Unidad Intermedia #21 de Carbon Lehigh

4210 Independence Drive Schnecksville, PA 18078-2580

Para saber cómo ayudar a los niños, visite nuestro sitio Web en www.cliu.org.

OTOÑO/INVIERNO 2016 Información para usted

!

IMPORTANTE RECORDATORIO

Los padres / tutores, por favor asegúrese de que el maestro de su

hijo y el conductor del autobús

Unidad Intermedia tienen

actualizados los números

telefónicos de emergencia!

Días de la Nieve, Retrasos y Salidas Tempranas

Las tormentas de nieve y hielo en las carreteras pueden cambiar horario de la escuela de su hijo este invierno. A continuación se enumeran algunas pautas útiles a seguir cuando el clima está amenazando y que están preocupados por enviar a su hijo a la escuela.

1. Escucha tus estaciones de radio o de televisión. La Unidad

Intermedia pondrá en contacto con las siguientes estaciones con información sobre el cierre de escuelas y / o han comenzado más tarde:

2. Si su hijo toma Transporte, escuchar de cerca de los retrasos o cancelaciones de CLIU # 21 Transporte.

3. Escuche los anuncios sobre el distrito escolar donde se encuentra la clase de su hijo. Si ese distrito está cerrado debido a las inclemencias del tiempo, la clase CLIU # 21 también estará cerrado. También puede visitar los sitios web del distrito y de la estación de noticias para saber sobre el cierre.

4. Si distrito natal de su hijo o el distrito donde se encuentra la escuela de su hijo está cerrado o con retraso, la CLIU # 21 El transporte será cancelado o retrasado por consiguiente.

5. No llame a las estaciones de radio o de la oficina de la Unidad Intermedia. Esto sólo se suma a la confusión mediante la vinculación de las líneas telefónicas. En caso de una salida temprana, usted será contactado por CLIU # 21 personal. Esta información también será transmitido por las estaciones de radio de arriba.

CONDADO CARBON CONDADO LEHIGH

WNEP - TV Ch. 16 WFMZ - TV Ch. 69 WEST - AM 1400 WYOU - TV Ch. 22 WAEB - AM 790 WFMZ - FM 100.7 WLSH - AM 1410 WZZO - FM 95.1 WLEV - FM100.7

WCTO - FM 96.1 WAEB - FM 104.1 HAWK - FM 99.9

The Pipeline

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Unidad Intermedia de Carbon Lehigh

#21 Nuevo 2016-2017

Tema:

Política de Registro del Estudiante

Los padres de los estudiantes que asisten a programas de la CLIU # 21 se garantizan los siguientes derechos por ley en lo que respecta a los registros de educación de sus hijos. Todos los registros se mantendrán de manera confidencial. Todos los padres pueden hacer arreglos para revisar estos documentos a

petición y recibir copias de los materiales. El contenido de los registros puede ser cuestionada. El material se sentía ser irrelevante puede ser quitado del archivo y

destruido a petición de los padres. Una copia de la Política # 21 Registros CLIU está disponible bajo petición. Edad escolar registros son copias. El Distrito residente posee el registro

original del estudiante.

Todo Unidad Intermedia del personal de educación especial que manejan registros reciben formación confidencialidad anualmente. Las preguntas sobre la confidencialidad y los derechos de los padres para ver los registros de educación deben dirigirse al Supervisor de Programas y Servicios Especiales asignados a la clase de su hijo.

Felicitaciones a nuestra 2016 ganadores del Premio

Annie Sullivan, Linda Humanick y Michele Kulp.

Agradecemos a Linda y Michele por todo lo que

hacen por nuestros estudiantes!

CLIU Premio Annie Sullivan—Nominar a un Profesional de Hoy! El CLIU está participando en el programa de Premios Annie Sullivan, patrocinado por la Asociación de Pennsylvania de Unidades Intermedias. Este premio, que lleva el nombre de maestro y amigo de Helen Keller, rinde homenaje a un educador que ejemplifica la participación cuidado con los estudiantes con discapacidades y ayuda a otros en nuestras escuelas y la comunidad para comprender y aceptar a los estudiantes con discapacidades. Este premio está abierto a cualquier empleado CLIU, y está destinado a reconocer a aquellos individuos que han reemplazado a las expectativas generales de su empleo. Para adquirir un formulario de inscripción, por favor visite nuestra página web en www.cliu.org - va a "Departments — Special Programs and Services — Annie Sullivan Award. También puede ponerse en contacto con Kelly Danner, Director de auxiliar administrativo MSF en dannerk@cliu.org o 610-769-4111 ext. 1218.

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Cualidades de un candidato premio Annie Sullivan

Valores diversos aprendices Estudiantes Campeón de la Causa de los estudiantes Actitud positiva / Sentido del Humor El cuidado y el desinterés Jugador de equipo Flexibilidad Innovador Crianza Perseverancia Paciente

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En Este Local de Tareas de Educación El Acuerdo de Consentimiento derecho a la educación garantiza un programa público y gratuito de la educación y la formación de los estudiantes en edad escolar con necesidades especiales. El Grupo de Trabajo de Estado y veinte y nueve grupos de trabajo locales se establecieron para garantizar que se siga el propósito y el espíritu del acuerdo de consentimiento.

