TEORÍA-DEL-APEGO-DE-BOWLBY. (1).docx

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA E.A.P

ENFERMERIA

INTRODUCCION

Fue el psiclogo John Bowlby que en su trabajo en instituciones con nios

privados de la figura materna le condujo a formular la Teora del apego

!l apego es el vnculo emocional que desarrolla el nio con sus padres "o

cuidadores# y que le proporciona la seguridad emocional indispensable para un

buen desarrollo de la personalidad $a tesis fundamental de la Teora del %pego

es que el estado de seguridad& ansiedad o temor de un nio es determinado en

gran medida por la accesibilidad y capacidad de respuesta de su principal

figura de afecto "persona con que se establece el vnculo#

!l apego proporciona la seguridad emocional del nio' ser aceptado y protegido

incondicionalmente !st( planteamiento tambi)n puede observarse en distintas

especies animales y que tiene las mismas consecuencias' la pro*imidad

deseada de la madre como base para la proteccin y la continuidad de la

especie


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ENFERMERIA

LA TEORA DEL APEGO

DEFINICION+ara Bowlby el apego es una conducta instintiva& activada y modulada en la

interaccin con otros significativos a lo largo del tiempo ,efine el apego como

un sistema de control& un mecanismo que adapta la conducta a la consecucin

de fines determinados por las necesidades del momento %s el deseo del nio

de pro*imidad o contacto con la figura de apego no es constante& sino que

depende de factores endgenos y e*genos " miedo del nio& o situaciones

potencialmente peligrosas# -i el nio se siente amena.ado& buscar( la

seguridad que le brinda la pro*imidad de su figura de apego/ si no& se dedicar(

a e*plorar el ambiente

EVOLUCION

$a necesidad de beb) de estar pr*imo a su madre& de ser acunado en bra.os&

protegido y cuidado ha sido estudiada cientficamente

!l apego es el vnculo emocional que desarrolla el nio con sus padres "o

cuidadores# y que le proporciona la seguridad emocional indispensable para un

buen desarrollo de la personalidad $a tesis fundamental de la Teora del %pego

es que el estado de seguridad& ansiedad o temor de un nio es determinado en

gran medida por la accesibilidad y capacidad de respuesta de su principal

figura de afecto "persona con que se establece el vnculo#

!l apego proporciona la seguridad emocional del nio' ser aceptado y protegido

incondicionalmente !st( planteamiento tambi)n puede observarse en distintas

especies animales y que tiene las mismas consecuencias' la pro*imidad

deseada de la madre como base para la proteccin y la continuidad de la

especie John Bowlby (1907-1990) que en su trabajo en instituciones con

nios privados de la i!ura "aterna le condujo a or"ular la #eor$a del

ape!o%

!l trabajo de Bowlby estuvo influenciado por 0onrad $oren. "123451262# quien

en sus estudios con gansos y patos en los aos 73& revel que las aves podan

desarrollar un fuerte vnculo con la madre "teora instintiva# sin que el alimento

estuviera por medio +ero fue 8arry 8arlow "123751261# con sus e*perimentos

con monos& y su descubrimiento de la necesidad universal de contacto quien le

encamin de manera decisiva en la construccin de la Teora del %pego

&l beb' se!n est* teor$a- nace con un repertorio de conductas las

cuales tienen co"o inalidad producir respuestas en los padres+ lasucci,n las sonrisas relejas el balbuceo la necesidad de ser acunado y


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el llanto no son "*s que estrate!ias por decirlo de al!una "anera del

beb' para vincularse con sus pap*s% .on este repertorio los beb's

buscan "antener la pro/i"idad con la i!ura de ape!o resistirse a la

separaci,n protestar si se lleva a cabo (ansiedad de separaci,n) y

utiliar la i!ura de ape!o co"o base de se!uridad desde la que e/plora

el "undo%

9(s tarde 9ary %insworth "121451222# en su trabajo con nios en :ganda&

encontr una informacin muy valiosa para el estudio de las diferencias en la

calidad de la interaccin madre5hijo y su influencia sobre la formacin del

apego %insworth encontr tres patrones principales de apego' nios de apego

seguro que lloraban poco y se mostraban contentos cuando e*ploraban en

presencia de la madre/ nios de apego inseguro& que lloraban frecuentemente&

incluso cuando estaban en bra.os de sus madres/ y nios que parecan nomostrar apego ni conductas diferenciales hacia sus madres !stos

