TIC en la Gestion Escolar de la Comunidad
-
Upload
red-de-investigacion-educativa-iered -
Category
Documents
-
view
898 -
download
1
Transcript of TIC en la Gestion Escolar de la Comunidad
GESTION ESCOLAR DE LA COMUNIDAD EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
WILLIAM ALEXANDER ORTIZ JIMENEZ
Dinamizador programa TemáTICas
Email: [email protected]
Interrogante propuesto
¿Qué debería Hacer un Directivo docente para apoyar los procesos del área de Gestión de la
Comunidad en su Institución Educativa?
Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TICGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
REFERENTES EDUCATIVOS
Área de Gestión de la Comunidad
Gestión de la comunidad:
Como su nombre lo indica, se encarga de las relaciones de la institución con la comunidad; así como de la participación y la convivencia, la atención educativa a grupos poblacionales con necesidades especiales bajo una perspectiva de inclusión, y la prevención de riesgos1
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento Institucional1. Tomado de la Guía para el Mejoramiento Institucional – Ministerio de Educación Nacional. Pag. 27 .http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-177745_archivo_pdf.pdf
Procesos del área de gestión de la Comunidad
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento Institucional
INCLUSIÓNPROYECCIÓN
A LA COMUNIDAD
PREVENCIÓN DE RIESGOS
PARTICIPACIÓN Y CONVIVENCIA
1. Tomado de la Guía para el Mejoramiento Institucional – Ministerio de Educación Nacional. Pag. 31 .http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-177745_archivo_pdf.pdf
Componente del área de Gestión de la Comunidad
Proceso: Participación y convivencia.
Componente: Participación de estudiantes y padres de familia, asamblea y consejo de padres.
Descripción: Contar con instancias de apoyo a la institución educativa que favorezcan una sana convivencia basada en el respeto por los demás, la tolerancia y la valoración de las diferencias.
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento Institucional1. Tomado de la Guía para el Mejoramiento Institucional – Ministerio de Educación Nacional. Pag. 31 .http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-177745_archivo_pdf.pdf
Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TICGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
HERRAMIENTAS Y RECURSOS TIC
Herramientas TIC para apoyo en el área de Gestión de la Comunidad
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
Software Ofimática Software para creación de mapas Mentales
Software para creación de mapas Conceptuales
Software para gestión de asociaciones de Padres de Familia y Estudiantes - Gestión A.M.P.A
Herramientas TIC para apoyo en el área de Gestión de la Comunidad
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalEnlace: http://gratis.portalprogramas.com/Gestion-APA.html
Software para gestión de asociaciones de Padres de Familia y Estudiantes - Gestión A.M.P.A
Servicios web para apoyo en el área de Gestión de la Comunidad
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
Servicio web de documentos compartidos – Google Drive
Servicio web para creación de mapas Mentales - MindMapr
Servicio web para creación de mapas Conceptuales – bubbl.us
Plataforma web de aprendizaje virtual – Moodle
Servicios web para apoyo en el área de Gestión de la Comunidad
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalEnlace: https://bubbl.us/
Servicio web para creación de mapas Conceptuales – bubbl.us
Servicios web para apoyo en el área de Gestión de la Comunidad
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalEnlace: https://chrome.google.com/webstore/detail/mindmapr/njkigggmlihigheckmmebgogbgdmllpo
Servicio web para creación de mapas Mentales - MindMapr
Servicios web para apoyo en el área de Gestión de la Comunidad
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalEnlace: https://moodle.org/?lang=es
Plataforma web de aprendizaje virtual – Moodle
Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TICGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
PROBLEMAS O SITUACIONES DE CONTEXTO
Situación de Contexto
La Institución Educativa Santa Rosa, en los últimos años ha presentado un problema en cuanto al creciente número de casos de matoneo o cyberbulling escolar en los jóvenes estudiantes. El rector ha planteado la situación a su equipo de gestión para discutir las diversas propuestas y alternativas que permitan las posibles soluciones al problema detectado.
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
Esquema de relación con las Políticas Educativas
Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TICGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
REFERENTES EDUCATIVOS
Experiencias Significativasde los Directivos Docentes
TIC
Apoyo y aprovechamiento en el uso de las TIC
Planes y proyectos de mejoramiento en apoyo a la participación yConvivencia de la Comunidad Educativa
Guía 34Mejoramiento Institucional
MEN
Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TICGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
POSIBLES ESTRATEGIAS CONAPOYO DE LAS TIC
Posibles estrategias con Apoyo de las TIC
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
● Involucrar y plantear el problema al Consejo de Padres de Familia y demás integrantes de la comunidad educativa.
● Invitar e informar a los padres de Familia sobre la situación presentada a través de los diferentes medios de comunicación
Posibles estrategias con Apoyo de las TIC
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
● Sensibilización a los Padres de Familia y los estudiantes sobre los casos de matoneo o cyberbulling, utilizando estrategias y herramientas de autoevaluación y retroalimentación.
● Generar la participación de los Padres de Familia en los diferentes encuentros y actividades que promuevan la convivencia y el respeto entre los estudiantes, los profesores yla comunidad educativa.
● Uso adecuado de las TIC en la Escuela y en los hogares por parte de los estudiantes yPadres de Familia con el fin de promover los valores y la sana convivencia
Mapas Mentales y/o Conceptuales
● Videos y Presentaciones ---- Foros● Grabación de discusiones o comentarios
de los Padres de Flia
Plataformas Virtuales o Encuestas en linea
MATONEOO CYBERBULLING
Posibles estrategias con Apoyo de las TIC
● Implementar dentro de los proyectos institucionales y planes de mejoramiento, políticas educativas y acuerdos que permitan generar espacios de sana convivencia, tolerancia y valores entre los estudiantes, padres de familia y comunidad en general.
Tomado de la Guiá 34 del MEN sobre el Mejoramiento InstitucionalGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
Manual de Convivencia
TIC
ENLACES WEB
Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TICGestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
● Sitio web de imágenes vectoriales con licencia libre:
http://openclipart.org
● Sitio web de herramientas y recursos educativos libres y gratuitos:
http://http://www.cdlibre.org/
● Sitio web del Ministerio de Educación sobre la Guía 34 para el Mejoramiento Institucional:
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-177745_archivo_pdf.pdf
Gestión Escolar de la comunidad con apoyo de las TIC
Esta presentación se distribuye con una licenciaCreative Commons y traducida en:
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/co/