Tipografía 2014

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www.catedracosgaya.com.ar Cátedra Cosgaya &DUUHUD GH 'LVH²R *U¢öFR )DFXOWDG GH $UTXLWHFWXUD 'LVH²R \ 8UEDQLVPR 8QLYHUVLGDG GH %XHQRV $LUHV
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    09-Mar-2016
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Propuesta de la Cátedra Cosgaya de Tipografía en la Carrera de Diseño Gráfico de la FADU/UBA, Buenos Aires, Argentina. Horario de cursada: viernes de 19:00 a 23:00 horas.

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  • www.catedracosgaya.com.ar

    Ctedra Cosgaya&DUUHUDGH'LVHR*UFR)DFXOWDGGH$UTXLWHFWXUD'LVHR\8UEDQLVPR8QLYHUVLGDGGH%XHQRV$LUHV

  • Nuestros principios

    Compromiso con la formacin acadmica y profesional deGLVHDGRUHVJUFRVFRQVOLGRVFRQRFLPLHQWRVWLSRJUFRV

    6DEHUHVHVSHFFRV$FWXDOL]DFLQGHFRQWHQLGRV(MHUFLWDFLQLQWHQVD&DSDFLGDGGHDQOLVLVFUWLFR,QWHUHVHVKXPDQVWLFRV

    &WHGUD&RVJD\D

    3UHVHQWDFLQ(QIRTXH

  • Siete desafos para el taller

    3UDFWLFDUWUD]DGRGHVLJQRVFDOLJUFRV\WLSRJUFRV([SHULPHQWDUODRUJDQL]DFLQGHOHVSDFLRFRQPLUDGDWLSRJUFD3UDFWLFDUWFQLFDVGHFRPSRVLFLQ\UHSURGXFFLQGHWH[WRV&RQRFHUORVFRQWH[WRVKLVWULFRVGHODWLSRJUDID&RPSUHQGHUODUHODFLQHQWUHWHFQRORJD\WLSRJUDID$SUHQGHUDIRUPXODURSLQLRQHV\DDUJXPHQWDUODV3UDFWLFDUWUDEDMRHQHTXLSRHYDOXDFLQ\DXWRHYDOXDFLQ

    &WHGUD&RVJD\D

    3UHVHQWDFLQ2EMHWLYRV

  • Ctedra Cosgaya

    Organizacin. Relacin docentes / alumnos

    ~500 alumnos

    40 docentes

  • Ctedra Cosgaya

    Organizacin. Comisiones de trabajo

  • Ctedra Cosgaya

    Organizacin. Comisiones de trabajo (alternativa)

  • Clases y apuntes

    01.02.03.04.05.06.07.08.09.10.11.12.13.

    14.15.16.

    17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.

    Percepcin visual y ritmoLetra y su conjunto)DPLOLDWLSRJUFDMaysculas, minsculas, nmeros y signosCuerpo, unidades e instrumentos Tipografa y autoedicin de textosProporciones del alfabeto latino$QDWRPDWLSRJUFD&ODVLFDFLQGHIDPLOLDV(OFODVLFDGRU9DULDEOHV\SURJUDPDVWLSRJUFRVConceptos fundamentalesDiseo y operaciones morfolgicas &ODVLFDFLQHOHFFLQ\FRPELQDFLQde familiasTexto, imagen y miscelnea7SRJUDIDVLVWHPDV\RUJDQL]DFLQ7SRJUDID\SURSRUFLRQHV

    Tipografa y lenguaje: el prrafo7LSRVGHOLEURV(OHPHQWRVTXHORVFRPSRQHQComposicin y modulacin5HFXUVRVJUFRVSDUDHGLFLRQHVSHULGLFDVPublicar un libroTipografa y lingsticaDonde el diseo y el periodismo se encuentran/RVFRPLHQ]RVGHODHVFULWXUD)RQHWL]DFLQGHODHVFULWXUDAportes de las distintas culturas al alfabeto latino(ODOIDEHWRODWLQR(VFULWXUDVKLVWULFDV%UHYVLPDKLVWRULDGHORVVRSRUWHV\ODHQFXDGHUQDFLQManuscritos y libros medievalesLos orgenes de la imprenta y el libroLibros y tipografa de los siglos XVII, XVIII y XIXFines del siglo XIX: los libros del Arts & Crafts

