Tic reporte de observacion aurelio jimenez solis

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Reporte De Observación En La Escuela Primaria Bilingüe Lázaro Cárdenas En mi primera jornada de observación fue en la Escuela Primaria Bilingüe Lázaro Cárdenas Ubicada En El Municipio De Ixmiquilpan Hgo, Comunidad Cantinela en el cual se me asigno al grupo de primer grado en donde yo como futuro docente me percate en que el contexto dentro del grupo como afuera son muy pocos maestros que hacen el uso de las tic por el motivo en que no les imparten clase de computación por falta de mantenimiento dentro de la institución como en los salones no cuenta con pizarrones electrónicos. Así dentro de este reporte de la 1ra jornada de observación el grupo que observe donde permanecí durante 2 días que fueron 4 y 5 de marzo del 2015. En esta segunda jornada de observación que son los días 22, 23 y 24 de abril del 2015 fue más concreta y clara y más tiempo de observar el uso de las tecnologías por así como la docente no hace el uso de las tic así como percate que me toco la primera clase de inglés en el cual el maestro enseña mediante proyección de imágenes en el cual los alumnos aprenden más rápido y les llama más la atención en el que ellos interactúan entre ellos mismos.

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Reporte De Observación En La Escuela Primaria Bilingüe Lázaro Cárdenas

En mi primera jornada de observación fue en la Escuela Primaria Bilingüe Lázaro Cárdenas Ubicada En El Municipio De Ixmiquilpan Hgo, Comunidad Cantinela en el cual se me asigno al grupo de primer grado en donde yo como futuro docente me percate en que el contexto dentro del grupo como afuera son muy pocos maestros que hacen el uso de las tic por el motivo en que no les imparten clase de computación por falta de mantenimiento dentro de la institución como en los salones no cuenta con pizarrones electrónicos. Así dentro de este reporte de la 1ra jornada de observación el grupo que observe donde permanecí durante 2 días que fueron 4 y 5 de marzo del 2015.

En esta segunda jornada de observación que son los días 22, 23 y 24 de abril del 2015 fue más concreta y clara y más tiempo de observar el uso de las tecnologías por así como la docente no hace el uso de las tic así como percate que me toco la primera clase de inglés en el cual el maestro enseña mediante proyección de imágenes en el cual los alumnos aprenden más rápido y les llama más la atención en el que ellos interactúan entre ellos mismos.

Aurelio Jiménez Solís

28 De Abril Del 2015