El derecho local al Grupo de Trabajo de Educación es impulsado por los consumidores, compuesto por padres, educadores, representantes de agencias y otras personas que se ocupan de los servicios educativos para los estudiantes con discapacidades.

El CLIU # 21 Derecho Local de Tareas de Educación se reunirá con el cuarto miércoles de cada mes se enumeran a continuación a partir de septiembre de 2016.

Todas las reuniones se celebrarán en la Oficina Central CLIU # 21, 4210 Independence Drive, Schnecksville, PA 18078.

En Este Local de Tareas de Educación Condados de Carbon y Lehigh Fechas de Reuniones

Septiembre 28, 2016 a 10:00 am CLIU #21 Oficina Central, Schnecksville, Salas de Conferencias D&E

*Noviembre 30, 2016 a 6:30 pm CLIU #21 Oficina Central, Schnecksville, Salas de Conferencias DEFG

Enero 25, 2017 a 10:00 am CLIU #21 Oficina Central, Schnecksville, Salas de Conferencias D&E

Mayo 24, 2017 a 6:30 pm CLIU #21 Oficina Central, Schnecksville, Sala de Conferencias G

*Quinto miércoles de cada mes debido a las vacaciones

Reserva: LTF Conferencia Anual de Primavera

CLIU #21 Oficina Central abril 26, 2017

10:00 am - 3:00 pm

Para más información sobre la CLIU # 21 Derecho Local de Tareas de Educación póngase en contacto con 610-769-4111, x1218.

La siguiente es la ayuda para las familias y los defensores de los niños con necesidades especiales para los reglamentos de educación especial y el sistema de quejas:

The Educación Especial Consult Line-1-800-879-2301 - Un servicio del Departamento de Educación de PA, Oficina de Educación Especial de la División de Cumplimiento

El Centro de la Ley de Educación- 215-238-6970 o www.elc.pa.org Las reuniones del Grupo de Trabajo de Autismo locales se llevan a cabo cada tercer jueves de cada mes en el Centro de Gobierno del Condado de Lehigh, calle 17, Allentown, PA 18101 a las 6:00 pm. Estas reuniones tratan de centrarse en las cuestiones que afectan a todos los que son tocados por el autismo. Si usted tiene alguna pregunta, por favor no dude en ponerse en contacto con Sue Lettera a susanlettera@lehighcounty.org.

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Informe del Comité de Plan de Instalaciones - Recomendaciones para el año escolar 2016-2017

Aprobado por votación del Distrito Contactos el 26 de febrero el año 2016 Revisado 09/01/2016

Condado Carbon No hay cambios previstos para el año escolar 2016-17.

Condado Lehigh Uno abierto (1) Unidad Intermedia operado, Mejorada autismo Aula, en el Centro de Autismo del

Condado de Lehigh mejorada. Necesidad de una segunda clase adicional se determinará en junio de 2016. Continuando con un aula adicional para el otoño de 2016.

Mover la Unidad Intermedia operado programas, alojadas dentro del distrito escolar de Parkland, a nuevos lugares de construcción, debido a la redistribución de distritos (pendiente de aprobación por la EEB). Terminado

Mover una (1) clase MDS-funcional de Kratzer Primaria a la Escuela Primaria Kernsville. Mover una (1) clase MDS-funcional de Parkway Manor Primaria a la Escuela Primaria Kernsville. Mover una (1) clase MDS-funcional de Springhouse medio a la escuela media Orefield. Mover una (1) clase MDS-Conductual de Parkway Manor Primaria a la Escuela Primaria Ironton. Mover uno (Sordo / HH aula desde Parkway Manor Primaria a la Escuela Primaria Schnecksville. Mover un (1) Sordera / HH clase de Springhouse medio a la escuela media Orefield. Uno abierto (1) Unidad Intermedia operado, múltiple clase discapacidad conductual,

en el edificio de Jaindl primaria en el distrito escolar de Parkland. Cerca de un (1) Unidad Intermedia operado, aula preparación para la vida textuales,

actualmente en el edificio de Macungie primaria en el Distrito Escolar de Penn Medio.

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Pennsylvania Programa Yellow Dot (Punto Amarillo)

Programa punto amarillo de Pennsylvania fue creado para ayudar a los ciudadanos en la "hora de oro" de la atención de emergencia después de un accidente de tráfico cuando no pueden ser capaces de comunicar sus necesidades propias. La colocación de un punto amarillo en la ventana trasera de su vehículo avisa de primera respuesta para comprobar la guantera para obtener información vital para asegurar que usted reciba la atención médica que necesita.

