son las condiciones meteorolgicas que provocan mayor riesgo de concentracin de contaminantes atmosfricos y algunas consecuencias de la contaminacin, como la lluvia cida, el incremento del efecto invernadero y la disminucin de la concentracin de ozono estratosfrico.

La geosfera

- Definicin y estructura. - Principales procesos geolgicos internos. - Procesos geolgicos externos y formas

de modelado del relieve. - Riesgos geolgicos:

o Riesgos volcnicos. o Riesgos ssmicos.

- Recursos de la geosfera y sus reservas. - Recursos minerales. - Recursos energticos renovables y no

renovables. - Fuentes de energa convencionales:

combustibles fsiles, energa nuclear, hidroelctrica.

- Energas alternativas: solar, elica, biomasa, biocombustibles, geotrmica.

- Identificar las fuentes de energa de la actividad geodinmica de la Tierra y conocer sus principales procesos y productos, explicar el papel de la geosfera como fuente de recursos para la Humanidad, y distinguir los principales riesgos naturales asociados con la geosfera.

- Analizar el papel de la naturaleza como fuente limitada de recursos para la humanidad, distinguir los recursos renovables de los no renovables y determinar los riesgos e impactos ambientales derivados de las acciones humanas.

- Impactos ambientales derivados de la explotacin de los recursos.

La biosfera

- El concepto de ecosistema. Diferencias con los conceptos de poblacin, comunidad y bioma. Principales biomas terrestres y acuticos.

- Conceptos de: Red trfica, produccin primaria, produccin secundaria.

- Flujos de materia y energa en los ecosistemas.

- Relaciones o interacciones entre los seres vivos. Tipos y ejemplos.

- Concepto de nicho ecolgico. - Ciclos biogeoqumicos: C, N, P y S.

Desequilibrios en los ciclos por la actividad humana.

- Biodiversidad y alteraciones de la misma. - Concepto de sucesin ecolgica

- Reconocer el ecosistema como sistema natural interactivo, conocer sus ciclos de materia y flujos de energa, interpretar los cambios en trminos de sucesin, autorregulacin y regresin, reconocer el papel ecolgico de la biodiversidad y el aprovechamiento racional de sus recursos.

La biosfera

- El concepto de ecosistema. Diferencias con los conceptos de poblacin, comunidad y bioma. Principales biomas terrestres y acuticos.

- Conceptos de: Red trfica, produccin primaria, produccin secundaria.

- Flujos de materia y energa en los ecosistemas.

- Relaciones o interacciones entre los seres vivos. Tipos y ejemplos.

- Concepto de nicho ecolgico. - Ciclos biogeoqumicos: C, N, P y S.

Desequilibrios en los ciclos por la actividad humana.

- Biodiversidad y alteraciones de la misma. - Concepto de sucesin ecolgica

- Reconocer el ecosistema como sistema natural interactivo, conocer sus ciclos de materia y flujos de energa, interpretar los cambios en trminos de sucesin, autorregulacin y regresin, reconocer el papel ecolgico de la biodiversidad y el aprovechamiento racional de sus recursos.

Interfases

- El suelo como interfase. Definicin e importancia.

- Composicin, estructura y textura. - Perfil, horizontes. Tipos de suelo. - Erosin, contaminacin y degradacin de

suelos. Conceptos de desertizacin y desertificacin.

- El sistema litoral. Erosin y deposito. Morfologa costera.

- Humedales costeros y su importancia ecolgica. Arrecifes y Manglares.

- Recursos costeros e impactos derivados de su explotacin.

- Valoracin de la importancia de las interfases como fuentes de recursos y equilibrio ecolgico y necesidad de proteccin.

- Caracterizar el suelo y el sistema litoral como interfases, valorar su importancia ecolgica y conocer las razones por las cuales existen en Espaa zonas sometidas a una progresiva desertizacin, proponiendo algunas medidas para paliar sus efectos.

Anlisis y gestin ambiental

- Los principales problemas ambientales. Indicadores para la valoracin del estado del planeta.

- La Evaluacin del Impacto Ambiental. - Instrumentos de gestin ambiental:

Ecoauditoras, La Etiqueta Ecolgica, Planes de Minimizacin de Residuos, etc.

- Proteccin de espacios naturales. - Desarrollo Sostenible.

- Diferenciar entre el crecimiento econmico y el desarrollo sostenible y proponer medidas encaminadas a aprovechar mejor los recursos, a disminuir los impactos, a mitigar los riesgos y a conseguir un medio ambiente saludable.

Orientaciones sobre el tipo de prueba de Ciencias de la Tierra y medioambientales

Varias preguntas tericas sobre los contenidos de la materia, a elegir entre dos opciones propuestas, as como respuestas breves a varias cuestiones a elegir entre varias propuestas.