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Profesor:Saturno Silva

Alumno:Edson Felipe

C.I 19.956.116

26 de Septiembre de 2014

Introducción

La incorporación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación

(NTICS) en la educación como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje no debe verse

como un hecho aislado realmente se crea una nueva dinámica que propicia la necesidad de

introducir cambios en el sistema educacional, estos se refieren en lo esencial a modificar la

forma de transmitir los conocimientos y requieren un estudio y una valoración de los

enfoques sobre los procesos cognoscitivos en el proceso de la información y de todo un

conjunto de problemas que se derivan de la introducción de las nuevas tecnologías

Fuera falso analizarlos sin partir de los problemas presentes en el proceso educativo

tradicional. Difícilmente podrán las nuevas tecnologías resolver estas dificultades sin

profundos cambios en el diseño curricular y en la propia formación de los maestros es por

consiguiente necesario velar por la capacidad del sistema escolar de adaptarse con vista a

poder utilizar, en los casos en que se consideren oportuno, todo potencial brindado por la

computadora y no simplemente absorberla y mutilar sus posibilidades

Las ntics y las tics seguirán evolucionando cada día mas mientras mas avance la

ciencia y la tecnología es por eso que los docentes deben capacitarse y actualizarse cada día

mas para el correcto manejo de estas herramientas tecnológicas en el campo educativo

TICS

Son el conjunto de elementos tecnológicos: plataformas, aplicaciones y herramientas

basados en la combinación de la informática y las telecomunicaciones que permiten el acceso, la

gestión y la difusión de la información en diferentes ámbitos

PRINCIPALES TICS

Entre las herramientas y recursos de tics más importantes que existen se encuentran

principalmente internet y sus diversos soportes (blogs,wikis,podcast,redessociales,etc)

algunas redes los ordenadores de sobremesa y portátiles, los dispositivos móviles(teléfonos

móviles,Tablet pc) la pizarra digital interactiva (PDI) las aplicaciones y programas

informáticos (navegadores, sistemas operativos, procesadores de texto, hojas de calculo

bases de datos, etc) los dispositivos de almacenamiento de información (CDs, DVDs,

pendrives, etc)asi como los reproductores de video, de audio, etc)

CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS

Interactividad: Permiten la interacción de sus usuarios así mismo posibilita que

dejemos de ser espectadores pasivos y actuemos como participantes

Instantaneidad: Otra de las características es la de recibir información en buenas

condiciones técnicas en un espacio de tiempo reducido, casi de manera

instantánea

Interconexión: se refiere a la capacidad de poder acceder a muchos bancos de

datos situados a kilómetros de distancia física; así mismo poder visitar muchos

sitios o ver y hablar con personas que estén al otro lado del planeta, gracias a la

conexión de las tecnologías de imagen y sonido

Digitalización: hace referencia a la transformación de la información analógica

en códigos numéricos, lo que favorece la transmisión de diversos tipos de

información por un mismo canal

Diversidad: otra característica es la diversidad de estas tecnologías que permiten

desempeñar diversas funciones

Colaboración: posibilitan el trabajo en equipo, es decir, varias personas en

distintos roles pueden trabajar para lograr la consecución de una determinada

meta en común

Penetración en todos los sectores: penetran en todos los sectores sociales, sean

culturales, económicos o industriales. Afectan el modulo de producción ,

distribución y consumo de los bienes, culturales y sociales

Flexibilidad: es flexible en cuanto a la disposición de tiempo de cada persona;

cada usuario elige su horario y no esta sujeto a un horario rigido como en las

clases presenciales

TIPOS DE TICS

Mass media o medios de comunicación masivo Son los medios de comunicación

recibidos simultáneamente por una gran audiencia, equivalente al concepto sociológico de

masas o al concepto comunicativo de publico

La finalidad de estos medios de comunicación específicamente para la televisión es

de formar, informar y entretener al público que tiene acceso a ellos. Atendiendo a los

intereses que defienden, buscan el beneficio económico del empresario o grupo empresarial

que los dirige, habitualmente concentrado en grandes grupos de comunicación multimedia,

e influir en su público ideológicamente y mediante la publicidad

Entre los medios de comunicación masivos mas utilizados tenemos los siguientes

Prensa

Revistas

Radio

Cine

Televisión

Internet

Multimedia

Todos estos medios anteriormente mencionado cumplen una función especifica

independiente de sus funciones que es transmitir y difundir un mensaje ya sea a través de

publicaciones escritas como es el caso de la prensa o revistas o a través de la radio por

medio de los radioescuchas o la tv por medio de videos o la internet por medio de mensajes

o e-mail todos estos medios son una poderosa herramienta para la comunicación y la

difusión de mensajes en masas ya que estos medios penetran todos los sectores de la

sociedad

NTICS

Son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan,

almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada

forma. Son herramientas de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de

habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendizajes amplian

nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.

LAS NTICS EN LA EDUCACIÓN

El impacto social de las ntic toca muy de cerca a escuelas y universidades,

propiciando modificaciones en las formas tradicionales de enseñar y aprender. Sin

embargo, es perfectamente posible distinguir tres grupos de instituciones escolares: las que

poseen recursos económicos para adquirir la tecnología y un desarrollo profesional de sus

docentes que les permita llevar a cabo una verdadera transformación en la forma de

enseñar, las que aun teniendo la posibilidad de adquirir la tecnología carece de un claustro

preparado para darle un correcto uso educacional; y finalmente la gran mayoría de

instituciones que carecen de recursos económicos para renovar su parque tecnológico al

ritmo que impone el desarrollo a de este

Si nos atenemos al hecho evidente de que el avance incesante de la tecnología no

parece tener freno, el reto de los centros educacionales y en particular de las universidades

radica en prepararse como institución y preparar a su ves a sus educandos a adaptarse a los

cambios de manera rápida y efectiva con un mínimo gasto de recursos humanos y

materiales. Entre las claves fundamentales para el éxito esta lograr que el aprendizaje se

convierta en un proceso natural y permanente para estudiantes y docentes. Es necesario a

aprender a usar las nuevas tecnologías y usar las nuevas tecnologías para aprender

Es tarea de los educadores utilizar las NTIC como medios para proporcionar la

formación general y la preparación para la vida futura de sus estudiantes, contribuyendo al

mejoramiento en el sentido mas amplio de su calidad de vida

CARACTERÍSTICAS DE LAS NTICS

Innovación tecnológica: brindar nuevas herramientas tecnológicas y nuevos

adelantos a diferentes sectores como la educación o la salud

Interacción: permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia

Difusión: permite el incremento en la producción y difusión de las nuevas

tecnologías

Información: brindan la información sobre infinitos temas al alcance de todos

Comunicación: las nuevas tecnologías se han insertado en la sociedad favoreciendo

a la comunicación, la salud etc. Por medio de las tecnologías masivas de información

Conclusión

Las nuevas herramientas de la tecnología y la información y de la comunicación

(NTICS) y las tecnologías de la información (TICS) han sido de gran importancia para el

desarrollo tecnológico de la educación tecnológica de hoy en día ya que estas permiten una

mayor conexión e interacción con una gran cantidad de información sobre determinado

tema o contenido

Con el pasar de los años y a medida que la tecnología avance cada día mas las ntics

y las tics van evolucionando tanto los docentes como los alumnos deben irse capacitándose

y actualizándose para poder adquirir una mayor interacción en el proceso de enseñanza-

aprendizaje ya que estas poderosas herramientas serán indispensable tanto para el presente

como para el futuro de la educación en las próximas décadas