El programa es un esfuerzo cooperativo entre los Departamentos de Transporte de Pensilvania, salud y el envejecimiento, la policía del estado de Pennsylvania, la Comisión Pennsylvania Turnpike, y de la respuesta inicial y la policía local.

http://www.yellowdot.pa.gov/

¿Como funciona? Los participantes completan un formulario de información personal, que incluye el nombre del participante, información de contacto, información de contacto de emergencia, historial médico y los medicamentos, alergias y los nombres de los médicos de los participantes. Una foto - que muestra la cabeza y los hombros de sólo el participante - es entonces pegada a la parte delantera de la hoja de información completado.

La calcomanía punto amarillo en el kit del programa se coloca en la esquina inferior izquierda del parabrisas trasero del vehículo del participante. La etiqueta no debe ser superior a 3 pulgadas de la parte inferior del parabrisas. Esta calcomanía alertas de primera respuesta que la información vital se puede encontrar en el vehículo.

Coloque la hoja de información completa, con la imagen adjunta, en la carpeta amarilla del punto, y luego colocar la carpeta en la guantera del vehículo.

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Best Buddies (Mejores Amigos)

Estamos promoviendo mejores compinches para el próximo año escolar. Best Buddies pretenda realizar mutuamente gratificante coincide con la amistad entre las personas con discapacidad intelectual y estudiantes universitarios locales. En el condado de Northampton, los colegios participantes son la Universidad de Lehigh y Lafayette College. Recuerde, los participantes anteriores deben volver a solicitar cada año.

¿Es usted un nuevo solicitante? Idealmente, los participantes deben estar entre las edades de 18 y 35 años de edad y ser capaces de proporcionar su propio transporte. Esto es importante porque muy pocos estudiantes universitarios pueden proporcionarla. Los participantes también deben estar libres de los comportamientos agresivos o inapropiados que podrían poner en peligro una amistad. El registro en línea en www.bestbuddiesonline.org está fuertemente preferible a una copia en papel. amigos que regresan sólo tienen que completar el formulario de consentimiento. Los recién llegados deben seleccionar Solicitud de afiliación, elegir su universidad, y completar la solicitud. Si usted está teniendo problemas, póngase en contacto con Ramona en neidig@arcoflehighnorthampton.org. o 610-849-8076, ext. 25. No hay garantía de que todos los solicitantes pueden coincidir, pero vamos a tratar. Una gran parte depende de los esfuerzos de reclutamiento de la universidad. Tratamos de hacer sobre la base de su mismo género, intereses compartidos, y la ubicación. Si una relación de 1: 1 no se puede hacer, aún puede participar en las actividades de grupo mensuales. Si usted está interesado en el programa, por favor, póngase en contacto con Ramona.

Feria de Recursos para la Comunidad Sorda y con Problemas de Audición

Jueves, 27 de octubre 2016 Oficina del Condado de Lehigh OVR/ODHH

45 N. 4th Street, Allentown, PA 18102

Visita los vendedores cualquier momento 16:00-19:00 Los servicios audiológicos Actividades para niños Apoyo a los Padres Información de la clase del ASL Recursos, Referencia y Servicios de Salud Mental

Patrocinado por el Grupo de Trabajo DHH Lehigh Valley. Si tiene alguna pregunta, por favor correo electrónico geigerm@cliu.org

Oficina de Servicios de Centro de Recursos para el Autismo

La Oficina de Servicios de Autismo lanzó el Autismo, Educación, Recursos y Colaboración Centro de Recursos de Aprendizaje (ASERT). El Centro de Recursos tiene 3 componentes, un número de teléfono gratuito en todo el estado para la asistencia en vivo, 1-877-231-4244, un nuevo sitio web, http://www.PAautism.org y especialistas de extensión disponibles para la participación comunitaria. www.paautism.org está diseñado para reunir los recursos existentes para las familias, los proveedores y los autogestores, y que puedan acceder a una amplia gama de información para ayudar a satisfacer las necesidades de las personas que viven con o servir a las personas con autismo.

REGALOS Bocadillo

Voluntarios Necesitados El CLIU # 21 está en necesidad de voluntarios para actuar como padres sustitutos para los estudiantes que no tienen un tutor disponible para actuar en su nombre. Los voluntarios asistirán normalmente IEP o ER reuniones, y actuar en lugar de un padre o tutor en la toma de decisiones relacionadas con la escuela. Se trata de un servicio que el CLIU # 21 ofrece a los estudiantes que asisten a cualquiera de los 14 distritos de los condados de carbono y de Lehigh. Si tiene tiempo durante el día, y quiere ayudar a satisfacer las necesidades de un niño en su área, por favor llame o correo electrónico Steve Hawkes o Amy Snyder. Ellos estarán encantados de responder a cualquier pregunta que tenga.