    Ctedra Cosgaya

    Presentacin.&RQWHQLGRVWHULFRSUFWLFRVHKLVWULFRV

  • Ctedra Cosgaya www.catedracosgaya.com.arSitio web

  • Evaluacin de trabajos

    &DGDJUXSRGRFHQWHHYDOD\SUHFDOLFDVHJQFULWHULRVDFRUGDGRVSUHYLDPHQWHORVHMHUFLFLRVUHDOL]DGRVSRUORVDOXPQRVGHVXFRPLVLQ

    (OHTXLSRGRFHQWHHQSOHQRGLVFXWH\DFXHUGDSRVLEOHVGLIHUHQFLDVSDUDXQLFDUHQWRGRHOQLYHOORVUHVXOWDGRVGHODWDUHDLQLFLDO

    /RVDOXPQRVHVWQLQYLWDGRVDSUHVHQFLDUODDFWLYLGDGSDUDFRQRFHUORVDUJXPHQWRV\RSLQLRQHVGHORVGRFHQWHVVREUHFDGDWUDEDMR

    /DHYDOXDFLQHVXQDLQVWDQFLDPVGHDSUHQGL]DMH

    &WHGUD&RVJD\D

    3UHVHQWDFLQ(YDOXDFLQ

  • Ctedra Cosgaya

    Evaluacin pblica: Ejemplo A

    43

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    10765 98

  • Ctedra Cosgaya

    Evaluacin pblica: Ejemplo B

    43

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    109865

  • Ctedra Cosgaya

    Presentacin.3ODQLFDFLQ

    Planificacin

    Contenidos terico-prcticos a desarrollar

    Cronograma de clases

    Actividades de investigacin y extensin

  • Ctedra Cosgaya

    Presentacin. Contenidos terico-prcticos

    Contenidos terico-prcticos I

    La letra: Escrituras histricas: las letras, las palabras, el prrafo. Percepcin y ritmo. La letra y su conjunto. Maysculas, minsculas, nmeros y signos. Familia WLSRJUFD&RPSRQHQWHVGHODFDMD&XHUSRunidades e instrumentos de medicin. )RUPDWRVGHIXHQWHV\OLFHQFLDVWLSRJUFDV3URSRUFLRQHVGHODOIDEHWRODWLQR&ODVLFDFLQWLSRJUFD(OFODVLFDGRU(VWUXFWXUDWUD]R\FRQWUDIRUPDGHORVFDUDFWHUHVWLSRJUFRVSistema: constantes y variables. Familias para distintos tipos de lectura. Variables WLSRJUFDV3URJUDPDVWLSRJUFRV

    El texto: &RPSRVLFLQWLSRJUFDTipografa y autoedicin de textos. &RPSRVLFLQ9DULDEOHVWLSRJUFDV\MHUDUTXL]DFLQUHODFLRQHVHVSDFLDOHVGHODSDODEUDODOQHD\HOSUUDIRFRORUWLSRJUFR

    La pgina: &RPSRVLFLQMHUDUTXL]DFLQy orden de lectura.

  • Ctedra Cosgaya

    Presentacin. Contenidos terico-prcticos

    Contenidos terico-prcticos II

    La letra: Diseo y operaciones morfolgicas FRQWLSRJUDIDV)DPLOLDWLSRJUFDFRPRsistema. El texto: Conceptos fundamentales para la FRPSRVLFLQGHWH[WRV9DULDEOHVWLSRJUFDVrelaciones espaciales de la palabra, la lnea \HOSUUDIRFRORUWLSRJUFRDWULEXWRVGHOWH[WR/HJLELOLGDG&ODVLFDFLQHOHFFLQy combinacin de familias.

    La pgina: Tipografa y proporciones. Ancho de columna y mrgenes. El prrafo como unidad fundamental. Tipos de prrafos. Tipos de textos.

    Sistemas tipogrficos: Texto, imagen y miscelnea. Estilo y funcin. Identidad. Diseo de informacin, jerarquas, recorridos de lectura.

