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ESCUELA SECUNDARIA Y PREPARATORIA "LICEO JUÁREZ" SEDUC S-13 04174 CLAVE: 04PES0053W CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016 Temario INGLES I Present simple Can/Can’t Have got/Has got How much/How many -Wh questions Prepositions

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CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016

Temario

INGLES I

Present simple

Can/Can’t

Have got/Has got

How much/How many

-Wh questions

Prepositions

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CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016

Temario MATEMATICAS 1

Valor faltante Porcentaje Ecuaciones lineales de primer grado Área Perímetro Suma de fracciones Resta de fracciones Multiplicación de fracciones División de fracciones Máximo común divisor Mínimo común múltiplo Regla de tres

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TEMARIO

ARTES 1

BLOQUE 1.- Sentir y pensar nuestro cuerpo.

Observación del cuerpo por medio de la expresión

Exploración de las posibilidades del movimiento

Exploración de calidades del movimiento

Exploración de las posibilidades expresivas del propio cuerpo

Reconocimiento del carácter del propio cuerpo

BLOQUE 2.- Elementos de la Danza

Identificación de elementos

Utilización de niveles, planos, direcciones

Exploración del movimiento

Realización de movimientos en compases.

Reconocimientos de los principales géneros dancísticos

BLOQUE 3.- Cuerpo, movimiento y subjetividad

Reflexión en grupo en torno de los procesos socioculturales

Identificación de las formas atribuidas para el uso del cuerpo y movimiento

Creación colectiva de secuencias de movimiento

Desarrollo de danzas creativas

Valoración de la danza en la formación de los sujetos

BLOQUE.- 4 PREPARACION PARA EL MONTAJE DANCISTICO

Ubicación del baile seleccionado

Reconocimiento de las características del baile

Ejecución de pasos y combinaciones

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BLOQUE 5.- ESCENIFICACIÓN DE LA DANZA

Definición de la estructura general

Memorización de pasos y secuencias

Realización de trazos coreográficos

Valoración del montaje escénico

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TEMARIO EXAMEN FINAL CIENCIAS 1 ENFASIS EN BIOLOGIA

BLOQUE 1

El valor de la biodiversidad

Importancia de las aportaciones de Darwin

Interacción entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades de interés

BLOQUE 2

Importancia de la nutrición para la salud

Biodiversidad como resultado de la evolución: relación ambiente, cambio y adaptación.

Interacción entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades de interés

BLOQUE 3

Respiración y cuidado de la salud

Biodiversidad como resultado de la evolución: relación ambiente, cambio y adaptación.

Interacción entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades de interés

BLOQUE 4

Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura, libre de miedos, culpas, falsas creencias,

coerción, discriminación y violencia,

Biodiversidad como resultado de la evolución: relación ambiente, cambio y adaptación.

Interacción entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades de interés

TEMARIO EXAMEN FINAL CIENCIAS 1 ENFASIS EN BIOLOGIA

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CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016

BLOQUE 1

El valor de la biodiversidad

Importancia de las aportaciones de Darwin

Interacción entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades de interés

BLOQUE 2

Importancia de la nutrición para la salud

Biodiversidad como resultado de la evolución: relación ambiente, cambio y adaptación.

Interacción entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades de interés

BLOQUE 3

Respiración y cuidado de la salud

Biodiversidad como resultado de la evolución: relación ambiente, cambio y adaptación.

Interacción entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades de interés

BLOQUE 4

Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura, libre de miedos, culpas, falsas creencias,

coerción, discriminación y violencia,

Biodiversidad como resultado de la evolución: relación ambiente, cambio y adaptación.

Interacción entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades de interés

TEMARIO

CULTURA DE LA LEGALIDAD

Bloque 1. El adolescente y su desarrollo personal y social.

Tema 1. Ser persona 1.1 El valor de ser persona 1.2 Autoconcepto y autoestima

Tema 2. Soy adolescente

2.1 Características de los adolescentes 2.2 Mis intereses y necesidades

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Tema 3. El adolescente y su entorno social 3.1 Soy adolescente y vivo en sociedad. 3.2 Grupos de pares

3.3 Mis derechos y deberes como adolescente, camino a la ciudadanía.

Bloque 2. La democracia como forma de vida y de gobierno. Tema 1. La democracia como forma de gobierno

1.1Los valores democráticos 1.2Principios de la democracia

1.3 Democracia y Cultura de la Legalidad

Tema 2: La democracia como estilo de vida. 2.1 democracia y participación 2.2 Elementos esenciales para vivir en democracia 2.3 Fortalecimiento de la democracia