Steve Hawkes 610-769-4111 ext. 1660 hawkess@cliu.org Lehigh Coordinadora de padres del condado de Lehigh Sustituto

El ABC de la IEP de: Escribir Metas Eficaces

Arc de Condados de Lehigh y Northampton 2289 Avenue A, Bethlehem PA Octubre 18, 2016 6:00-8:00 PM

Orador invitado: Pam Klipá, Director de Relaciones Gubernamentales y Defensa de El Arco de PA

Como muchas de nuestras familias pueden dar fe, no hay mucho acerca de un IEP que es simple .. Un área que es especialmente difícil, pero es extremadamente crítica OBJETIVOS. Si el IEP de su hijo no incluye metas académicas y funcionales medibles, entonces tiene que ser revisada. Este taller arrojar luz si usted es nuevo en la educación especial o ha estado involucrado en ella durante algún tiempo. defensores de arco asistirán con Q & A y la discusión en grupo.

Encuentros serán los siguientes: Seguimiento del progreso? ¿Qué es, ¿Por qué es importante, y cuáles son sus componentes clave? Objetivo de Escritura de la Hoja de comprobación (con muestras de objetivos claros y metas vagas para la discusión) Recogida de datos, Herramientas de datos y evaluación de datos Los ajustes de instrucción (¿Qué hacer cuando un estudiante está / no está progresando), y mucho más ... La inscripción temprana altamente recomendable para este tema. Por favor confirmar su asistencia a Ramona al 610-849-8076, ext. 25 o rneidig@arcoflehighnorthamtpon.org. suscripciones de correo electrónico deseada. Al registrarse, por favor indique su condado de residencia. Gracias.

Conectando los Puntos - Feria de Recursos Nov. 30, 6:00 - 8:30 p.m. Buscando recursos y actividades para personas con discapacidad? Ayuda para entender la transición de la escuela secundaria? ¿Quieres aprender a ser más involucrados en la educación de su hijo? Las respuestas a todas estas preguntas y más! Representantes de agencias y organizaciones de Lehigh Valley estarán aquí para hablar de: * Servicios para Niños * discapacidades y autismo * * Transición de Recursos de Salud Mental * Empleo * * Terapias Especializadas oportunidades deportivas * * Behavioral Health Advocacy Servicios * y mucho más!

Alojado por CLIU #21 y Right to Education Local Task Force 21 4210 Independence Drive, Schnecksville, PA 18078

El registro a seguir - Contacto Valerie para más información (vmorton@arcoflehighnorthampton.org)

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Amy Snyder 610-769-4111, ext. 1915 snydera@cliu.org Coordinadora de padres de carbono Testamentario del Condado

7 Los Representantes de

Servicios de Beneficiario La Tutela vs. Poder Legal

Arc de Condados de Lehigh y Northampton 2289 Avenue A, Bethlehem PA Octubre 24, 2016 10:00 -11:30 AM Orador Invitado: Bob Cooney, Director, CIL Pays

CIL Pays es una división de NEPACIL (Centro PA Noreste de Vida Independiente) Como una organización no lucrativa, CIL Pays proporciona servicios a un precio razonable beneficiario representante para las personas que requieren asistencia para gestionar SSI o SSDI beneficios. Por desgracia, muchas personas con discapacidades de desarrollo carecen de un miembro capaz, de confianza de la familia o amigo que pueda registrar depósitos, pagar facturas en nombre del destinatario, o proporcionar informes anuales a la Administración de la Seguridad Social. En tales casos, se justifica la ayuda profesional. Bob Cooney, un trabajador social con licencia y el director del CIL Pays, explicará los servicios beneficiario representante de su agencia y responder a sus preguntas. Tal vez usted es ahora un beneficiario representante, pero quiere / necesidad de renunciar a este papel. Tal vez usted es un profesional con los clientes que necesitan ayuda para la gestión de sus fondos de seguridad social. Esta visión general se beneficiará ambos grupos. La presentación es gratuita, pero es necesario registrarse. Por favor llame al 849-8076 Neidig Ramona, ext. 25 o por correo electrónico a rneidig@arcoflehighnorthampton.org. Para obtener más información sobre CILPays, póngase en contacto con Bob Cooney al 570-344-7211, ext. 164 o por correo electrónico a bcooney@cilpays.org. Para beneficiario en general rep información, visite http://www.socialsecurity.gov/payee/ Nota del editor: Si usted es un beneficiario representante, oa punto de convertirse en uno, tenga en cuenta que los términos representante del beneficiario y poder no son los mismos! representante del beneficiario se refiere sólo a la seguridad social, y sólo la administración de la Seguridad Social puede conceder a alguien el derecho a ser un representante del beneficiario. Lamentablemente, no son miembros de la familia a menudo bien intencionados que entienden mal o subestiman sus obligaciones como beneficiario. Hay reglas muy estrictas para la gestión de beneficios de otra persona. Por ejemplo, los fondos no pueden ser co-mezclados. Se requiere una cuenta separada. Su banco puede ayudar en la creación de la terminología apropiada para esta cuenta. Asegúrese de mantener un buen registro de los beneficios recibidos y la forma en que se gastaron!

