TIC Y LA ENSEÑANZA EN

EL NIVEL PRIMARIO

INTEGRANTES:

Arancibia Johana

Gaitán Cintia

Velázquez Romina

Casa López Elina

3 °B

INSTITUTO PARROQUIAL SANTO CRISTO

12 grados

Una sola docente a

cargo

30 computadora

s

1 sola vez por semana

tienen la asignatura

1 hora por semana

La cantidad de alumnos por cada

curso es entre 30 y 32 .

Lengua matemáticas

Ciencias sociales

Ciencias naturales

Tic y la enseñanza en el nivel primario

Las tic no están integradas en la institución, porque no están en el P.E.I , no se las considera como un aprendizaje prioritario.

Asignatura :

Informática no tic

contenidos digitales:

Primer ciclo:los alumnos manejan conocimiento digital de forma limitada.Prenden, apagan la computadora Manejo de teclas especificas como enter, espacio, flechas direccionales. Copiar y pegar imágenes Agregar imágenes desde documentos Buscar enlaces Visitas virtuales en paginas de juegos como: free, you tube, googleSegundo ciclo: Manejo de programas de Microsoft como power point, Word, Excel. Estructuras de folletos, gráficos. Ortografía Estructuras de textos informativos

Estos son los libros que ha leído la docente

La institución:

No dispone de laboratorios móviles El proyector y el cañón esta ubicado en el soum y no se traslada Dispone de computadoras de monitor “Led” Conexión internet “wifi” – Acceso de conectividad” No tienen netbook del gobierno No usan el programa “conectar igualdad” Los alumnos poseen medios tecnológicos, como celulares, tablet, netbook, por las posibilidades económicas.

COMPETENCIAS DIGITALES

Según Jordi Adell, esta institución tienen un acceso a la tecnología privilegiado, pero a su vez no disponen del tiempo suficiente ya que es solo una hora por semana. “Adopción”, en el laboratorio la docente no dispone de la pizarra electrónica.“Adaptación”, si hay ya que utilizan ordenadores textos.“Apropiación”, no se utilizan en la escuela nueva tecnologías como GPS, etc. “innovación”, todavía no alcanzaron a innovar en la cuestiones de nuevas tecnologías , utilizando nuevas herramientas

Haga clic en el icono para agregar una imagen

ENTREVISTA ¿ hace cuanto tiempo que esta en la escuela ?-hace 15 años y hace 4 que doy clases de

informática

¿ utilizan el programa conectar igualdad?- no, nada del Estado

¿ Tienen aula móviles? No.

Cantidad de computadoras: 30 y hay que arreglar otras dos mas

¿ utilizan proyector? Con que frecuencia?- no, ya que no lo quieren mover del soum para los actos.

¿ tienen algún proyecto institucional en donde involucren las TIC? no ya que no se tienen en cuenta

¿ que tipo de capacitación recibió estatal, privada? -ninguna en tic, tengo el titulo de docente de música , fui señorita en jardín por muchos años en esta institución , y como soy parte de la escuela y tengo un titulo de analista programadora y necesitaban una docente en informática

¿ que sitios utilizaban? You tube, google, free.

¿ es jornada ampliada o extendida? – no es una asignatura más.

¿ cuales son los objetivos en general que logren los alumnos?- y por ahora que logren una alfabetización básica para lograr realizar trabajos prácticos para el secundario

¿ se integran las materias con TIC? – no los docentes no se integran, no participan en este sentido, yo tengo que estar atrás de ellas par preguntarles si necesitan ayuda para los proyectos , a ver si puedo participar , ya queme gusta., si la docente me pide que visiten cierta pagina , comoel museo de la industria, lo hacemos.