Bloque 3. Derechos humanos, educación para la paz y cultura de la legalidad. Tema 1. Derechos Humanos y Estado de derecho

1.1 No discriminación 1.2 Construcción de acuerdos y consenso para la construcción de una cultura

de la legalidad. 1.3 Igualdad de oportunidades y Estado de derecho

Tema 2. Educación para la paz y los derechos humanos 2.1 Paz, violencia y no violencia 2.2 Principio de participación 2.3 Principio de respeto a la diversidad 2.4 Enfoque de género

Tema 3. Instrumentos nacionales e internacionales de Derechos Humanos 3.1 Declaración de derechos humanos

3.2 Obligaciones de los Estados. Bloque 4. Estado de derecho, cultura de la legalidad y sentido de justicia Tema 1. La Cultura de la Legalidad fortalece al Estado de derecho

Tema 2. Estado de derecho vs Gobierno autoritario

Tema 3. Vivo en un Estado de derecho

Tema 4. La cultura de la legalidad y el sentido de justicia. Tema 5. Marco legal e impartición de justicia

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TEMARIO

ESPAÑOL I

1.- Paráfrasis, resumen, cita textual y gráfica.

2.- Diagrama, tabla, mapa mental y mapa conceptual.

3.- Mito y leyenda.

4.- Monografía, monografía científica, monografía periodística.

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CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016 5.- Tipos de fuentes.

6.- Tipos de narraciones.

7.- Expresionismo, dadaísmo, cubismo y surrealismo.

8.- Fragmentación, gemación.

9.- Marco conceptual.

10.- Texto clásico, actos y escenas.

TEMARIO PARA EL EXAMEN DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO

TEMARIO PARA EL EXAMEN DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO

1er Bimestre El espacio Geográfico 1.1 La diversidad de componentes que conforman el espacio geográfico

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CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016 1.2. Categorías de análisis del espacio geográfico 1.3 La utilidad de las escalas numéricas y graficas 1.4 Coordenadas geográficas y husos horarios 1.5 Diferentes representaciones de la superficie terrestre a través de proyectos cartográficos. 2do Bimestre Diversidad natural de la tierra 2.1 Distribución de regiones sísmicas y volcánicas en el mundo y su relación con las placas tectónicas de la tierra. 2.2 La conformación y distribución del relieve continental y oceánico de la tierra. 2.3 Distribución y dinámica de las aguas oceánicas y continentales en el mundo y en México 2.4 Captación del agua en cuencas hídricas y disponibilidad del agua en el mundo y en México. 2.5 Elementos y factores de los diferentes tipos de climas en el mundo y en México. 3er Bimestre Dinámica de la población 3.1 Implicaciones sociales y económicas del crecimiento, composiciones y distribución de la población en el mundo y en México 3.2 Interacciones sociales, culturales y económicas entre el campo y las ciudades en el mundo y en México. 3.3 Problemas sociales de la población en el mundo y en México. 3.4 Causas y consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas de la migración en el mundo y en México. 3.5 Diversidad cultural en el mundo y en México y la importancia de la convivencia intercultural. 4to Bimestre Espacios económicos y desigualdad socioeconómicos. 4.1 Diferencias en el manejo de los recursos naturales en espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en el mundo y en México. 4.2 Importancia de los recursos minerales y energéticos en el mundo y en México. 4.3 Tipos de industrias y su importancia en la economía mundial y en México. 4.4 Importancia del comercio y las redes de transporte en el contexto de la globalización en el mundo y en México. 4.5 Tipos de turismo y su importancia económica en el mundo y en México.

TEMARIO

INFORMATICA I Bloque 1 Tema1. ¿Qué es informática? Antecedentes de la informática Tema2. ¿Qué es una computadora? ¿Cómo surgen las computadoras? Orígenes de las computadoras Componentes de mi computadora Hardware, software, firmware