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Arc de Condados de Lehigh y Northampton 2289 Avenue A, Bethlehem, PA Octubre 5, 2016 6:00—7:30 PM Gregory Reed, Esquire Muchas familias creen porque son los padres biológicos, siempre van a ser tutores. ¡No tan! A los 18 años, la ley asume individuos son competentes para manejar sus asuntos, tomar las decisiones adecuadas, y dar su consentimiento informado. La tutela de un adulto es un procedimiento legal. El tribunal considera factores tales como la naturaleza y gravedad de la discapacidad de una persona, sus capacidades de toma de decisiones, y su necesidad de protección frente a la autonomía personal y la autodeterminación. ¿Todas las personas con discapacidad intelectual necesitan tutela completa? No. ¿Hay alternativas menos restrictivas? Sí, un poder de representación, podría ser suficiente. ¿Qué ruta es la mejor para su ser querido? ¡Depende! Las familias con un ser querido que es mayor de 18 años están cordialmente invitados a unirse a nosotros para una presentación informal y Q & A. Temas de conversación se espera que incluya: ¿Cómo y cuándo alguien perseguir la tutela? ¿Cuánto tiempo se tarda? ¿Cuanto cuesta? ¿Cuáles son las obligaciones del tutor? ¿Cómo determina la corte la capacidad / incapacidad? ¿Por qué es un Poder de Abogado consideran menos restrictiva? ¿Cuáles son los deberes del Agente? ¿Hay diferentes tipos de documentos Power-de-Fiscal? ¿Puede un ser revocado Power-de-Fiscal? ¿Si es así, cómo? Vamos a empezar a las 6:00. Por favor confirmar su asistencia antes de tiempo. Este taller en particular tiende a llenarse rápido. Puede comunicarse con Ramona Neidig por teléfono al 610-849-8076, ext. 25 o por correo electrónico a rneidig @ arcoflehighnorthampton.org. Se prefiere el registro de correo electrónico. Gracias.

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Comprensión de la FBA (evaluación del comportamiento funcional)

Alojado por Arc de Condados de Lehigh y Northampton

2289 Avenue A, Bethlehem PA Noviembre 9, 2016 6:00-8:00 PM

Presentador de Invitados: Amy Gable, M. Ed y propietario de los servicios de soporte de ABA

Angela Uliana-Murphy, Esquire

Está produciendo problemas de comportamiento en la escuela? Cuándo, dónde, por qué y con qué frecuencia? Tal vez es hora de que un FBA! Aprender más sobre el comportamiento inadecuado puede dar lugar a estrategias eficaces para enseñar comportamientos positivos en su lugar. Este taller se verá en evaluaciones de conducta funcional a partir de dos perspectivas importantes. Amy Gable, M. Ed y propietario de Sistemas de Apoyo a la ABA, LLC, discutirán el propósito y la metodología de un FBA. Amy es un analista del comportamiento certificado. También ha trabajado como maestro de educación especial en el Distrito Escolar del Área de Northampton y como un profesor de inclusión en el Distrito Escolar del Área de Easton. Amy va a responder a preguntas tales como: ¿Por qué hacer una FBA? ¿Cómo se determina la causa de un comportamiento? ¿Quién debería participar en el FBA? ¿Cuánto tiempo debe tomar la evaluación? ¿Qué requisitos debe a la persona que realiza la FBA poseer? ¿Por qué? ¿Cómo se puede enseñar o reforzar comportamientos positivos? Angela Uliana-Murphy es un abogado con experiencia en la Ley de Educación Especial y de Familia. Angela experimentó personalmente la educación especial con dos de sus tres hijos. Es una apasionada de los derechos de los niños a recibir los servicios que necesitan para alcanzar el éxito en la escuela y en la vida. Angela se centrará en las implicaciones legales, tales como: ¿Cuándo el IDEA requiere específicamente un FBA? ¿Puede un padre solicita una FBA en cualquier momento? ¿Puede el equipo del IEP determinar si las políticas de disciplina de la escuela tienen que ser modificada para un niño? ¿Qué es la tolerancia cero y qué tan efectiva es? Lo que se entiende por determinación de manifestación? ¿Cuáles son algunos de los componentes de un Plan de Intervención de Conducta? Este taller es gratuito, pero hay que confirmar su asistencia. Por favor, póngase en contacto con Ramona Neidig al 610-849-8076, ext. 325 o rneidig@arcoflehighnorthamptoncounty.org. Al registrarse, por favor, indique en qué condado en que vive. Se prefieren las respuestas de correo electrónico. Gracias.

