Test Para La Identificación de Intereses Vocacionales y Profesionales

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Test para la identificacin de intereses vocacionales y profesionalesInstrucciones1. Lee atentamente cada una de las actividades.2. Marca con una X en las columnas Me Interesa o No me interesa segn tu propia decisin. Recuerda: Debes marcar la X en una sola de las columnas.3. En general no existen respuestas correctas o incorrectas; lo importante es que contestes con sinceridad y confianza para que puedas conocer mejor tus intereses vocacionales.

NumeroActividadMeInteresaNo me Interesa

1Disear programas de computacin y explorar nuevas aplicacionestecnolgicas para uso del internet.

2Criar, cuidar y tratar animales domsticos y de campo

3Investigar sobre reas verdes, medio ambiente y cambios climticos

4Ilustrar, dibujar y animar digitalmente.

5Seleccionar, capacitar y motivar al personal de unaorganizacin/empresa

6Realizar excavaciones para descubrir restos del pasado

7Resolver problemas de clculo para construir un puente.

8Disear cursos para ensear a la gente sobre temas de salud e higiene

9Tocar un instrumento y componer msica

10Planificar cules son las metas de una organizacin pblica o privada amediano y largo plazo.

11Disear y planificar la produccin masiva de artculos como muebles,autos, equipos de oficina, empaques y envases para alimentos y otros.

12Disear logotipos y portadas de una revista

13Organizar eventos y atender a sus asistentes.

14Atender la salud de personas enfermas.

15Controlar ingresos y egresos de fondos y presentar el balance final deuna institucin.

16Hacer experimentos con plantas (frutas, rboles, flores)

17Concebir planos para viviendas, edificios y ciudadelas.

18Investigar y probar nuevos productos farmacuticos.

19Hacer propuestas y formular estrategias para aprovechar las relacioneseconmicas entre dos pases.

20Pintar, hacer esculturas, ilustrar libros de arte, etctera.

21Elaborar campaas para introducir un nuevo producto al mercado.

22Examinar y tratar los problemas visuales

23Defender a clientes individuales o empresas en juicios de diferentenaturaleza.

24Disear mquinas que puedan simular actividades humanas.

25Investigar las causas y efectos de los trastornos emocionales

26Supervisar las ventas de un centro comercial

27Atender y realizar ejercicios a personas que tienen limitaciones fsicas,problemas de lenguaje, etctera.

28Prepararse para ser modelo profesional.

29Aconsejar a las personas sobre planes de ahorro e inversiones.

30Elaborar mapas, planos e imgenes para el estudio y anlisis de datosgeogrficos.

31Disear juegos interactivos electrnicos para computadora.

32Realizar el control de calidad de los alimentos

33Tener un negocio propio de tipo comercial.

34Escribir artculos periodsticos, cuentos, novelas y otros.

35Redactar guiones y libretos para un programa de televisin

36Organizar un plan de distribucin y venta de un gran almacn.

37Estudiar la diversidad cultural en el mbito rural y urbano

38Gestionar y evaluar convenios internacionales de cooperacin para eldesarrollo social.

39Crear campaas publicitarias

40Trabajar investigando la reproduccin de peces, camarones y otrosanimales marinos.

41Dedicarse a fabricar productos alimenticios de consumo masivo

42Gestionar y evaluar proyectos de desarrollo en una institucin educativa y/ofundacin.

43Redisear y decorar espacios fsicos en viviendas, oficinas y locales comerciales.

44Administrar una empresa de turismo y/o agencias de viaje.

45Aplicar mtodos alternativos a la medicina tradicional para atender personascon dolencias de diversa ndole.

46Disear ropa para nios, jvenes y adultos.

47Investigar organismos vivos para elaborar vacunas.

48Manejar y/o dar mantenimiento a dispositivos/aparatos tecnolgicosen aviones, barcos, radares, etctera.

49Estudiar idiomas extranjeros actuales y antiguos- para hacer traduccin.

