Tipografias y Reticulas
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Taller de Diseo Editorial
Una detipografas yretculas
Orientado a:-Este taller se halla principalmente orientado a
estudiantes y egresados recientes.
Contenido:-Observacin de los rasgos principales de la
morfologa tipogrfica.-Aplicacin y uso de elementos compositivos de la
tipografa: Interletrado, interpalabra, interlineado,alineaciones, prrafos y sangras.-Composicin de piezas editoriales analizando ancho
y alto de columna, mrgenes, retcula y rejilla base.-Observacin de errores tipogrficos: ros, lneasviudas, hurfanas, perdidas y ladronas con el fin depermitir una lectura fluida del texto.
-Observacin del modo de aplicacin de stosconceptos en InDesign.
Ejercitaciones:-Se contar con varias ejercitaciones. Las habr de dostipos, una primera etapa de ejercicios de observaciny otra de aplicacin.
Material:-Lpiz (recomendado HB).-Goma de borrar.-Regla (recomendada de 40 cm).-Tijera (slo si no has recortado
los rectngulos de la pgina 17).-Cuadernillo con ejercitaciones.
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Esteapartado,
sibiennose
hallaenelcuad
ernillo,hace
referenciaalde
sarrollodel
contenidodefo
rmaoral
durantelaexpo
sicindel
taller.
Ttulo,descripc
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contenidoadesarrollar,
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Tuestsaqu.
Eselndicede
contenidos.
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rimerejercitacin
deltaller.Lamismaconsisteen
determinarsilo
sejemplosbrindados
estnbienomalyelporqudeello.
Uneconflechas
lostrminosco
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susdefiniciones.
Lo que elviento se
llev
El origen Cartelera Lo bueno,lo malo y
lo feo
Una parejadispareja
00 01 02 05 09
OJO!Estonuncalodebe
scolocar.
Lashojashastae
lndicenosedetallanene
lmismo,
solamentelohem
oshechocomoun
anotadecolor.
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Cartelera
Esperamosque
estetaller
hayasidodelagradode
todosyporsob
retodo
quelesresultedesuma
utilidad.
Realizaremosd
iversosclculos
paralograruna
ptimadivisin
delespacio,generandounarejilla
tipogrficamod
ular.
Aplicalosconc
eptos
desarrolladoss
obrecomo
realizarmrgen
es.
Contacto:
www.cestudio.com.ar
facebook:cestudio
twitter:cestudiotwit
Al margende la vida
Odisea delespacio(grfico)
Felicidades Tienes unemail
10 12 19
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lo bueno,lo maloy lo feo
En la actualidad, las columnas de texto seaplican tambin en formas caprichosas ya
sea siguiendo el contorno de una figura ocreando una figura con ellas mismas.
La alineacin del texto es un pasoimportante para mantener tambin unabuena legibilidad. Las opciones de alinea-cin en un diseo de una pgina tradicio-nal son: Alinear a la izquierda, alinear a laderecha, centrar, justificar y alineacionesasimtricas.
Marca con un crculo la opcin que consideres acertada, sobre la lnea de puntos
describe el tipo de alineacin aplicada y detalla los errores encontrados (pudiendo
ser stos interletrados mal aplicados, ros, interrupciones de lectura u otros).
Etimolgicamente deriva del trmino italiano disegno dibujo, designio, signare, signado loporvenir, el porvenir visin representada grficamente del futuro, lo hecho es la obra, lo por hacer esel proyecto, el acto de disear como prefiguracin es el proceso previo en la bsqueda de una solucino conjunto de las mismas. Plasmar el pensamiento de la solucin o las alternativas mediante esbozos,dibujos, bocetos o esquemas trazados en cualquiera de los soportes, durante o posteriores a un procesode observacin de alternativas o investigacin.El acto intuitivo de disear podra llamarse creatividadcomo acto de creacin o innovacin si el objeto no existe o se modifica algo existente inspiracinabstraccin, sntesis, ordenacin y transformacin.Referente al signo, significacin, designar es disear el hecho de la solucin encontrada. Es el resultadode la economa de recursos materiales, la forma, transformacin y el significado implcito en la obra, suambigua apreciacin no puede determinarse si un diseo es un proceso esttico correspondiente
En la actualidad, las columnas de textose aplican tambin en formas caprichosas
ya sea siguiendo el contorno de una figurao creando una figura con ellas mismas.
En la actualidad, las columnas de textose aplican tambin en formascaprichosas ya sea siguiendoel contorno de una figura ocreando una figura con ellas
mismas.La alineacin del texto es unpaso importante para mantenertambin una buena legibilidad. Lasopciones de alineacin en un diseode una pgina tradicional son: Alinear
En la actualidad, las
columnas de texto seaplican tambin en
formas caprichosas ya seasiguiendo el contorno deuna figura o creando unafigura con ellas mismas.
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Etimolgicamente deriva del trmino italiano disegno dibujo, designio, signare,
signado lo por venir, el porvenir visin representada grficamente del futuro,lo hecho es la obra, lo por hacer es el proyecto, el acto de disear como prefiguracin
es el proceso previo en la bsqueda de una solucin o conjunto de las mismas.
Plasmar el pensamiento de la solucin o las alternativas mediante esbozos, dibujos,
bocetos o esquemas trazados en cualquiera de los soportes, durante o
posteriores a un proceso de observacin de alternativas o investigacin.