    Ediciones: Maquetas de piezas funcionales. Composicin y modulacin. La retcula WLSRJUFD(OOLEUR3URGXFFLQLPSUHVLQy distribucin. Tipos de libros. Ediciones SHULGLFDV5HFXUVRVJUFRVGHQDYHJDFLQEdicin de textos. Cdigo lingstico. Tipos de lectura. Gneros periodsticos. Relacin entre IRUPDJUFD\FRQWHQLGR

  • Ejercicios

    n1p01 Escrituras histricas

    n1p02 Sensibilizacin a la forma y al ritmo

    n1p03 SensibilizaciQDOFRORUWLSRJUFR

    n1p04 AproximaciQDOVLVWHPDWLSRJUFR

    n1p05 Ex-libris

    n1p06 Anlisis comparativo de familias

    n1p07 'LVHRGHFDUDFWHUHVWLSRJUFRV

    n1p08 Informe del proceso de diseo de caracteres

    n1p09 Tipografa y comunicacin

    01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

    clase

    n1p0

    1

    n1p0

    2

    n1p0

    3

    n1p0

    4

    n1p0

    5

    n1p0

    6

    n1p0

    7

    n1p0

    9

    n1p0

    8

    Nivel 1: Cronograma

    Ctedra Cosgaya

    Presentacin. Cronograma Tipografa 1

  • n1p01 | Escrituras histricas

  • n1p01 | Escrituras histricas

  • n1p02 | Sensibilizacin a la forma y al ritmo

  • n1p02 | Sensibilizacin a la forma y al ritmo

  • n1p03 | Sensibilizacin al color tipogrfico

  • n1p03 | Sensibilizacin al color tipogrfico

  • n1p04 | Aproximacin al sistema tipogrfico

  • n1p04 | Aproximacin al sistema tipogrfico

  • n1p05 | Ex libris

  • n1p05 | Ex libris

  • n1p06 | Anlisis de familias

  • n1p06 | Anlisis de familias

  • n1p07 | Diseo de caracteres tipogrficos

  • n1p07 | Diseo de caracteres tipogrficos: estructura

  • n1p07 | Diseo de caracteres tipogrficos: estructura

  • n1p07 | Diseo de caracteres tipogrficos: trazo

  • n1p07 | Diseo de caracteres tipogrficos: final

  • n1p07 | Diseo de caracteres tipogrficos: final

  • n1p08 | Informe de diseo de caracteres

  • n1p08 | Informe de diseo de caracteres

  • n1p09 | Tipografa y comunicacin

  • n1p09 | Tipografa y comunicacin

  • n1p09 | Tipografa y comunicacin

  • Ejercicios

    n2p01 Diseo y operaciones morfolgicas

    n2p02 )DPLOLDWLSRJUFD(VSFLPHQ

    n2p03 Tipografa, imagen y miscelnea

    n2p04 7LSRJUDID\HGLFLRQHV,/LEUR

    n2p05 7LSRJUDIDVLVWHPDVJUFRV\organizacin de la informacin

    n2p06 7LSRJUDID\HGLFLRQHV,,3HULGLFR

    n2p07 7LSRJUDID\HGLFLRQHV,,,5HYLVWD

    01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

    clase

    n2p0

    1

    n2p0

    2

    n2p0

    3

    n2p0

    4

    n2p0

    5

    n2p0

    6

    n2p0

    7

    Nivel 2: Cronograma

    Ctedra Cosgaya

    3UHVHQWDFLQ Cronograma Tipografa 2

  • InvestigacinTipografa y desarrollo

    Un espacio de produccin y de informacin sobre investigaciones en curso, creado y mantenido por investigadores inscriptos en la Secretara de Investigaciones de la FADU.

    Rene investigaciones sobre la produccin de tipografas latinoamericanas, sobre tipografa orientada a las necesidades de lenguas originarias o sobre ediciones de relevancia, como el Manual de Tipografa de 1860.

    Este espacio, adems de reunir proyectos afines, permite compartir investigaciones con colegas de otras unidades acadmicas.

    www.it-fadu.org

  • OERTUn proyecto abierto

    www.oert.org

    Open Educational Resources for Typography (OERT) es un proyecto educativo abierto a todos quienes quieran ampliar su conocimiento sobre Tipografa: estudiantes, profesores o cualquier otra persona interesada.

    El proyecto se desarrolla a partir del material de estudio elaborado por la Ctedra Cosgaya (FADU/UBA), una coleccin que comenz a pro-ducirse en 1994 y que actualmente se organiza en tres secciones: terica, histrica y prctica. El proyecto se propone ampliar, actualizar y editar el material en castellano, traducirlo a ingls y publicarlo en internet bajo una licencia Creative Commons Attribution Share Alike.

  • www.catedracosgaya.com.ar