comportamientos dependan de la sensibilidad de la madre a las peticiones del

nio

$a teora del apego tiene una relevancia universal& la importancia del contacto

continuo con el beb)& sus cuidados y la sensibilidad a sus demandas est(n

presentes en todos los modelos de crian.as derivados de los diferentes

medios culturales

$os estilos de apego se desarrollan tempranamente y se mantienengeneralmente durante toda la vida& permitiendo la formacin de un modelo

interno que integra por un lado creencias acerca de s mismo y de los dem(s& y

por el otro una serie de juicios que influyen en la formacin y mantenimiento de

las din(micas relacionales durante toda la vida de individuo +or esto resulta

importante la figura del primer cuidador& generalmente la madre& ya que el tipo

de relacin que se estable.ca entre )sta y el nio ser( determinante en el estilo

de apego que se desarrollar( ;o obstante& otras figuras significativas como el

padre y los hermanos pasan a ocupar un lugar secundario y complementario& lo

que permite establecer una jerarqua en las figuras de apego

os tres ele"entos unda"entales del proceso de ape!o+


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esponden a la separacin con

angustia intensa y me.clan comportamientos de apego con

e*presiones de protesta& enojo y resistencia ,ebido a la

inconsistencia en las habilidades emocionales de sus

cuidadores& estos nios no tienen e*pectativas de

confian.a respecto al acceso y respuesta de sus

cuidadoreso b# %pego evitativo' !l apego evitativose da cuando el

cuidador deja de atender constantemente las seales de


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necesidad de proteccin del nio& lo que no le permite el

desarrollo del sentimiento de confian.a que necesita -e

sienten inseguros hacia los dem(s y esperan ser

despla.ados sobre la base de las e*periencias pasadas de

abandono APEGO INSEGURO'A()IVALENTE&!stos nios se mostraban muy

preocupados por el paradero de sus madres y apenas e*ploraban en

la Situacin del Extrao $a pasaban mal cuando )sta sala de la

habitacin& y ante su regreso se mostraban ambivalentes !stos nios

vacilaban entre la irritacin& la resistencia al contacto& el acercamiento y

las conductas de mantenimiento de contacto !n el hogar& las madres deestos nios haban procedido de forma inconsistente& se haban

mostrado sensibles y c(lidas en algunas ocasiones y fras e insensibles

en otras !stas pautas de comportamiento haban llevado al nio a la

inseguridad sobre la disponibilidad de su madre cuando la necesitasen

APEGO DESORGANI*ADO DESORIENTADO' !l cuidador ante las

seales del nio tiene respuesta desproporcionada y?o inadecuada&

incluso en su desesperacin& al no poder calmar al nio& el cuidador

entra en procesos de disociacin !sta conducta del adulto desorienta al

nio y no le da seguridad y le genera ansiedad adicional

LA CRIAN*A CON APEGO&

$a crian.a con apego "attachment parenting# es una frase acuada por el

pediatra norteamericano @illiam -ears -e trata de una filosofa de crian.a

basada en los principios de la teora del apego

,e acuerdo a la teora del apego& los beb)s establecen un fuerte vnculo

emocional con sus padres& un vnculo precursor de la seguridad y de la

empata en las relaciones personales en la edad adulta :n inadecuado

establecimiento de un vnculo seguro en la infancia puede conllevar a

dificultades psicolgicas


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$a crian.a con apego& propuesta originalmente por John Bowlby& afirma que el

nio tiene una tendencia a buscar la cercana a otra persona y se siente seguro

cuando esa persona est( presente y es sensible a cubrir sus necesidades tanto

fsicas como emocionales Bowlby haba propuesto en 1271 la hiptesis de que

la privacin materna no slo causaba depresin en la nie.& sino tambi)n

hostilidad e incapacidad para establecer relaciones saludables en la vida

adulta ,entro de esta teora los nios biolgicamente est(n Adiseados a

estar apegados a sus padres& no slo para satisfacer sus necesidades sino

porque son seres profundamente sociales

+ara la crian.a con apego& e*isten ocho principios fundamentales que

promueven la vinculacin segura entre los padres y el nio %unque ninguno de

estos principios se derivan directamente de la investigacin inicial& se

presentan como pr(cticas de crian.a que dan lugar a una vnculo seguro :nospadres sensibles& coherentes en sus respuestas y disponibles emocionalmente

garanti.an un sano establecimiento de la vinculacin emocional'

1 +repararse para el nacimiento del beb)

C Domprender y responder de forma sensible a las necesidades emocionales

del nio

4 $actancia materna

E Dargar en bra.os al beb)7 Dompartir el sueo !vitar las separaciones frecuentes o prolongadasG :sar la disciplina positiva6 9antener una vida familiar estable

