TERCERO DE PRIMARIA

TAREAS PARA LA SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL

Cópialas en una libreta con buena letra. Cada día haz tres ejercicios de Lengua y Matemáticas

y dos actividades de Sociales o Naturales de forma que al llegar al viernes la tengas todas

hechas.

Lengua Castellana

1º Lee detenidamente.

C.E.I.P. “ISLAS AFORTUNADAS”

En el año 1992 se estableció que cada 22 de marzo se celebraría el “Día Mundial del Agua”. Hay que

concienciar a la población sobre la importancia de este recurso, para que todas las personas del mundo

puedan tener acceso al agua potable.

Para celebrar este día, vamos a tener una semana de actividades que se llamará “Semana del Agua”.

Nos gustaría que participaras en esta celebración y, de esta manera, contribuyas a la mejora en el uso y

aprovechamiento del agua en nuestra vida diaria.

Para anunciar las actividades de la “Semana del Agua” haremos un concurso para elegir el mejor cartel

anunciador.¡ANÍMATE Y PRESÉNTATE!

CONCURSO: “Cartel anunciador Semana del Agua”

Participantes: Alumnado de Educación Primaria.

Fecha de inscripción: Del 5 al 7 de febreo de 2020.

Lugar de presentación: Biblioteca del centro a la hora del recreo.

Plazo de entrega de los carteles: Hasta el día 19 de marzo de 2020.

Premio:Lote de libros.

“SEMANA DEL AGUA”

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

DÍA ACTIVIDAD NIVEL HORA LUGAR

Lunes 19

de marzo

Inauguración “Semana del

Agua”

Todos los cursos de Educación

Infantil y Educación Primaria

11:00

Salón de usos múltiples

Martes 20

de marzo

Obra de teatro Alumnado de 5º y 6º de Educación

Primaria

10:00

Aula 10

Miércoles 21

de marzo

Títeres Alumnado de Educación Infantil

y de 1º y 2º de Educación Primaria

12:00

Aula 9

Jueves 22

de marzo

- Lectura del “Decálogo del Agua”

- Entrega de premio del cartel anunciador.

Charla sobre el consumo responsable.

Alumnado de Educación Infantil

y Educación Primaria.

Familias del alumnado

12:15

De 17:00 a 18:00

Patio

Aula 7

Viernes 23 de marzo

Proyección de un cortometraje.

Alumnado de 31 y 4º de Educación

Primaria.

09:30 Biblioteca

Copia la respuesta correcta.

El programa de actividades de la página anterior informa sobre:

a) Las reuniones con las familias.

b) Los días de vacaciones.

c) Las actividades para la celebración del “Día Mundial del Agua”.

d) El horario de las actividades extraescolares.

¿Qué mensaje transmite el cartel de la “Semana del Agua” que viste en la primera página?

a) Hay mucha agua en el planeta azul.

b) El agua es necesaria para la vida en el planeta Tierra.

c) Celebramos que tenemos mucha agua.

d) El agua está contaminada.

e) Se informa sobre las actividades de final de curso.

¿Qué personas pueden participar en el concurso?

a) Todo el alumnado del colegio.

b) Solo las familias.

c) Todo el alumnado de Educación Primaria.

d) Todo el alumnado y sus familias.

Marca las respuestas verdaderas (V) y falsas (F)

La obra de títeres se celebra el miércoles 21, a las 12:00 horas , en el aula 9. ___

La inauguración de la semana del agua será el jueves 22. ___

La proyección de la película será el viernes 23, para todos los cursos de educación Infantil y

Educación Primaria. ___

La lectura del “Decálogo del Agua” se realizará el jueves 22, a las 12:15 horas. ___

Jonay es un alumno de 3º de Educación Primaria que rellenó la ficha para inscribirse en el

concurso del cartel anunciador de la “Semana del Agua”

Cometió dos errores . Encuéntralos y escribe cuáles son.