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CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016 ¿Qué son y para qué sirven las puertas de comunicación? Bloque 2 Tema1. Sistema operativo ¿Qué son y para qué sirven? Características principales de los sistemas operativos Principales sistemas operativos Plataformas Telefonía móvil Aplicaciones de pago y libres Tema2. Windows Explorador de Windows Búsqueda de archivos Combinación de teclas Personalización de mi escritorio Principales accesorios de Windows (Bloc de notas, WordPad, Calculadora) Bloque 3 Tema1. ¿Qué es y para qué sirve un procesador de textos? Tema2. Word Pantalla principal de Word Funciones básicas Herramientas de edición (Creación de archivos, Seleccionar, Cortar, Copiar, Pegar, Mover, Deshacer, Rehacer, Guardar un documento, Abrir un documento, Cerrar un documento, Formato de texto, Encabezado y pie de página, Márgenes, Bordes, Sombreados, Tablas) ¿Cómo hacer un reporte escrito utilizando Word? Bloque 4 Tema1. ¿Qué son y para qué sirven las hojas de cálculo? Pantalla principal de Excel (Columnas, Filas y Celdas) Introducir, modificar y borrar datos (Formato de celda, Bordes, Rellenos, Números) Mover, Copiar y Pegar datos Orientación de texto, insertar filas y columnas, nombrar e insertar hojas de cálculo Tema2. Aplicaciones con Excel Ordenar y filtrar Suma, Resta, Multiplicación y División Funciones básicas Bloque 5 Tema1. ¿Qué es un programa de presentación y para qué sirve? Tema2. PowerPoint Diseño y formato de diapositivas Efectos (Relleno, Transición y Animación) Multimedia Macros y botones (presentación no lineal)

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TEMARIO INGLES 2

Present simple

Family members

Present continuous

Present perfect with since and for

Passive voice

Present perfect with just, yet and already Answer key

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CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016

TEMARIO

ARTES 2

BLOQUE 1.- LA EXPRESION DE MI CUERPO

Reconocimiento de las situaciones expresivas

Reconocimiento de la expresión corporal

Observación e interpretación de emociones

Imaginación e interpretación de imágenes en movimiento

BLOQUE 2.- TECNICAS PARA EL CONTROL CORPORAL Y EL DESARROLLO

DEL MOVIMIENTO

Desarrollo de una preparación corporal

Elaboración de secuencias de movimiento

Realización de secuencias de movimiento

Caracterización y comparación de bailes

BLOQUE 3.- LA DANZA Y YO: TERRITORIO COMPARTIDO

Composición de una danza creativa

Elaboración de una danza creativa

Estructura narrativa de la danza

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BLOQUE.- 4 PREPARACION PARA EL MONTAJE DANCISTICO

Ubicación del baile seleccionado

Reconocimiento de las características del baile

Ejecución de pasos y combinaciones

BLOQUE 5.- ESCENIFICACIÓN DE LA DANZA (BAILE MESTIZO)

Definición de la estructura general

Memorización de pasos y secuencias

Realización de trazos coreográficos

Valoración del montaje escénico

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TEMARIO FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA I

La Formación Cívica y Ética y los adolescentes

La dimensión moral de la vida humana

Reglas y normas en la vida cotidiana

El significado de ser adolescente en la actualidad

Identificación y pertenencia de personas y grupos

Los adolescentes ante situaciones que enfrentan en los ámbitos donde participan

Los principios y valores como referentes de la reflexión y la acción moral

Responsabilidades en la vida colectiva

El reto de aprender a convivir

Los derechos humanos: criterios compartidos a los que aspira la humanidad

Principios, normas y procedimientos de la democracia

La democracia como forma de gobierno como forma de vida

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TEMARIO HISTORIA I

BLOQUE 1. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVII

Antecedentes

Ubicación temporal y espacial del mundo moderno y del surgimiento del proceso de integración del mundo.

El contexto de Asia y Europa

De la navegación costera a la ultramarina BLOQUE 2. De mediados del siglo XVIII a mediados del XIX

Ubicación temporal y espacial de transformaciones en la industria, revoluciones y la difusión del liberalismo.

Transformación de los sistemas políticos y nuevas ideas

Revoluciones liberales

Una nueva geografía política y económica

Expansión económica y cambio social

Nuestro entorno

Cultura e identidad

Las epidemias a través de la historia, moda, vestido y cambio en su producción.

BLOQUE 3. De mediados del siglo XIX a principios de 1920.

Ubicación temporal y espacial del avance del imperialismo

Cambios sociales

Identidades Nacionales y participación política

Nuestro entorno

Conflictos en la transición de los siglos

El conocimiento científico y las artes

Las ferias mundiales en la divulgación y la fascinación por la ciencia y el progreso.

BLOQUE 4. El mundo entre 1920 y 1960.

Ubicación temporal y espacial de los conflictos internacionales y de los avances científicos y tecnológicos

El mundo entre las grandes guerras.

La segunda guerra mundial

La guerra fría.