50Restaurar piezas y obras de arte

51Revisar y dar mantenimiento a artefactos elctricos, electrnicos ycomputadoras.

52Ensear a nios de 0 a 5 aos

53Investigar y/o sondear nuevos mercados.

54Atender la salud dental de las personas

55Tratar a nios, jvenes y adultos con problemas psicolgicos.

56Crear estrategias de promocin y venta de nuevos productos ecuatorianosen el mercado internacional.

57Planificar y recomendar dietas para personas diabticas y/o con sobrepeso.

58Trabajar en una empresa petrolera en un cargo tcnico como control de laproduccin.

59Administrar una empresa (familiar, privada o pblica)

60Tener un taller de reparacin y mantenimiento de carros, tractores, etctera.

61Ejecutar proyectos de extraccin minera y metalrgica.

62Asistir a directivos de multinacionales con manejo de varios idiomas.

63Disear programas educativos para nios con discapacidad.

64Aplicar conocimientos de estadstica en investigaciones en diversas reas(social, administrativa, salud, etctera.)

65Fotografiar hechos histricos, lugares significativos, rostros, paisajes parael rea publicitaria, artstica, periodstica y social

66Trabajar en museos y bibliotecas nacionales e internacionales.

67Ser parte de un grupo de teatro.

68Producir cortometrajes, spots publicitarios, programas educativos, de ficcin, etctera.

69Estudiar la influencia entre las corrientes marinas y el clima ysus consecuencias ecolgicas.

70Conocer las distintas religiones, su filosofa y transmitirlas a la comunidad en general

71Asesorar a inversionistas en la compra de bienes/acciones en mercadosnacionales e internacionales.

72Estudiar grupos tnicos, sus costumbres , tradiciones, cultura y compartir susvivencias.

73Explorar el espacio sideral, los planetas , caractersticas y componentes.

74Mejorar la imagen facial y corporal de las personas aplicando diferentes tcnicas.

75Decorar jardines de casas y parques pblicos.

76Administrar y renovar menes de comidas en un hotel o restaurante.

77Trabajar como presentador de televisin, locutor de radio y televisin,animador de programas culturales y concursos.

78Disear y ejecutar programas de turismo.

79Administrar y ordenar (planificar) adecuadamente la ocupacin del espaciofsico de ciudades, pases etc., utilizando imgenes de satlite, mapas.

80Organizar, planificar y administrar centros educativos

Instrucciones para saber los resultados de tu test1) En la tabla de resultados (Tabla I), encierra con un crculo los nmeros de las preguntas que marcaste en la columna Me interesa.2) Luego en la columna Total, anota la cantidad de tus respuestas en cada una de las reas.3) Para conocer cul es el rea que ms te interesa, busca aquella en la que sacaste un resultado mayor (esa sera tu primera opcin de inters vocacional).4) Luego, identifica en que rea sacaste la segunda puntuacin ms alta (esa ser tu segunda opcin de inters vocacional).5) Aquella(s) rea(s) en la que obtuviste un menor puntaje, ser la que menos te interesa vocacionalmente.6) En el Listado de Profesiones por rea (Tabla II), busca las profesiones relacionadas con las reas de inters vocacional en las que obtuviste los dos mayores puntajes.7) Recuerda, estos resultados te ayudarn a decidir qu estudiar despus del colegio.8) No te preocupes si sacas puntajes altos en varias reas. Implica que tienes muchos intereses.9) Conversa sobre tus opciones con tus padres, maestros y orientadores.

TABLA I: TABLA DE RESULTADOSREASPREGUNTASTOTAL

REA lArte y Creatividad491220283135394346506567687577

REA IlCiencias Sociales6132325343738424952556366707278

REA lIIEconmica, Administrativa y Financiera5101519212629333644535659627180

REA lVCiencia y Tecnologa171117182430414851586061647379

REA VCiencias Ecolgicas, Biolgicasy de Salud23814162227324045475457697476