DATOS DEL PARTICIPANTE CONCURSO CARTEL ANUNCIADOR

Apellidos y nombre Jonay Pérez martín

Edad 9 años

Fecha de inscripción 6 de marzo de 2020

Lugar de presentación BIBLIOTECA

Error 1: ________________________________________________________________

Error 2: ________________________________________________________________

2º Rodea las palabras compuestas y escribe las simples de las que se han formado.

posavasos • silla • reposapiés • manzana • abrecartas • mantel • cortaúñas • limpiacristales

Posavasos: posa + vasos

3º Copia y rodea en cada caso el diminutivo.

ojo ojito ojera pastelillo pastelero pastel

gotera gota gotita cuchara cucharilla cucharón

4º Forma diminutivos

Mantel : __________________________ Pájaro: __________________

Gato : ____________________________ Pincel: ___________________

Ciruela: ___________________________ Tela: ____________________

5º Copia las seis palabras que son aumentativos.

solazo gorra silla cama cuadro panecillo filetón barrigón librazo botazas golazo aire

6º Completa con aumentativos de la actividad anterior.

Las ______________de Juan estaban muy sucias.

En el partido de ayer mi equipo metió un __________________.

No te sientes ahí en todo el ____________________.

Julio comió un ___________________ de ternera con papas.

7º Analiza las siguientes palabras siguiendo el ejemplo:

Alcalde:Sustantivo, masculino, singular.

Guardería

Concejales:

Calles:

Alumbrado:

Jardines:

8º Escribe preguntas con ¿cómo?, ¿cuánto?, ¿por qué?

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9º Observa estas viñetas y escribe lo que sucede.

Acuérdate de utilizar los conectores y escribir dos o tres oraciones por cada viñeta.

Al principio – Después – Luego – A continuación – Más tarde – Al cabo de un tiempo- Al final

– Finalmente- Por último.

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Matemáticas

1º Divide.

8 0 0 : 7 9 6 5 : 5 9 2 8 : 4

7 4 3 : 6 7 5 8 : 3 9 3 2 : 8

2º En un almacén hay 48 kilos de papas y las quieren meter en 6 sacos ¿Cuántos kilos pondrán en cada saco?

Solución: ______________________________________________________________

3º Fíjate en los precios y resuelve:

Luisana compró 7 gorras. ¿Cuánto le costaron?

Solución: ______________________________________

Juan de Dios compró una camiseta y un pantalón. Entregó 200 euros, ¿cuánto le devolvieron?

Solución: _______________________________________________________________

4º Inventa y resuelve un problema con esta operación 26 X 4=

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5º Dibuja y escribe la fracción que representa la parte sombreada.

6º Representa las siguientes fracciones .

4 1 3 2

4 6 5 3

7º Escribe en forma de número decimal.

2 = 4 = 8 = 9 =

10 10 10 10

3 = 5= 7= 9=

100 100 100 100

8º Copia en tu libreta y escribe la hora que marcan estos relojes digitales.

Son las 11 en punto pm Son las 5 y cuarto am Son las 8 y media pm

Es la 1 menos cuarto am Son las 6 y media pm Son las 10 y veinte pm

9º Dibuja los relojes y señala las agujas a los relojes analógicos y pon la hora a los relojes digitales .

Son las 11 y cuarto. am Son las 6 y veinte am Son las 9 menos veinticinco am

Son las 8 menos diez am Son las 3 y cuarto am Son las 12 en punto am

10º Rosa pesa 12 kilos menos que Óscar. Óscar pesa 48 kilos. ¿Cuánto pesan entre los dos?

Solución: _____________________________________________________________________

11º Taleb lleva en su mochila trece lápices y el triple de rotuladores. ¿Cuántos rotuladores lleva?

Solución : _______________________________________________________________

12º Ana compra 2 kg de naranjas y 5 kg de fresas. ¿Cuánto debe pagar por su compra?

275 céntimos el kilo de naranjas 325 euros el kilo de fresas

Solución: _____________________________________________________________________

13º Una barra de pan cuesta 40 céntimos. Ana compra dos barras y paga con una moneda de dos euros. ¿Cuánto dinero le devuelven? Dibuja las monedas que le devuelven.

