Tic (exposicion)
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELALA UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIONDIVISION DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS
MAESTRIA EN MATEMÁTICA, MENCION DOCENCIAASIGNATURA: ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y PROCESO DE APREDIZAJE
PROFESOR: RAMON ACOSTA
EL USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
Lic. Miguel A. Urdaneta R. CI: 18832753
MARACAIBO, OCTUBRE DE 2016.
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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de
soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar
informes.
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación son las que giran en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones; pero giran, no sólo de forma aislada, sino lo que es
más significativo de manera interactiva e interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas realidades comunicativas (Cabero, 1998: 198)
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¿PARA QUE SIRVEN LAS TIC?
Sirven para optimizar el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia
humana. Están en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre
otros.
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LOGRANDO LA INTEGRACION DE LAS TIC EN LAS ESCUELAS
Los requerimientos para una verdadera integración de las TIC en las escuelas incluyen lo siguiente: 1. la provisión de suficientes recursos TIC que sean confiables, de fácil acceso y estén disponibles cuando se los necesita, tanto para los docentes como para los estudiantes.
2. las TIC deben estar incluidas en el proceso de desarrollo del currículum y en su subsiguiente implementación.
3. el uso de las TIC debe reflejarse en la forma en que los estudiantes son examinados y evaluados. Además, las TIC son excelentes recursos para la evaluación de los aprendizajes.
4. acceso a desarrollo profesional basado en TIC para los docentes.
5. fuerte apoyo para directivos y coordinadores de TIC en las escuelas para dominar su uso y facilitar el aprendizaje entre pares y el intercambio de recursos.
6. suficientes recursos digitales de alta calidad, materiales de enseñanza y ejemplos de buenas prácticas para involucrar a los estudiantes y apoyar a los docentes.
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¿ CUÁL ES EL SENTIDO DE USAR LAS TIC EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE ?
1- La utilización de contenidos digitales de buena calidad enriquece el aprendizaje y puede, a través de simulaciones y animaciones, ilustrar conceptos y principios que de otro modo serían muy difíciles de
comprender para los estudiantes.
2- Las TIC son fuertemente motivadoras para los estudiantes y brindan encuentros de aprendizaje más activos.
3- El uso de las TIC en el aprendizaje basado en proyectos y en trabajos grupales permite el acceso a recursos y a expertos que llevan a un encuentro de aprendizaje más activo y creativo tanto para los estudiantes como
para los docentes.
4-Las TIC pueden ser utilizadas para crear situaciones de aprendizaje que estimulen a los estudiantes a desafiar su propio conocimiento y construir nuevos marcos conceptuales.
5- Las TIC ofrecen una caja de herramientas fundamental para brindar este tipo de experiencias de aprendizaje.
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“Desconectarse” en la puerta de la escuela no es una opción
cuando se usa el término de desconectarse hace alusión a que los estudiantes están constantemente conectados al internet por su necesidad de ser parte de las red sociales, de pronto el hecho de no tener el
facebook o twitter es un elemento de exclusión para estudiantes que se encuentran en edad de adolescencia y juventud, en el entendido de que estos espacios son los ideales para que compartan sus
propias experiencia, opiniones y además les permite usar códigos propios creados por grupos sociales que son parte del ciberespacio.
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