!stos padres tratan de comprender las necesidades psicolgicas de sus hijos&

con la finalidad de no hacerse e*pectativas poco realistas de la conducta

infantil $a disciplina para esta filosofa toma en cuenta la edad del nio para

evitar la frustracin que se produce cuando se esperan cosas m(s all( de la

capacidad del pequeo ,isciplina significa orientar a los nios& mostrarles las

consecuencias naturales de sus actos& la escucha& la modeli.acin y descarta

los medios punitivos como el cachete o el tiempo fuera

!l ,r -ears sostiene que un beb) es mentalmente incapa. de manipular para

conseguir la atencin de sus padres

$a crian.a con apego no significa que un nio no pueda por s solo satisfacer

sus necesidades& estar( capacitado para ello en la medida que sus padres

sean sensibles cuando estas surgen !stas necesidades hay que entenderlas

en el tiempo& como surgen& como cambian& cuales son sus circunstancias $os


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padres deben ser fle*ibles e idear formas de responder a ellas adecuadamente

siempre bajo un clima amoroso y conciliador +or ejemplo& el beb) que pide

estar en bra.os& simplemente lo necesita y no lo pide porque Aes un maoso&

si esta necesidad est( satisfecha& el beb) m(s adelante se sentir( seguro al

comen.ar la etapa del gateo& no pedir( tanto estar en bra.os& pero surgir(n

otras necesidades acordes con su etapa evolutiva

$os nios a los cuales se les cra con desapego buscar(n a lo largo de su vida

otras formas de cubrir las necesidades dando lugar lamentablemente a

trastornos mentales y sociales

LA +UI(ICA DEL APEGO

$as hormonas son las encargadas de regular los sistemas del cuerpo y ayudar

al individuo a reaccionar frente al medio ambiente :na de estas hormonas esel cortisol& producida por las gl(ndulas suprarrenales :na de sus funciones es

ayudar a las personas a afrontar el estr)s y hacer ajustes corporales para

hacer frente a situaciones de peligro +ara que el cuerpo funcione

adecuadamente debe haber un equilibrio en los niveles de cortisol& si hay muy

poco el cuerpo se Aapaga& si hay mucho se convierte en angustia

!l cortisol es una de las hormonas que desempea un papel importante en las

respuestas emocionales del individuo %l revisar la calidad de apego entre

madre e hijo& los investigadores han encontrado que el apego seguro mantiene

al beb) en equilibrio emocional :n vnculo inseguro& una respuesta

inadecuada a las necesidades del beb) acostumbra a )ste a un bajo nivel

hormonal& lo que lo convierte en ap(tico o puede mantener constantemente

estr)s debido a la alta concentracin hormonal en su organismo traduci)ndose

en beb)s angustiados

!l nio est( en un estado hormonal que le proporciona bienestar& se esfuer.a

por mantener ese estado $os cientficos est(n confirmando que las mam(s

siempre han sabido que su presencia es importante para mantener la qumica

hormonal del beb)

;o slo la crian.a con apego proporciona un equilibrio qumico en los beb)s

Tambi)n ayuda a la madre !l comportamiento materno& especialmente la

lactancia materna da lugar a un Atorrente de las hormonas prolactina y

o*itocina !stas hormonas ayudan a la mujer a tener sentimientos maternales

,e hecho puede decirse que son la base biolgica de la intuicin materna $os

niveles de prolactina aumentan de die. a veinte veces dentro de los treinta

minutos despu)s que comien.a la lactancia materna

$a mayor parte de ella se ir( de nuevo dentro de una hora $a prolactina tiene

una accin corta& con la finalidad de obtener la respuesta de la madre de


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amamantar con frecuencia Domo dato curioso la o*itocina es una de las

hormonas implicadas en el enamoramiento adulto

Driar con el cora.n definitivamente es lo mejor para los padres& hijos y la

sociedad en general +or algo nos ocurre algo fisiolgicamente con lamaternidad y la paternidad& de esto la biologa lo sabe muy bien

LA PATERNIDAD

$a maternidad nos hace m(s inteligentes& seg=n un estudio publicado en la

revista -cientific %mericancom !*perimentos recientes han demostrado que

las ratas madres superan a aquellas que no lo son capturando la presa en un

laberinto %l parecer estos avances cognoscitivos son duraderos& permanecen

hasta la veje.