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TEMARIO PARA EL EXAMEN DE HISTORIA 1

1er Bimestre De principios del siglo XVI a Principios del siglo XVIII 1.1 Panorama de la herencia del mundo antiguo. 1.2. Contexto mundial. 1.3 El fin del orden político medieval. 1.4 Renovación cultural y resistencia en Europa. 1.5 La primera expresión de un mundo globalizado. 2do Bimestre De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX 2.1 Panorama del periodo. 2.2 Transformación de los sistemas políticos y nuevas ideas. 2.3 Las revoluciones atlánticas 2.4 Una nueva geografía política y económica. 2.5 Expansión económica y cambio social.. 3erBimestre De mediados del siglo XIX a mediados del Siglo XX 3.1 Panorama del periodo. 3.2 Industrialización e imperialismo. 3.3 Nuestro entorno. 3.4 Cambios sociales. 4to Bimestre El mundo entre 1920 y 1960 4.1 Panorama del periodo. 4.2 El mundo entre las grandes guerras. 4.3 Conflictos armados y guerra fría. 4.4 La economía después de la segunda guerra mundial. 5toBimestre Décadas recientes 5.1 Panorama del periodo. 5.2 El surgimiento del nuevo orden político 5.3 Los contrastes sociales y económicos. 5.4 Conflictos contemporáneos. 5.5 Nuestro entorno.

ATENTAMENTE:

MTRO. DIOSCADIS MORALES CHAN

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TEMARIO DE CIENCIAS II (ÉNFASIS EN FÍSICA)

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES.

CINEMÁTICA.

DINÁMICA.

TRABAJO Y NERGIA.

MOVIMEINTO ONDULATORIO.

DENSIDAD

CALOR Y TEMPERATURA

ESCALAS DE TEMPERATURA

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CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016

Temario Informática 2 LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN

¿Que son las Tic? - Libro Pag. 13, 14

Aplicaciones de las Tic – Libro Pag. 19 MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO

¿Qué son los virus informáticos? – Libro Pag. 105, 107, 110, 111

Firewall – Libro Pag. 115, 118

Cookies – Libro Pag. 121, 122, 124, 125 PUBLISHER

Introducción a Publisher – Libro Pag. 62, 63 EDITOR DE IMÁGENES

Como se utiliza un editor de imágenes – Libro Pag. 83, 89 LA TECNOLOGIA Y SU RELACION CON OTRAS AREAS DEL CONOCIMIENTO

Libreta: Necesidades del ser humano Herramientas y maquinas Instrumentos y equipos

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TEMARIO: EXAMEN DE MATEMATICAS 2 GRADO

OPERACIONES ALGEBRAICAS:

SUMA, RESTA, MULTIPLICACION, DIVISION.

ANGULOS:

SUPLEMENTARIOS, COMPLEMENTARIOS

ANGULOS ENTRE PARALELAS CORTADOS POR UNA TRANSVERSAL

PERIMETROS Y AREAS DE FIGURAS PLANAS.

PORCENTAJES.

MODA, MEDIANA Y MEDIA ARITMETICA.

EQUIVALENCIAS;

MEDIDAS, VOLUMEN, SUPERFICIE Y LONGUITUD.

DESPEJES DE FORMULAS.

SERIES NUMERICAS.

PRODUCTOS NOTABLES:

BINOMIO AL CUADRADO, BINOMIO AL CUBO CONJUGADO, TERMINO

COMUN.

FACTORIZACION; TERMINO COMUN, DIFERENCIA DE CUADRADOS,

FORMA ax2+bx+c

SOLUCION DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO.

ENUNCIADOS LENGUAJE COMUN A LENGUAJE ALGEBRAICO.

SOLUCION DE SISTEMA DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS

INCOGNITAS.

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TEMARIO

FORMACIÓN CIVICAY ÉTICA II

BLOQUE 1. Los retos del desarrollo personal y social

1.1 Individuos y grupos que comparten necesidades 1.2 Aprender a tomar decisiones de manera informada

BLOQUE 2. Pensar, decidir y actuar para el futuro

1.1 Ámbitos de reflexión y decisión sobre el futuro personal 1.2 Características de la ciudadanía democrática para un futuro colectivo 1.3 Compromisos de los adolescentes ante el futuro.

BLOQUE 3. Identidad e interculturalidad para un a ciudadanía democrática 3.1 La identidad personal, su proceso de construcción 3.2 Sentido de pertenencia a la nación 3.3 Diversidad y derechos humanos BLOQUE 4. Participación ciudadana democrática 4.1 La democracia como proceso de construcción histórica en México 4.2 Fundamentos y organización del Estado mexicano 4.3 Relación de la ciudadanía con la autoridad, la participación social y política en la vida democrática del país. BLOQUE 5. Hacia una ciudadanía informada, comprometida y participativa 5.1 Proyecto. Los medios de comunicación recursos de los adolescentes para aprender, informarse y relacionarse con los demás.