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Ley ABLE Visión de Conjunto

ABLE (El logro de una mejor experiencia de la vida) Ley general Noviembre 16, 2016 6:00-8:00 PM

Arc de Condados de Lehigh y Northampton 2289 Avenue A, Bethlehem, PA

Presentador: Elaine Yandrisevits, J.D., LL.M., (Impuestos)

La Sra Yandrisevits como abogado asociado en las oficinas de las Leyes de McAndrews en el departamento de Hacienda y Fideicomisos. Esta presentación está abierta a los asistentes anteriores, así como a cualquier persona nueva que le gustaría saber más acerca de esta herramienta de planificación de necesidades especiales. Siguiendo el modelo de las cuentas de ahorro 529 universitarios, ABLE permitirá a las personas elegibles para abrir cuentas de ahorro libres de impuestos que no va a arriesgar su elegibilidad para los programas de gobierno. Aunque convirtió en ley federal en 2014, ABLE cuentas todavía no están disponibles en Pennsylvania. Sin embargo, van a venir pronto. Una vez que el proyecto de ley de ABLE PA, aprobada en abril, el Departamento del Tesoro PA comenzó a planificar la implementación, es de esperar un plazo de 6 meses. Por favor, únase a nosotros para una visión general ABLE. Los puntos de discusión incluirán: ¿Quién es elegible / ¿Cómo se califica / ¿Cuáles son los requisitos? ¿Cuáles son las diferencias en las cuentas de ABLE y necesita un especial confianzas? ¿Qué es preferible, cuándo y por qué? ¿Es posible tener ambas cosas? Será la apertura de una cuenta de ABLE daño a la seguridad social o los servicios de Medicaid? ¿Cuánto dinero se puede poner en una cuenta ABLE? ¿Puede haber más de una cuenta? ¿Qué más necesito saber antes de tomar una decisión de abrir una cuenta?

Este evento es gratuito, pero es necesario registrarse. Por favor confirmar su asistencia a Ramona Neidig al 610-849-8076, ext. 25 o rneidig@arcoflehighnorthampton.org. Se prefiere el registro de correo electrónico. Por favor, indique su condado de residencia y si usted es un miembro de la familia o un profesional. Las primeras consideraciones dadas a las familias. Gracias.

El Seguimiento de los Traslados de los Niños de CHIP a Medicaid

A partir del 1 enero de 2014, la Ley de Asistencia Asequible cambia las reglas de elegibilidad, por lo que los niños entre las edades de 6 y 19 en hogares con ingresos como 100 - 133% de la pobreza elegibles para Medicaid, los niños que actualmente son elegibles para el Programa de Seguro Médico para Niños (CHIP) . Se estima que unas 50.000 niños que actualmente están inscritos en CHIP para transferir a Medicaid a partir de enero de 2014. La cuestión de la transferencia de estos niños ha expresado su preocupación con respecto a la continuidad de la atención. En un esfuerzo para suavizar la transición, el Proyecto de Ley de Salud de Pennsylvania se ha unido a varias otras organizaciones para desarrollar un plan detallado para asegurar que los niños se muevan suavemente de un programa a otro. El Proyecto de Ley de Salud PA tiene un excelente boletín. Para suscribirse electrónicamente, por favor visite www.phlp.org.

La caída de la temporada de 2016 TOPSoccer se extenderá desde sábado 10 septiembre, 2016 al 12 de noviembre de 2016. Las inscripciones ya están abiertas y las formas se puede acceder y descargar de la página de inscripción. Nos vemos en los campos de fútbol del condado de Lehigh en el sur de Whitehall Township (campos para jóvenes # 3 y 4) en septiembre. ¿Qué es TOPSoccer? El Programa de Extensión para el fútbol - TOPSoccer - es un programa de formación y colocación de equipo basado en la comunidad para los atletas jóvenes con trastorno del espectro autista, síndrome de Down o parálisis cerebral. El programa proporciona un aprendizaje significativo, el desarrollo y las oportunidades de participación físicos a los atletas jóvenes a través del juego de fútbol. El Lehigh Valley TOPSoccer Club fue fundado por el padre de un niño con necesidades especiales que sintieron que los programas de fútbol existentes en el Valle de Lehigh ni siquiera se acercan a la satisfacción de las necesidades de los aspirantes a jugadores con necesidades especiales. ¿Cuáles son los elementos clave del programa? ¡Divertido! ¡Divertido! ¡Divertido! Participación de los padres El apoyo comunitario (monetarios y no monetarios) Voluntarios dispuestos a trabajar con los niños Montones de paciencia sistema de "amigos": algunos jugadores emparejados con un compañero La colocación de los jugadores sobre todo por la capacidad, no la edad Hacer hincapié en la capacidad, no la discapacidad Involucrar a los jugadores y proporcionar una experiencia significativa La fiabilidad de los entrenadores

¿Quién puede inscribirse? - TOPSoccer está abierto a todos los niños en el Valle Lehigh (Lehigh, Northampton, y los condados de carbono) con trastorno del espectro autista, síndrome de Down o parálisis cerebral. ¿Cuando es?- TOPSoccer se ejecutará en la primavera de abril a mediados de junio y en el otoño de septiembre a mediados de noviembre después de los horarios de fútbol de la estación regular. ¿Cuándo y donde se juega TOPSoccer?- Jugamos el sábado por la tarde 15:00-16:00 en los campos de fútbol del condado de Lehigh en el sur de Whitehall Township (campos juveniles 1, 2 y 3). ¿Cómo registro mi hijo?- Acceder a los formularios de inscripción en http://www.lvtopsoccer.org y siga las instrucciones para registrarse. registro de la primavera comienza el 1 de enero inscripción de otoño comienza el 1 de junio El costo es de $ 20 por niño

Cómo puedo ayudar? - El programa TOPSoccer existe para los atletas para lograr, desarrollan y compiten de acuerdo a sus capacidades. Necesitamos voluntarios para hacer esto una realidad para estos niños.