$as fluctuaciones hormonales llegan a producir cambios en algunas regiones

implicadas en la regulacin de comportamientos maternales como la capacidad

de proteccin frente a los depredadores fsicos

+ues bien& seg=n un reciente estudio los pap(s no se escapan de e*perimentar

cambios en su materia gris Hnvestigadores de la :niversidad de +rincenton han

encontrado que la estructura del cerebro de los monos tits es distinta en

aquellos que son pap(s en comparacin con los que no lo son Tambi)n

hallaron que los primeros eran m(s receptivos a una hormona relacionada con

el aprendi.aje -eg=n los autores& esto es lo m(s cercano en relevancia enhumanos que se puede obtener con un animal

!l estudio es pionero en tratar de establecer una relacin entre la crian.a

paterna y los cambios fsicos en el cerebro de un primate $a investigacin

AFatherhood affects dendritic spines and vasopressin I1a receptors in the

primate prefrontal crte* publicada en la revista ;ature ;euroscience&

demostr que Ala e*periencia de ser pap( altera dram(ticamente regiones

cerebrales que son importantes para la cognicin

+arece ser que los monos tits pap(s tienen una mayor densidad de dendritas&las ramificaciones de las neuronas implicadas en la recepcin de estmulos/ es

decir quienes eran padres tenan una mayor densidad de cone*iones en la

regin cerebral conocida como corte.a prefrontal que juega un papel crucial en

las funciones cerebrales superiores como la cognicin Dlaro& est( regin en los

humanos est( m(s evolucionada

+ero no fue el =nico halla.go& los investigadores tambi)n encontraron que los

cerebros de los tits pap(s tenan m(s receptores de una hormona& que en loshumanos es crucial para el aprendi.aje y la memoria& conocida como


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vasopresina& un neurop)ptido& en esa regin/ la cual se piensa que participa en

la conducta paterna y la formacin de la.os sociales !so significa que sus

cerebros podan procesar una mayor cantidad de esta sustancia qumica que

los de los que no eran padres

EL (ODELO REPRESENTACIONAL DE LA RELACI,N DE APEGO

+ara Bowlby "1263#& el modelo interno activo o modelo representacional

"internal woring model# es una representacin mental de s mismo y de las

relaciones con los otros !ste modelo se va a construir a partir de las relaciones

con las figuras de apego y va a servir al sujeto para percibir e interpretar las

acciones e intenciones de los dem(s y para dirigir su conducta :n aspecto

clave de estos modelos& que incluyen componentes afectivos y cognitivos& es la

nocin de qui)nes son las figuras de apego& dnde han de encontrarse y qu)

se espera de ellas Tambi)n incluyen informacin sobre uno mismo/ por

ejemplo& si se es una persona valorada y capa. de ser querida por las figuras

de apego !n este sentido constituyen la base de la propia identidad y de la

autoestima !l hecho de que estos modelos deriven de las e*periencias de

interaccin con los cuidadores supone que distintas e*periencias llevar(n a

distintas representaciones mentales ,esde este punto de vista sera posible la

e*istencia de infinitos modelos& no obstante& estos autores consideran que el

aspecto determinante de la relacin con el cuidador es su reaccin ante los

intentos del nio de buscar su pro*imidad $as posibles respuestas del

cuidador pueden clasificarse en tres tipos' mostrarse sensible a las llamadas

del nio y permitir su acceso& que llevara a un modelo de apego seguro/

mostrarse insensible e impedir el acceso del nio que supondra un modelo de

apego inseguro evitativo/ y atender y permitir el acceso del nio de formaimprevisible& slo en algunas ocasiones& lo que generara un modelo inseguro5

ambivalente $os modelos representacionales pueden construirse tambi)n en

ausencia de interaccin con la figura de apego& ya que si el nio llora y pide la

pro*imidad del adulto y )ste no est( presente& lo importante ser( la falta de

respuesta del cuidador


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1 +adres seguros o autnomos que muestran coherencia y equilibrio en su

valoracin de las e*periencias infantiles& tanto si son positivas como si son

negativas ;i ideali.an a sus padres ni recuerdan el pasado con ira -us

e*plicaciones son coherentes y crebles !stos modelos se corresponderan

con el tipo de apego seguro encontrado en nios !stos padres suelen

mostrarse sensibles y afectuosos en sus relaciones con sus hijos& que suelen

ser clasificados como seguros en la -ituacin del !*trao

C +adres preocupados 9uestran mucha emocin al recordar sus e*periencias

infantiles& e*presando frecuentemente ira hacia sus padres +arecen agobiados

y confundidos acerca de la relacin con sus padres& mostrando muchas

incoherencias y siendo incapaces de ofrecer una imagen consistente y sin

contradicciones !stos padres se muestran preocupados por su competencia

social !n su relacin con sus hijos muestran unas interacciones confusas y

caticas& son poco responsivos e interfieren frecuentemente con la conducta

e*ploratoria del nio ;o es e*trao que sus hijos suelan ser considerados

como inseguros5ambivalentes

4 +adres recha.ados !stos padres quitan importancia a sus relacionesinfantiles de apego y tienden a ideali.ar a sus padres& sin ser capaces de