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T E M A R I 0 ASIGNATURA: ESPAÑOL 3 LIC. CARMEN DEL ROCIO JIMENEZ CASANOVA EL ENSAYO *Caracterìsticas *Tesis o hipótesis LOS SIGNOS DE PUNTUACIÒN *Sus reglas MOVIMIENTOS LITERARIOS *Caracterìsticas *Figuras retòricas *Poeta Gustavo Adolfo PUBLICIDAD *Publicidad y propaganda *Caracterìsticas

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TEMARIO PARA EL EXAMEN DE HISTORIA 2

1ER. BLOQUE: 1.1-Regiones geográficas: Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica. 1.2.-Culturas Mesoamericana: Maya, Olmeca, Mexica, Mixtecos, Zapotecos y Teotihuacanos 1.3.- Encuentro de dos Mundos. 2DO. BLOQUE: 2.1.- Expediciones al nuevo mundo 2.2- La conquista terrenal 2.3.- La conquista espiritual 2.4.- Colonización de las Américas 3ER. BLOQUE: 3.3.- Raíces de nuestra independencia 3.3.- Etapa de la independencia: Inicio, Organización, Resistencia y Consumación. 4TO BLOQUE: 4.1.- Leyes de reforma 4.2.- Guerra de reforma 4.3.- El Porfiriato 4.4.- Revolución Mexicana. 5to. BLOQUE 5.1.- Gob. Álvaro Obregón 5.2.- Gob. Plutarco Elías Calles 5.3.- Maximato 5.4.- Gob. Lázaro Cárdenas del Rio

ATENTAMENTE:

MTRO. DIOSCADIS MORALES CHAN

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TEMARIO CORRESPONDIENTE MATEMÁTICAS III

1 Construcción de figuras congruentes o semejantes (triángulos, cuadrados y rectángulos)

y análisis de sus propiedades.

2 Representación tabular y algebraica de relaciones de variación cuadrática, identificadas en diferentes situaciones y fenómenos de la física, la biología, la economía y otras disciplinas.

3 Ecuaciones cuadráticas sencillas, de la forma aX2 + c = 0

4 Representación gráfica y algebraica de relaciones de variaciones cuadráticas

5 Ecuaciones cuadráticas II

6 Factorización de segundo grado ax2 +bx +c, ax2 +bx =0

7 Diseño geométrico

8 Teorema de Pitágoras

9 ecuaciones cuadráticas III

10 obtenciones de una expresión general cuadrática

11 Razones trigonométricas

12 Razón de cambio (cálculo de pendientes)

13 Medidas de dispersión (rango y desviación media)

14 Ecuaciones lineales

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CICLO ESCOLAR: 2015 - 2016

TEMARIO CORRESPONDIENTE CIENCIAS III (ÉNFASIS EN QUÍMICA)

1 ciencia y tecnología en el mundo actual

2 Identificar las propiedades físicas de los materiales

3 Experimentación con mezcla

4 Clasificación de los materiales

5 Modelos atómicos

6 Enlaces químicos

7 Tabla periódica: organización y regularidades de los elementos químicos

8 Manifestaciones y representaciones de reacción química

9 Importancia de los ácidos y las bases

10 importancias de las reacciones de óxido y reducción

11 números de oxidación

12 como evitar la corrosión

13 Balanceo por tanteo y oxido reducción

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Temario informática 3 APLICACIONES AVANZADAS DEL PROCESADOR DE TEXTO

Diseños creativos – Libro Pag. 57, 59, 60 APLICACIONES AVANZADAS DE LA HOJA DE CÁLCULO

Formulas y funciones Interfaz del programa. Opciones básicas: Combinar y centrar, Ajustar texto, orientación Operadores básicos y matemáticos

PAGINAS WEB

Creador del concepto web HTML Estructura básica de HTML Etiquetas y atributos: BR, OL, UL, TABLE, IMG Hipervínculos

TECNOLOGIA, INFORMACION E INNOVACION

Tecnologías de la información y la comunicación Características y fuentes de la innovación Pasos fundamentales hacia la innovación Construcción social de los sistemas técnicos

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TEMARIO INGLES 3

USO CORRECTO DEL VERBO TO BE. USO DEL PRESENTE SIMPLE. USO DEL PRESENTE PROGRESIVO. USO DEL AUXILIAR WILL. MODAL VERBS, CAN.COULD,MUST AND HAVE TO. SIMPLE PAST REGULAR AND IRREGULAR VERBS PAST CONTINUOS. Atentamene : Martin Heredia Alvarado.

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