Lehigh Valley TOPSoccer Fundador Programa / Coordinador C.B. Ananthan 610-481-4564 (horas laborales) 610-391-1812 (hora de la tarde) administrator@lvtopsoccer.org http://www.lvtopsoccer.org Formulario de Registro electrónico a: 1350 Buck Trail Road Allentown, PA 18104

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TOPSoccer

Regístrese hoy para asegurar su lugar! Tarifa: $ 17.00 horas (no reembolsable,

debido antes del evento) desayuno continental

y el almuerzo proporcionado

Patrocinado por: Servicios de Abuso del condado de Lehigh Drogas y Alcohol

Presentado por: Centro de Cambio

Humanista, Inc

Apoyo para Padres Grupo-Área de Easton

Faith Lutheran Iglesia 2012 Sullivan Trail, Easton PA

2:00-4:00 a menos que se indique lo contrario

Nadie para ver a su hijo? Está bien llevar a su hijo. Simplemente háganos saber con anticipación. ¿Tiene un niño o adolescente que está en el espectro del autismo o que tiene una discapacidad intelectual? ¿Le gustaría compartir sus experiencias con otros padres que conocen su mundo? Si es así, por favor, únase a nosotros para un momento de compartir y descubrir! Además de refrescos, la caída alineación cuenta con pepitas de la sabiduría y el buen alimento para el pensamiento! El orador invitado para octubre el año 2016 El domingo 16 de octubre a partir de las 12: 30- 14:30 el orador será el Dr. Boosara Ratanawongsa (alias Dr. Boo!) De Neurología Pediátrica del Valle de Lehigh. El Dr. Boo "cubrirá ambos lados de la valla" mediante el intercambio de puntos de vista profesional como un médico y puntos de vista de los padres como el padre de un niño con una discapacidad. Para obtener más información o para confirmar su asistencia, por favor, póngase en contacto con Leslie en Leslie.McKelvey@yahoo .com o llamarla al 610-554-1988. Reuniones son gratis, pero es muy útil saber cuántos van a asistir.

Programa de Asistente del Condado de Lehigh Estudiante (SAP)

2016 Fall Consortium Jueves, 06 de octubre 2016

8:00 am - 2:30 pm Colegio Muhlenberg

Seeger’s Union Allentown, PA

Centro para el Cambio Humanista, Inc. se complace en anunciar el 2016 el condado de Lehigh SAP Consorcio. El

evento de este año contará con temas importantes, tales como: la trata de personas, LGBTQ sensibilidad, y la prevención del suicidio juvenil. Se trata de un evento de networking excelente. Los huéspedes tendrán la oportunidad

de hablar con los proveedores locales de prevención y tratamiento. literatura informativa útil estará disponible.

Registrarse y descargar el folleto en: https://thechcorg.presencehost.net/news_events/event_calendar.html/event/2016/10/06/2016-fall-sap-consortium

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El uso de Vigilancia de audio y video sobre la CLIU 21 Vehículos El objetivo del Departamento de Transporte CLIU es proporcionar un servicio de autobús a tiempo de todos los estudiantes que el transporte. Para ello, los buzos deben ser capaces de concentrarse en la operación de vehículos en una variedad de condiciones de tráfico, siempre estar alerta y vigilante. Por esta razón, la Unidad Intermedia de Lehigh Carbon utiliza cámaras de vídeo (con audio) para garantizar la seguridad y ayudar a crear un entorno de transporte positivo. La seguridad de nuestros estudiantes es siempre nuestra prioridad y seguirán siendo de suma importancia para nosotros.

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Sordos y con Problemas de Audición 1 2

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Sordos y con Problemas de Audición

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Project SEARCH Programa de Transición de la Escuela Secundaria 1. Project SEARCH todavía tiene aberturas para el año escolar 2016-2017! El Programa de Transición High

School es un programa de pasantía de un año para los estudiantes con discapacidad, en su último año de escuela secundaria. Está dirigido a los estudiantes que tienen como objetivo el empleo competitivo. El programa se lleva a cabo en centros de salud, el gobierno o negocio donde la inmersión total en el lugar de trabajo facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje, así como la adquisición de la empleabilidad y competencias laborales comercializables. Los estudiantes participan en tres prácticas para explorar una variedad de carreras. Los estudiantes trabajan con un equipo que incluye a su familia, una educación y rehabilitación Servicios de administración especial para crear una meta de empleo y apoyar al estudiante durante esta importante transición de la escuela al trabajo.