recordar e*periencias concretas $o poco que recuerdan lo hacen de una forma

muy fra e intelectual& con poca emocin !l comportamiento de estos padres

con sus hijos& que son generalmente considerados como inseguros5evitativos&

suele ser fro y& a veces& recha.ante

DISTINTAS FIGURAS DE APEGO

%pego m=ltiple

%unque Bowlby admiti que el nio puede llegar a establecer vnculos

afectivos con distintas personas& pensaba que los nios estaban predispuestos

a vincularse especialmente con una figura principal& y que el apego con esta

figura sera especial y distinto cualitativamente del establecido con otras figurassecundarias % esto lo llam monotropa o monotropismo y planteaba que era lo


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m(s conveniente para el nio?a Donsecuentemente& una situacin donde los

nios fueran criados por varias personas no sera adecuada 9(s tarde Bolwby

afirm haber sido malinterpretado sobre este particular "Kliva& s?a#

%+!LK 8%DH% !$ +%,>!5%+!LK 8%DH% $% 9%,>!

!l mero hecho de estar cerca de una madre y poder verla parece suficiente

como para brindar a un pequeo de dos aos una sensacin de seguridad& en

tanto que un pequeo de un ao suele insistir en sus deseos de entablar

contacto fsico $os nios de dos aos se quejan menos que los de un aodurante periodos breves en que las madres los dejan solos $ee llega a la

conclusin de que& por comparacin con los nios de un ao& los de dos aos

poseen estrategias cognitivas m(s perfeccionadas para mantener el contacto

con la madre >ecurren en medida mucho mayor a la comunicacin ocular y

verbal& y con probabilidad tambi)n elaboran im(genes mentales "Bowlby& 1267/

1226# +lantea que hay una concordancia entre el tipo de apego que el nio

establece con ambos progenitores Duando el nio muestra un tipo de apego

seguro en la -ituacin del !*trao con la madre& es muy probable que tambi)n

sea clasificado como de apego seguro cuando es el padre quien acompaa al

nio en esta situacin Tambi)n hay una clara similitud en cuanto al tipo

concreto de apego inseguro mostrado hacia ambos padres -in embargo& los

resultados reseados parecen contradecir la hiptesis de Abondad de ajuste

8abra que investigar la influencia del paradigma e*perimental de la situacin

del extraoen el tipo de apego encontrado& seg=n la clasificacin tradicional

Temperamento y %pego

-e ha pensado que e*iste una relacin entre el temperamento del nio y el tipo

de apego que pueda llegar a establecerse !ste tema ha creado un fuerte

debate en los =ltimos aos& sin que se haya llegado a un acuerdo absoluto

8ay varias hiptesis entre las cuales la que parece recibir mayor apoyo es la

que se conoce como' el modelo de bondad de ajuste"Thomas y Dhess& en


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Kliva& s?a# !sta postula que el factor clave es la interaccin entre las

caractersticas temperamentales del nio y las caractersticas de los padres !s

decir& ciertos rasgos del nio pueden influir en el tipo de interaccin adulto5nio

y& por tanto& en la seguridad del apego& pero en funcin de la personalidad y

circunstancias del adulto +or ejemplo& la irritabilidad en el nio puede suscitar

respuestas completamente diferentes en dos personas de distintas

caractersticas de personalidad

>!F!>!;DH% BHB$HKL>%FHD%

%H;-@K>T8& 9, y B!$$& -9 "12G3# %pego& e*ploracin y

separacin& ilustrados a trav)s de la conducta de nios de un ao en

una situacin e*traa !n J ,elval "Domp#& $ecturas de psicologa del

nio& Iol 1& Bowlby& j " 1226# El apego y la prdida 2: La separacin.Barcelona'

+aids

http'??wwwtd*cat?bitstream?handle?13634?2CC?+rimeraMparteM9%>DKMT!K>HDKpdfNsequenceO

http'??gredosusales?jspui?bitstream?134?22477?1?TF9M!studiosHnterdi

sciplinaresLeneroM-anche.8erreroM9pdf R-rn!ia# biblio%r.-i!a#&

http+22www%craneosacral%or!234564.362ape!o%ht"

https+22es%wiipedia%or!2wii2#eor8.86:a;del;ape!o

http+22es%slideshare%net2Ji"ee

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