teoría X Y X

download teoría X Y X

of 7

Transcript of teoría X Y X

  • 8/16/2019 teoría X Y X

    1/7

    Horacio Quispe

    Huaroto

  • 8/16/2019 teoría X Y X

    2/7

    1-Cuadro comparativo de las teorías x, y y z

    Teoría Comportamiento humano Características

    TeoríaX

    1. Evitan el trabajo en todo momento.

    2. La motivación principal del hombre son los incentivos

    económicos.

    3. El hombre es un agente positivo que requiere ser

    administrado, motivado y controlado por la organización.

    4. Los objetivos individuales se oponen a los de laorganización.

    5. Las emociones humanas son irracionales y no se les debe

    dar cabida en el trabajo.

    6. El hombre es esencialmente perezoso y debe ser

    estimulado mediante incentivos externos.

    1. Aversión para el trabajo.

    2. Prefiere ser dirigido.

    3. Es perezoso.

    4. Busca ante todo su seguridad.

    5. Su única motivación es el dinero.

    1. No evitan el trabajo, es natural para ellos como otras

    necesidades básicas de la vida. 2. El trabajo puede ser una fuente de satisfacción, el hombre

    común no siente que sea desagradable trabajar.

    3. Las personas pueden ejercer el autocontrol y auto dirigirse.

    1. El esfuerzo físico y mental en trabajo es

    tan natural.2. No es necesario la coacción

    3. Los trabajadores comprometidos

    4. La gente está motivada

  • 8/16/2019 teoría X Y X

    3/7

    TeoríaY

    4. Las personas pueden alcanzar sus propios objetivos

    individuales en la medida que dirigen sus esfuerzos hacia los

    objetivos de la organización.

    5. No se debe dejar de considerar las necesidades propias de

    los seres humanos, así como, sus emociones.

    6. La motivac ión, el potencial de desarrollo y la capacidad de

    asumir responsabilidades, están presentes en las personas.

    5. Un alto grado de imaginación,

    creatividad e ingenio

    Teoríaz

    1. Los empleados no manifiestan su desacuerdo ni se rebelan

    contra sus superiores.

    2. Responsabilidad compartida, nadie es más responsable que

    otro.

    3. Consenso en la toma de decisiones (participación).

    4. Compromiso de empleado para toda la vida.

    5. Imprescindible reconocer los errores, para corregirlos, y los

    aciertos, para potenciarlos.

    6. Debe existir una relación armónica entre empleados y

    dirección. La empresa debe cuidar a sus empleados en

    todos sus aspecto s (contrato de por vida, financiación de

    vacaciones, vivienda, transporte, etc.).

    1. Interés holista

    2. Responsabilidad colectiva

    3. Proceso colectivo de toma de decisiones

    4. Mecanismos implícitos de control

    5. Empleo de por vida

    6. Proceso lento de evaluación y promoción

  • 8/16/2019 teoría X Y X

    4/7

    2-CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE PERSONAL CAPACITADO Y PERSONAL NOCAPACITADO?, Fundamenta tus respuesta en 10 indicadores ,has un cuadro comparativo.

    Personal capacitado Personal1. Un personal capacitado realizara sus trabajos de manera

    eficaz y eficientemente.

    1. Un personal no capacitado no realizara sus trabajos de maneraeficiente.

    2. Casi nunca cometerán errores al momento de ejecutar o

    desarrollar sus actividades encomendadas.

    2. Un personal no capacitado siempre cometerá errores almomento de ejecutar o desarrollar sus actividadesencomendadas.

    3. Personales capacitados en cualquier actividad

    incrementara la productividad y la calidad de trabajo.

    3. Un personal no capacitado no incrementara la productividad yla calidad de trabajo.

    4. Personales capacitados disminuirán accidentes 4. Un personal no capacitado aumentara notablemente losaccidentes.

    5. Con personal capacitado disminuirán notablemente gastos

    indirectos.

    5. Un personal no capacitado incrementara notablemente gastosindirectos.

    6. Un personal capacitado producirá productos de buena

    calidad como para competir en el mercado.

    6. Un personal no capacitado producirá productos de mala calidady eso favorecerá a la competencia en el mercado.

    7. Personales capacitados haces viables las políticas de una

    organización

    7. Personal no capacitado no hacen viables las políticas de unaorganización.

    8. Un personal capacitado Alimenta la confianza, la posiciónasertiva y el desarrollo.

    8. Un personal no capacitado no alimenta la confianza en eldesarrollo de la empresa.

    9. Con un personal capacitado Se agiliza la toma de 9. Con personal no capacitado será dificultoso la toma dedecisiones y solución de problemas

  • 8/16/2019 teoría X Y X

    5/7

    decisiones y la solución de problemas.

    10. Un personal capacitado Ayuda en la orientación de

    nuevos empleados.

    10. Un personal no capacitado no podrá orientar a los nuevosempleados ingresantes en cualquier empresa o identidad.

    11. Personales capacitados serán fáciles de guiar por los

    administradores.

    11. Los personales no capacitados serán difíciles de guiar por losadministradores.

  • 8/16/2019 teoría X Y X

    6/7

    3-En el archivo de La Motivación hay varios corrientes de motivación, nombra 3 de ellas la cual tuaplicarías en tu empresa o centro de trabajo para mejorar la opción personas y organizaciones

    TEORIAS “Y” DE Mc. GREGOR

    Por qué esta teoría nos hace entender si un trabajador realiza sus trabajos eficientemente debe ser recompensado para mejorar de desempeño yvoluntad.

    TEORIA DE LA MOTIVACION- HIGIENE.

    - Estimule a las personas para que acepten responsabilidades.

    - Comuníqueles las expresiones positivas emitidas, por los clientes u otros, sobre su trabajo.

    - Recompense los resultados de trabajo (no necesariamente con dinero).

    - La forma en que realicen su trabajo no es lo más importante sino sus resultados.

    - Delegue la tarea completa, en lo posible, en una sola persona.

    - Incíteles a que expongan criterios e ideas en relación con sus proyectos o con sus orientaciones.

    - Permítales que respondan preguntas y realicen explicaciones.

    - Confíe (verdaderamente) tareas para que se superen.

    - Delegue autoridad.

    - Realce el contenido de cada tarea.

  • 8/16/2019 teoría X Y X

    7/7

    - Tenga la certeza que han comprendido bien la tarea.

    - Cree condiciones para que todos tengan la posibilidad de ascender. Permita y estimule la participación en cursos de adiestramiento.

    - Valore correctamente la capacidad de cada persona.

    TEORIA DE LA EQUIDAD DE STACEY ADAMS.

    Por qué una persona que realiza un trabajo similar o igual tiene el mismo derecho de ganar, la misma cantidad de salario o percibir las mismasrecompensas.