Solución: _____________________________________________________________________

14ª Coloca y resuelve. (Pon las operaciones en vertical)

34.089 + 234 + 12.890= 78.567 + 6 + 24.862=

67.089 – 29.782= 67.000 – 8432=

789 x 64= 637 x 78=

15º Responde a las preguntas según los datos de la tabla.

animal Tiburón

blanco

Rinoceronte

blanco

Pitón

reticulada

Halcón

peregrino

Demonio de

de Tasmania

peso 320 kg 450 kg 15 kg 1,5 kg 6,3 kg

longitud 7,10 m 4,35 m 8,135 m 1,25 m 0,923 m

velocidad 55 km/h 60 km/h 15 km/h 360 km/h 35 km/h

¿Qué animal es el más pesado? ______________________

¿Qué animal es el más veloz? _______________________

¿Qué animal es el más largo? ________________________

¿Qué animal pesa menos? ___________________________

¿Qué animal es más lento? ___________________________

¿Qué animal es el más pequeño? ______________________

Ciencias de la Naturaleza

1º Escribe el nombre de cada uno de estos animales en el grupo al que pertenecen.

Rana – Araña – Caracol – Tortuga – Gorrión - Lombriz – Vaca

Invertebrados:

Vertebrados:

2º Observa la imagen de la vaca e indica a qué tipo pertenece en cada caso.

• Si tiene o no columna vertebral:

• Según su alimentación:

• Según el tipo de reproducción:

3º Completa con estas palabras sobre los reptiles.

escamas – cuatro patas – pulmones – ovíparos – vertebrados – tierra

Los reptiles son un grupo de ________________que, en su mayoría, viven

en __________________ y se desplazan a ____________________.

Respiran con sus ___________________ . Su piel está cubierta de ______________ .

Son ______________ y no suelen incubar sus huevos ni cuidar sus crías.

RECUERDA

En una cadena de alimentación se ordenan los animales según lo que comen:

1.º Se escribe el nombre de la planta que come el animal herbívoro.

2.º Se escribe el nombre del animal herbívoro que se come la planta.

3.º Se escribe el nombre del animal carnívoro que se come al herbívoro.

Unos se separan de otros mediante flechas.

4º Observa estos dibujos y realiza la cadena alimentaria de casa uno de ellos.

Ciencias Sociales

Antes de realizar el ejercicio lee las páginas del libro de texto 76 – 83

(Los libros están descargados en el blog del colegio)

1º Copia la respuesta correcta

La población rural es la que vive en…

a. las ciudades. b. las localidades. c. los pueblos.

En los pueblos …

a) las calles son anchas y largas.

b) los edificios tienen poca altura.

c)viven más de 10.000 habitantes.

El ensanche en las ciudades son los barrios...

a) situados alrededor del centro histórico.

b) más antiguos de la ciudad.

c) más modernos de la ciudad.

Los parques, las zonas de ocio y los centros comerciales suelen estar en…

a. el centro histórico. b. el ensanche. c. la periferia.

La mayor parte de la población urbana trabaja en…

a. la agricultura. b. las fábricas. c. los servicios

El Ayuntamiento está formado por el alcalde y los…

a. concejales. b. diputados. c. senadores.

Los miembros del Ayuntamiento se eligen en las elecciones…

a. generales. b. autonómicas. c. municipales.

El pleno está formado por...

a) el alcalde y los concejales elegidos por él.

b) el alcalde y todos los concejales elegidos por todos los ciudadanos.

c) los concejales elegidos por el alcalde.

Los empleados municipales ...

a) trabajan para los concejales.

b) deciden en qué van a gastar el presupuesto del Ayuntamiento.

c) votan las ordenanzas municipales.

La recogida de residuos es un servicio municipal de…

a. urbanismo. b. ocio c. saneamiento.

2º Copia la cuadrícula en una hoja de cuadros y ...