Educación Básica

Estudio y Comprensión de la Estudio y Comprensión de la Sociedad Sociedad

2º Básicos

Aprenderemos acerca de…

Valorizar nuestros patrimonios naturales.

Realización de trabajo practico

¿Cómo se compone el patrimonio natural

chileno? 1)1) Los parques nacionales:Los parques nacionales:*Son grandes extensiones de flora, *Son grandes extensiones de flora,

fauna y relieves naturales.fauna y relieves naturales.

*Casi no han tenido intervenciones *Casi no han tenido intervenciones humanas.humanas.

*Los visitantes deben respetar *Los visitantes deben respetar algunas reglas para ayudar a la algunas reglas para ayudar a la conservación del lugar.conservación del lugar.

2) Reservas de la Biosfera2) Reservas de la Biosfera

Las reservas son áreas Las reservas son áreas geográficamente geográficamente representativas de los representativas de los diferentes hábitats del diferentes hábitats del planeta. planeta.

Fueron creadas por la Fueron creadas por la UNESCO con el objetivo de UNESCO con el objetivo de conservación, en donde las conservación, en donde las personas pueden vivir y personas pueden vivir y realizar sus actividades realizar sus actividades económicas, pero bajo económicas, pero bajo ciertos limites. ciertos limites.

3) Reservas naturales:3) Reservas naturales:

Son áreas que necesitan de Son áreas que necesitan de especial cuidado, dado que especial cuidado, dado que resguardan el recurso suelo y resguardan el recurso suelo y especies de flora y fauna especies de flora y fauna silvestre que están en peligro de silvestre que están en peligro de extinción. extinción.

Hay 47 reservas a lo largo de Hay 47 reservas a lo largo de Chile.Chile.

Veamos el siguiente video …

Acerca de las reservas nacionales y las represas

eléctricas que se construirán en Chile. http://www.youtube.com/watch?v=9Pv8LBhqbeE

Realicemos un cuento

• Observa el siguiente ejemplo para que lo puedas desarrollar.

• Debes basarte en el tema del cuidado del nuestras reservas naturales.

• No olvidar los siguientes pasos: principio, desarrollo y final.

Miremos este cuento …

“La lata, el agua y el aire”

http://www.youtube.com/watch?v=TaNOcZ-Z7sY&feature=related

Preparando mi cuento …• Ahora iniciemos la creación de tu cuento…

• Puedes basarte en este cuento ó puedes crear uno relacionado con este tema.

• Procura seguir las pautas de un cuento

• Lo puedes hacer en tu cuaderno o en una hoja en blanco.

• Al final coloca tu nombre y curso para su evaluación y entregarla al profesor.