El acto intuitivo de disear podra llamarse creatividad como
Un prrafo es un grupo de palabras en un texto escrito que
expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de
una historia o la vida actual. Est integrado por un conjunto
de oraciones que tienen cierta unidad temtica o que, sin
tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que
en su aspecto externo inicia con una mayscula y termina en
un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas
De acuerdo a Greimas, es un enunciado ya sea grfico o fnico que nos permitevisualizar las palabras que escuchamos que es utilizado para manifestar el proceso
lingstico.Mientras Hjelmslev usa ese trmino para designar el todo de una cadena lingsticailimitada.
En lingstica no todo conjunto de signos constituye un texto. Se le llama texto a laconfiguracin de lengua o habla y se utilizan signos especficos (signo de la lengua o
habla) y est organizada segn reglas del habla o idioma.Tambin es texto una composicin de caracteres imprimibles (con grafema) genera-
dos por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier perso-na, s puede ser descifrado por su destinatario original.
Un prrafo es un grupo de palabrasen un texto escrito que expresa una ideao un argumento, o reproduce laspalabras de una historia o la vida actual.Est integrado por un conjunto deoraciones que tienen cierta unidad temticao que, sin tenerla, se enuncian juntas.Es un componente del texto que en suaspecto externo inicia con una mayscula ytermina en un punto y aparte.
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De acuerdo a Greimas, es un enun-ciado ya sea grfi- co o fnico que nos
permite visualizar las palabras que escu-chamos que es utili- zado para manifestarel proceso lings- tico. Mientras Hjel-mslev usa ese tr- mino para designar eltodo de una cadena lingstica ilimitada.En lingstica no todo conjunto designos constituye un texto. Se le llama texto
Describe cuales son los problemas que acontecen con los siguientes ejemplos.
En el cuadro 4 debers observar si la definicin de los conceptos es correcta
y en el 8 determinar si los nombres estn correctamente ubicados.
En la actualidad, las columnas detexto se aplican tambin en formas ca-prichosas ya sea siguiendo el contornode una figura o creando una figura conellas mismas.
La alineacin del texto es un paso
importante para mantener tambinuna buena legibilidad. Las opciones dealineacin en un diseo de una pginatradicional son: Alinear a la izquierda,
Un prrafo es un grupo de palabras en untexto escrito que expresa una idea o un argu-mento, o reproduce las palabras de una historiao la vida actual. Est integrado por un conjuntode oraciones que tienen cierta unidad temti-ca o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es uncomponente del texto que en su aspecto exter-
no inicia con una mayscula y termina en unpunto y aparte. Comprende varias oracionesrelacionadas sobre el mismo subtema; una deellas expresa la idea principal. Es el conjunto de
La proporcin normal de un glifo equivale al 100% del alto.
La tonalidad normal de un glifo equivale al 20% de su ancho.
Para glifos de tono claro el interletrado es menor que para los de tono oscuro.
El interletrado positivo equivale al 20% ms del cuerpo, mientras que el slido es igual.
1 punto (pt) es igual a 0,3528 milmetros siendo 1/72 de 1 pulgada.
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Etimolgicamen-te deriva del trmi-no italiano disegnodibujo, designio,signare, signado loporvenir, el porve-nir visin represen-tada grficamentedel futuro, lo hechoes la obra, lo por ha-
Si tienes queusar longitudes delnea muy cortas,entonces esadecuado que cadalnea contengaunidad de significado.Los ajustes de lnea nopueden estar signadospor un capricho.
Toms Maldon adosealaba que e l diseo
industria l es unaact ividad proyectual que
consiste en determi narlas prioridades formales
de los objetos producidosindustrialmente. La
forma tiene por misin,no slo alcanz ar un a lto
nivel estt ico, s ino hacer
8
GC
B
A
E
J
H
I
D
F
A- Pliego. B- Pgina. C- Lneas de flujo. D- Rejilla base. E- Zona espacial. F- Mdulo.G- Columnas. H- Margen de corte. I- Margen de lomo. J- Marcadores.
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Empareja los trminos con sus correspondientes significados,
mediante la colocacin de la letra que los identifica.
Aporta un orden sistematizado, distinguiendo losdiversos tipos de informacin y facilitando la navega-cin del usuario a travs del contenido.
Conjunto de unidades espaciales a los que se les atri-buye una funcin especfica.
Es una lnea de final de prrafo que queda al principiode una pgina o columna.
Es la primer lnea de un prrafo que queda sola al finalde una pgina o columna.
Es una lnea de fin de prrafo que resulta tan corta quees absorbida por la sangra del prrafo siguiente.
Conjunto de lneas imaginarias que controlan lacolocacin de elementos en la pgina por medioo desus lneas de base.
Unidad espacial en la que se divide la manchatipogrfica.
Retcula(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(F)
(G)
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
Zona espacial
Lnea hurfana
Lnea viuda
Lnea ladrona
Rejilla base
Mdulo
Colocalaletraind
icada
entrelosparntis
is. una parejadispareja
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al margende la vida
Utilizando el Diagrama de Villard detecta la mancha tipogrfica del pliego
de una revista ubicado en la siguiente pgina.
Para realizar este ejercicio debers seguir lospasos especificados a continuacin:
A
D
B
E
C
F
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odisea delespacio(grfico)
En la pgina siguiente debers realizar la diagramacin de una retcula
partiendo de la rejilla base, la cual ya se encuentra trazada.
Trae al taller recortados los rectngulos de puntos de la pgina 17.
Aprovechalosesp
aciosvacosenes
tahoja
pararealizartus
clculosyanota
ciones
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felicidades
Felicidades! Has logrado llegar (vivo) al final de este taller.
T heEnd