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TIEMPOS DESTINADOS A LOS CURSOS La formación continua y superación profesional comprenden actividades sistemáticas y regulares que permiten a los maestros desarrollar nuevos conocimientos y capacidades a lo largo de su ejercicio profesional y perfeccionarse después de su formación inicial, mediante acciones de actualización, capacitación y superación profesional; se refiere de manera general a todos aquellos servicios y programas de asesoría académica y de estudio que están destinados a que los profesionales de la educación desarrollen las competencias requeridas para mejorar sus prácticas, generar innovaciones e investigaciones educativas. Desde esta perspectiva, la formación continua y la superación profesional, definida como proceso de aprendizaje permanente, implica desarrollar en los maestros de Educación básica una cultura de la superación profesional que asegure procesos de aprendizaje a lo largo de la vida, tanto en lo individual como en lo colectivo, y que posibilite la conformación de comunidades de profesionales que compartan experiencias y visiones sobre el quehacer educativo. Los servicios de formación continua y superación profesional, son actividades técnicas, jurídicamente organizadas, para asegurar de manera permanente y regular, bienes y acciones que satisfagan las necesidades de formación continua (actualización, capacitación y superación profesional) de

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TIEMPOS DESTINADOS A LOS CURSOS

La formacin continua y superacin profesional comprenden actividades sistemticas y regulares que permiten a los maestros desarrollar nuevos conocimientos y capacidades a lo largo de su ejercicio profesional y perfeccionarse despus de su formacin inicial, mediante acciones de actualizacin, capacitacin y superacin profesional; se refiere de manera general a todos aquellos servicios y programas de asesora acadmica y de estudio que estn destinados a que los profesionales de la educacin desarrollen las competencias requeridas para mejorar sus prcticas, generar innovaciones e investigaciones educativas.Desde esta perspectiva, la formacin continua y la superacin profesional, definida como proceso de aprendizaje permanente, implica desarrollar en los maestros de Educacin bsica una cultura de la superacin profesional que asegure procesos de aprendizaje a lo largo de la vida, tanto en lo individual como en lo colectivo, y que posibilite la conformacin de comunidades de profesionales que compartan experiencias y visiones sobre el quehacer educativo.Los servicios de formacin continua y superacin profesional, son actividades tcnicas, jurdicamente organizadas, para asegurar de manera permanente y regular, bienes y acciones que satisfagan las necesidades de formacin continua (actualizacin, capacitacin y superacin profesional) de maestros, directivos y asesores tcnico-pedaggicos de los diferentes niveles y modalidades de la Educacin bsica.Los servicios de formacin continua y superacin profesional se pueden agrupar, en principio, en tres grandes categoras: actualizacin, capacitacin y superacin profesional. Para los efectos de este documento:La actualizacin es la puesta al da de los profesionales de la Educacin bsica respecto a los avances de las ciencias de la educacin. Refiere a procesos de desarrollo, profundizacin y/o ampliacin de la formacin adquirida en la etapa de formacin inicial, incorporando nuevos elementos (tericos, metodolgicos, instrumentales y disciplinares).La capacitacin refiere a los procesos a travs de los cuales los profesionales de la educacin se forman para atender de manera eficiente las innovaciones del sistema educativo, desde las distintas funciones que desempeen, sean stas curriculares, de gestin o tecnolgicas. El uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), las reformas curriculares de preescolar, primaria y secundaria; la enseanza de una segunda lengua; el Servicio de Asistencia Tcnica a las Escuelas; la Articulacin Curricular de la Educacin Bsica; las innovaciones en la gestin escolar; entre otras, son acciones relacionadas con la capacitacin.