Los beneficios para los estudiantes:

Participar en una variedad de prácticas dentro del huésped del hospital / negocio Adquirir habilidades de trabajo competitivos, transferibles y comercializables Obtenga una mayor independencia, la confianza y la autoestima Obtener un trabajo con base de entrenamiento individualizado, la instrucción y la retroalimentación Desarrollar vínculos con la readaptación profesional y otras agencias de servicios para adultos

2. Project SEARCH/VIP Casa abierta para 2017-2018 año escolar será de febrero de lugar 2 de 5: 30-7: 00 ...

ubicación TBD 3. Profesional y Programa de Independencia (VIP) es un programa de transición de la escuela secundaria con

un enfoque en habilidades sociales, la independencia, la preparación y el empleo, el empleo competitivo integrado. Este programa integral ofrece experiencias prácticas de trabajo en Cedarbrook Nursing Home y la formación en habilidades de trabajo esenciales, como la apariencia, la comunicación, el desempeño del trabajo, y las conductas apropiadas para la comunidad. Además, el programa proporciona lecciones de Viajes Comunidad Autónoma (TIC) e Instrucción Basada en la Comunidad (CBI) una vez por semana, donde los internos entran en la comunidad para aprender cómo viajar con seguridad y eficiencia, así como la práctica de tomar el transporte público y ayudar a desarrollar habilidades apropiadas para su edad para que funcione fuera del entorno escolar.

4. Work Based Learning (WBL) El programa de aprendizaje basado en el trabajo CLIU # 21 sirve aproximadamente 180 estudiantes al año,

proporcionando la exploración lugar de trabajo basada en la comunidad y las oportunidades de competencia. El programa también ofrece experiencias de vida independiente y la formación específica habilidad de trabajo para ayudar a los estudiantes en la transición a la vida adulta. Los CLIU # 21 Los socios del programa de trabajo basados inclinada con aproximadamente 165 empresas y agencias locales para ayudar a llevar a cabo nuestra misión de ayudar a los niños a aprender!

Póngase en contacto con Melissa Johnson, Supervisor de Educación Especial si tiene alguna pregunta.

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Directorio de Recursos del Equipo Infantil del Condado de Carbon

Servicios de Emergencia y Líneas Emergencia General

Abuso Infantil Línea (ChildLine) Prevención de Abuso Infantil (ChildHelp)

Departamento de Salud Línea Directa La violencia doméstica

Drogas y Alcohol Línea Directa Envenenamiento por plomo

MH / DS Crisis Línea de Intervención Centro de Toxicología

Centro de Recursos para las víctimas

Tu Doctor

Su Hospital

Amigo de emergencia / Vecino

Número de Seguro de Salud

Equipo de Niños del Condado de carbono está ofreciendo evaluaciones de desarrollo gratuitas para los niños pequeños. Comunicarse con el Programa local de intervención temprana

Para los niños menores de 3 años de edad llamada:

570-420-1900

Para niños mayores de 3 años de edad llamada: 1-800-223-4821

No se pregunte, obtener respuestas, llame ahora!

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Cuidado Infantil / Preescolar

Intervención Rápida

Recursos para la Familia

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Asistencia Financiera y Material

Salud y Recursos Médicos

Los Pediatras del Desarrollo

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Conducta Saludable

Escuelas / Educación

Oficiales Electos:

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Información General

Promoción y Apoyo

Servicios de Salud Mental (Proveedor 50)

Recursos de Cuidado Infantil y la Remisión

Salud Infantil

Asesoramiento

Recursos de la Comunidad

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Los Pediatras del Desarrollo

Asistencia de Vivienda

Servicios Jurídicos

Nutrición / Servicios de Alimentación

Recreación / Actividades Terapéuticas

Servicios de Información de la Educación

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Grupos de Apoyo / Lineas Directas Grupos de Apoyo / Lineas Directas

Transporte

Recursos de la comunidad para familias y niños se proporciona con un interés en la intervención temprana. La Asociación de Intervención Familiar y Early no respalda a ningún proveedor o servicio. Esta lista no es del todo inclusiva.

Si usted tiene una preocupación acerca del llamado desarrollo de su hijo:

Niños desde el nacimiento hasta los 3 años de edad:

El condado de Northampton 610-829-4800 El condado de Lehigh 610-782-3200

Los niños de 3 a 5 años de edad:

Unidad Intermedia Colonial 610-252-5550 Unidad Intermedia de Carbon Lehigh 610-769-4111

Esta información ha sido impresa por cortesía de Child Care Information Services, Inc., la CCIS del condado de Northampton,

a través de fondos proporcionados por Lehigh y oficinas de la intervención temprana del condado de Northampton.

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