Test Aptitudes Especificas
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PRUEBAS DE APTITUDES ESPECÍFICAS
SE CONSIDERA APTITUD ESPECÍFICA AQUELLA CONDICIÓN O CONJUNTO DE CARACTERÍSTICAS (HEREDADAS O ADQUIRIDAS) CONSIDERADAS SINTOMÁTICAS DE LA HABILIDAD DE UNA PERSONA PARA LLEGAR A ADQUIRIR UN CONOCIMIENTO, UNA RESPUESTA O UNA COMPETENCIA.
APTITUD
INTELIGENCIA
RENDIMIENTO
PERSONALIDADINTERESES
HABILIDADES POSITIVAS ALCANCES
DE LOS TEST DE APTITUD
TIPOLOGÍA DE LAS PRUEBAS DE APTITUD
Cumple una amplio rango de la conducta humana que puede fluctuar entre la medida de lo
sensorial, lo psicomotor, la velocidad de coordinación etc.,
hasta baterías de aptitudes multifactoriales que comprenden
aspectos globales como mecánicos, musicales, artísticos y
otros.
¿QUÉ MIDEN LAS PRUEBAS DE APTITUD ESPECÍFICAS?
La influencia acumulada de una gran variedad de experiencias diarias
Usan los datos para predecir resultados posteriores y se
emplean para estimar hasta que punto las personas van a
aprovechar la formación que se les da o van a poder pasar de un grado escolar a otro mas elevado
Una distinción seria que
estos miden si
los objetivos
de las experienc
ias escolares estandarizadas se
han consegui
do
Otra seria que
valen para
evaluar el estatus de un
alumno al final de
un periodo
de entrenam
iento
anastasi
PROPONE DOS DISTINCIONES DE LAS PRUEBAS DE APTITUD
FICHAS ANALÍTICAS
TEST DE MEMORIA
Titulo de la prueba Test de memoria
Autor Sección de estudio de la Test TEA Factor que mide Apreciación de la memoria de tipo lógico, numérico y asociativo. Aplicación Individual o colectiva Edades Entre 9 y 14 años Descripción de la prueba
Se realizan tres pruebas en las que el sujeto ha de recordar datos, palabras o conceptos que le son propuestos verbalmente.
Titulo de la prueba A.M. Test de aptitudes mecánicas
Autor Equipo I.N.A.P. Factor que mide Aptitud mecánica Aplicación Individual o colectiva Edades 14 años en adelante Descripción de la prueba
20 problemas a resolver, eligiendo la respuesta correcta de cada una de las cuatro alternativas propuestas.
Titulo de la prueba
B. Add. 15 Test de cálculo, sumas.
Autor Bonnardel, R. Adaptación Aurora Murga Factor que mide Aptitud del sujeto para realizar operaciones aritméticas y resolver
problemas elementales de matemáticas. Aplicación Individual o colectivo. Edades 14 años en adelante. Descripción de la prueba
La prueba consiste en realizar sumas lo mas deprisa posible, y sin perder tiempo verificar la exactitud de las mismas, la rapidez es tan importante como la exactitud.
Titulo de la prueba
B. 31 y B. 32 Test de representación espacial
Autor Bonnardel., R. Adaptación Factor que mide
Aptitud espacial e inteligencia practica
Aplicación Individual Edades Adolescentes y adultos. Descripción de la prueba
Estos test forman parte de la batería ideada por el profesor Bonnardei para medir la inteligencia práctica. Aplicados junto con los test; BOD., B22, B43 y B 101, se halla la nota IPO inteligencia practica a nivel operacional.
Titulo de la prueba
B. 31 y B. 32 Test de representación espacial
Autor Bonnardel., R. Adaptación Factor que mide
Aptitud espacial e inteligencia practica
Aplicación Individual Edades Adolescentes y adultos. Descripción de la prueba
Estos test forman parte de la batería ideada por el profesor Bonnardei para medir la inteligencia práctica. Aplicados junto con los test; BOD., B22, B43 y B 101, se halla la nota IPO inteligencia practica a nivel operacional.
Titulo de la prueba DECATEST Batería de Test de oficios
Autor Secadas Marcos, f. Factor que mide Habilidad mecánica e inteligencia técnica, aspectos fundamentales de
los oficios. Aplicación Individual o colectiva. Edades A partir de los 13 años hasta los 17 Descripción de la prueba
Consta de 17 subtest que representan los factores mas representativos del aprendizaje industrial.
POSIBLES APLICACIONES DE LOS DATOS OBTENIDOS EN
LAS PRUEBAS DE APTITUDES ESPECIFICAS EN EL ÁMBITO
DE LA ORIENTACIÓN.
Ayudar a los jóvenes en el tránsito desde la escuela al mundo laboral. Implica estar preparada para tomar decisiones, conseguir ciertas aplicaciones en aspectos concretos de trabajo, poseer habilidades útiles, especificas exigidas en el marcado laboral, demostrar hábitos laborales específicos y fundamentales, vivenciar actitudes positivas hacia el trabajo.
Explorar ciertas carencias o potencialidades en comprensión verbal, razonamiento aritmético, aptitud general, aptitud administrativa, técnicas musicales, artísticas, manuales, etc.
Ayudarle a reconocer cuales son sus aptitudes personales en relación con los requisitos ocupacionales, tarea esta que debe contar con datos tanto subjetivos como objetivos, estandarizados como no personalizados.
Saber utilizar las baterías de los test multifactoriales para poder predecir diferencias que favorezcan la colocación en diversos puestos de trabajo y la exploración del mundo laboral en general.
Los test de aptitudes musicales y artísticas en general sirven para detectar aquellas personas que no parecen estén sacando provecho de los estudios y que no van a poder realizar una formación superior.
Descubrir aptitudes muchas veces escondidas o sumergidas.